2022小学语文五年级教案——《鸟的天堂》凭借教材激发阅读兴趣54416.docx
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2022小学语文五年级教案——《鸟的天堂》凭借教材激发阅读兴趣54416.docx
小学语文五年级教案?鸟的天堂?凭借教材,激发阅读兴趣从心理学的角度看,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,开展新的能力。对于小学生的学习来说,兴趣具有强大的内驱力。只有学生有兴趣时,才能集中注意力,积极思维,主动地参与学习,才不觉得学习是一种负担。因此,教师要认培养学习兴趣的重要性,在实践中努力培养和激发学生的学习兴趣。在语文教学实践中针对教材实际,有时在课前,让学生以收集资料为目的,开展课外自主阅读;有时在课后,推荐与课文内容有关的课外书籍引导学生主动阅读,从而激发了学生阅读的兴趣,使学生变苦学为乐学。如教学?鸟的天堂?一课前,我考虑到本地学生对生长在南方的大榕树比拟陌生,布置了预作业:了解大榕树。并说明收集的材料将在课堂上交流。于是,学生课外阅读的兴趣高昂,收集的材料内容丰富,有图片,有文字资料等,在一定程度上充实了课堂教学。又如教学?景阳冈?一课后,学生对赤手空拳打死老虎的武松佩服得五体投地。我不失时机地说,像这样精彩的故事,在?水浒传?一书中有很多,引发学生课外阅读?水浒传?的兴趣。接着布置学生每人准备一个水浒雄人物的小故事,在下回语文阅读兴趣课上说给同学听。营造了读书气氛后,我又建议学生写一篇?论水浒英雄?作为本周的小作文,对书中的人物进行评价,发表自己的见解。这样有目的地一环扣一环地由易到难地引导,一时间班上掀起了一股水浒热。厚厚的一部古典名著很多学生利用课余时间,在一两周内便能读完,收获自然不言而喻。内容总结1小学语文五年级教案?鸟的天堂?凭借教材,激发阅读兴趣从心理学的角度看,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,开展新的能力2对于小学生的学习来说,兴趣具有强大的内驱力3如教学?鸟的天堂?一课前,我考虑到本地学生对生长在南方的大榕树比拟陌生,布置了预作业:了解大榕树4接着布置学生每人准备一个水浒雄人物的小故事,在下回语文阅读兴趣课上说给同学听3