2022幼儿园大班语言教案《狼大叔的红烧鸡》42617.docx

幼儿园大班语言教案?狼大叔的红烧鸡?大班语言优秀教案?狼大叔的红烧鸡?活动目标：1、仔细观察故事画面展开合理想象，大胆猜想、讲述故事情节。2、理解狼大叔的前后转变原因，感受故事的趣味性。3、体验美好的语言和友善的动作可以让人感到开心、快乐。活动准备：故事ppt活动过程：一、出示狼和鸡的图片，引出故事主题。1、出示"狼"的图片：这是谁你觉得这是一只什么样的狼2、出示"鸡"的图片：这是谁3、看图猜想：狼和鸡碰到一起会发生什么事情4、出示封面故事名字："狼和鸡碰到一起到底会发生什么事情今天我们来看一个有趣的故事?狼大叔的红烧鸡?。二、仔细观察故事画面展开合理想象，大胆推测、讲述故事情节一找鸡。教师有感情讲述前局部故事："从前他想："如果有什么方法能让这只鸡再胖一点，我就能多吃几口肉喽。"提问：狼大叔会想什么方法让鸡长胖点呢二养鸡1、展示画面，引导幼儿仔细观察并提问：狼大叔来到了哪里狼大叔为什么来到了厨房他准备做什么呢2、出示送各种食物的画面：哦，原来狼大叔来到厨房是要做好吃的，看看狼大叔做了哪些好吃的给谁吃呢3、教师继续讲述狼大叔送各种食物时对母鸡说的话，并引导幼儿说说做做。4、提问：狼大叔为什么要给母鸡做这么多好吃的(三)捉鸡。1、继续讲述，看图说说："狼大叔来到了哪里它在干什么""狼大叔为什么要从门缝里偷偷地看呢它可能会看到什么?""如果这时候母鸡知道狼大叔在门外，它会怎么做呢"3、观察母鸡画面："母鸡有没有把门关紧看看母鸡的表情是害怕狼大叔吗"4、出示狼吃惊害怕的画面："仔细看看狼大叔是什么样的表情狼大叔为什么要害怕、大吃一惊"幼儿相互说说。小结：狼大叔不明白母鸡怎么一点也不害怕，还对它说好听的话。(四)感化。1、继续讲述，观察狼害羞的画面：狼大叔听了母鸡的话这时候会有什么样的感受讨论：狼大叔为什么会难为情2、看图说话：小鸡们在干什么他们为什么要亲吻狼大叔狼大叔的表情是什么样的3、教师简述故事结尾，讨论：狼大叔这时候还会抓母鸡做红烧鸡吃吗为什么不会体验狼大叔前后想法的转变。4、小结：因为母鸡和小鸡对狼大叔很热情、友好，狼大叔被感动了，改变想法不吃鸡了。鼓励幼儿生活中待人相处也要热情友好，做个友善的孩子。三、完整听故事，感受故事情节的趣味性。四、活动结束，请幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈或朋友听。内容总结1幼儿园大班语言教案?狼大叔的红烧鸡?大班语言优秀教案?狼大叔的红烧鸡?活动目标：1、仔细观察故事画面展开合理想象，大胆猜想、讲述故事情节23、体验美好的语言和友善的动作可以让人感到开心、快乐3二、仔细观察故事画面展开合理想象，大胆推测、讲述故事情节一找鸡44、小结：因为母鸡和小鸡对狼大叔很热情、友好，狼大叔被感动了，改变想法不吃鸡了4