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    “电子商务案例分析与评估”课程教学大纲(06版选修)bml.docx

    • 资源ID:62662067       资源大小:13.31KB        全文页数:5页
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    “电子商务案例分析与评估”课程教学大纲(06版选修)bml.docx

    教学大纲 电子商务案例分析 The analysis of Electronic Commerce cases石河子大学商学院商务信息系电子商务教研室2006年11月电子商务案例分析课程教学大纲 The analysis of Electronic Commerce cases 课程代码:一、 课程说明1课程性质 必修2课程的目的和任务电子商务案例分析与评估是电子商务专业的一门重要专业核心课程,通过对各种类型的B2B、B2C、C2C电子商务案例的详细分析,结合具体实践中出现的问题进行判断思考,掌握电子商务运作的一般规律和与实际环境相结合的特定环节处理方法,归纳项目的特色与优缺点,比较、衡量并评价电子商务的运行效果,并尝试进行新项目策划,为电子商务项目规划打下基础。3适用专业电子商务专业。 4学时与学分 36学时,2学分5先修课程 电子商务概论,物流与供应链,网络营销,ERP,客户关系管理6推荐教材或参考书目 (一)教材电子商务案例分析重庆大学出版社 2005.07第一版(ISBN :7-5624-3242-2)(二)主要参考书电子商务案例,姚国章主编,北京大学出版社 2002年1月;电子商务案例分析 东南大学出版社 2005.02第一版电子商务管理案例分析武汉理工大学出版社 2005.1第一版7主要教学方法与多媒体要求主要采用分散式教学,通过上述基本教学步骤,要求学生通过了解各行业电子商务的典型案例,掌握电子商务的基本理论,并能正确地应用这些知识解决问题,为后续的课程奠定良好的基础。8考核方式本课程采用平时作业与集中笔试考核相结合的方式,结合学生平时作业成绩,考勤记录,课程案例分析等作出综合评价。平时成绩占总成绩的50%,平时成绩包括课堂讨论和提问占10%,考勤占10%,课程设计占30%。笔试由任课教师根据教学大纲统一命题,占总成绩的50%。9课外自学要求指导学生上网查阅相关资料,掌握不同领域电子商务的运作模式。二、教学基本要求和能力培养要求1  通过本课程的教学环节,达到以下基本要求1)电子商务运作的一般规律和与实际环境相结合的特定环节处理方法2)归纳项目的特色与优缺点,比较、衡量并评价电子商务的运行效果3)尝试进行新项目策划,各种类型的B2B、B2C、C2C电子商务案例分析2  通过学习本课程应具备以下能力具体实践,对各种类型的B2B、B2C、C2C电子商务案例的分析,掌握电子商务运作的一般规律和与实际环境相结合的特定环节处理方法,并尝试进行新项目策划,为电子商务项目规划打下基础。三、课程教学内容 第一章 行业电子商务发展案例教学目的与要求:分析几个典型行业的电子商务发展案例讲授内容:典型行业的电子商务发展案例,如零售业、银行业、保险业、汽车行业等。重点与难点: 几个行业中的典型案例的分析第二章 电子商务基础应用案例教学目的与要求:掌握基础应用案例的系统需求、系统构成、网络体系结构、实现技术等。讲授内容:基础应用案例的案例背景,应用情况。重点与难点:系统构成、网络体系结构、实现技术 第三章 ERP实施案例教学目的与要求: 熟练掌握ERP系统的选型、解决方案、部署。讲授内容:ERP系统的选型,应用状况,案例启示 。重点与难点: ERP系统的选型、部署。第四章 网络营销案例教学目的与要求:深刻理解与熟练掌握网络营销的系统选型、技术选择。讲授内容:网络营销的系统选型、技术选择、案例背景、平台建设。重点与难点:网络营销的系统选型、技术选择。第五章 网上交易案例教学目的与要求: 熟练掌握交易系统架构、应用、交易系统的案例背景、应用效果。讲授内容:交易系统架构、应用、交易系统的案例背景、应用效果。重点与难点:交易系统架构、物流。第六章 EDI应用案例教学目的与要求: 熟练掌握EDI的概念及几个典型行业的EDI应用。讲授内容:EDI的概念及几个典型行业的EDI应用。重点与难点: EDI的概念。 第七章 电子商务综合案例教学目的与要求:掌握典型电子商务的综合案例分析方法及步骤讲授内容:典型电子商务的综合案例分析重点与难点: 综合案例的分析第八章 电子政务理论与案例教学目的与要求:熟练掌握电子政务的含义,电子政务的实施、电子政务典型案例。讲授内容:电子政务的含义,电子政务的实施、电子政务典型案例重点与难点:四、教学学时分配章 次内 容课内学时分 配课外学时分 配第一章行业电子商务发展案例6第二章电子商务基础应用案例4第三章ERP实施案例4第四章网络营销案例4第五章网上交易案例4第六章EDI应用案例4第七章电子商务综合案例4第八章电子政务理论与案例6总计36 大纲制定者: 张兰芳 大纲修订者: 何振 王惠 大纲审定者: 大纲批准者:

    注意事项

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