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    六年级下册语文部编版第六单元复习《单元测试》-试卷-含答案.docx

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    六年级下册语文部编版第六单元复习《单元测试》-试卷-含答案.docx

    部编版六年级下语文第六单元测试班级 姓名一、看拼音,写词语。(8分)shuyT jinbao kanganjlzhi nente( )()()()( )nian daopei yu*、JIjinggao zhigui dao( )()()() ( )二、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(8分)1.临:从高处往下看;来到,到达;靠近,对着;照着字画模仿。临街()居【司临下()身临其境()临帖() 2.胜:胜利;打败(别人);比另一个优越;优美的景物或境界。以少胜多()引人入胜() 打胜仗() 事实胜于雄辩() 三、结合句子,选择括号中恰当的词语,画。(2分).保持距离,避其所短,扬其所长,才能尽情享受网络的美好与(便捷敏捷)。1 .有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩(急切,急剧)下滑。四、将本单元出现的四字词语补充完整,并按要求完成练习。(15分)()夕()处 ()()动听 ()不()待依依()() 戛()而() 忐()不() 语()心()()手()来 无怨()()1 .形容善于讲话,说起来很生动,让人爱听的词语是 o.和“黑白清楚”特点相同的词语是 o2 .爸爸终于出差回来了,我 地跑去迎接他,但一想到不太理想的考试成绩。我心里又 起来。没想到爸爸却摸着我的头,地对我说:“你只要肯努力,下次一定会取得优异的成绩! ”(选 词填空).用画的词语写一句话。五、以下不适合用于赞美教师精神品质的诗句是()。(2分)A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。C.令公桃李满天下,何用堂前更种花。D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。六、将以下句子填在横线上,最恰当的是()。(2分),呀!这山区小学的教室里,不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的女教师, 正播撤着科学文化的春雨;学生那红扑扑的小脸儿,多像那春雨中的桃花;那清 脆的读书声,又多像那小鸟的叫声。A.迎着瓢泼大雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去B.迎着潇潇的春雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去C.迎着蒙蒙的春雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去D.迎着斜风细雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去七、根据所学知识填空。(15分). 一般来说,成长纪念册分为、扉页、 等几个局部,扉页可以写“卷首语”或“"。请你为自己的成长纪念册取个贴 切的名字:(4分).作文上的红双圈中的“红双圈”有两层含义,一方面指老师对“我”作文 的赞扬,另一方面指 o (2分)1 .给老师的一封信一文,回忆了关于方老师的三件事:初见“我”很温和、表达了 “我”之情。(6分)2 .学完聪明在于学习,天才在于积累一文,我明白了o (3 分)八、阅读理解。(23分)(一)(9 分)那时候,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年 级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点 入地。从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前 的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼 小的心田上,播下了文学的种子。老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫 啊! ”十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。1 .读选文画线句,会让人想起杜甫赞美春雨的诗句:(2 分).“无心插柳柳成荫”在文中指的是什么?(3分)2.选文回忆了,表达了 “我”对田老师的一之情。(4分)(二)草房子(节选)(14分)一个月后,桑桑的脖子上的肿块开始变软并开始(消失消退)。就在桑桑临近考初中之前,他脖子上的肿块居然(奇迹奇怪)般地消失 了。这天早晨,桑乔手托猎枪,朝天空扣动了扳机。桑乔在打了七枪之后,把猎枪交给了桑桑:“再打七枪! ”桑桑抓起那支发烫的猎枪,在父亲的帮助下,将枪口高高地刻着天空。当十四声枪响之后,桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟,放声大哭 起来。桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。桑桑久久地坐在屋脊上。桑桑已经考上了中学。桑乔因为工作出色,已被任命到县城边上一所中学 任校长。桑桑以及桑桑的家,又要随着父亲去另一个陌生的地方。桑桑无法告别的,只有纸月。但桑桑觉得,他无论走到哪儿,纸月都能找 到他。由麻地在桑桑心中是永远的。桑桑望着这一幢一幢草房子,泪眼朦胧之中,它们连成了一大片金色。鸽子们似乎知道它们的主人将于明天一早丢下他们永远离去,而在空中盘 旋不止。最后,它们首尾相衔,它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去, 而在空中仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。演桑的耳边,是鸽羽划过空中时发出的好听的声响。他的眼前不住地闪现 着金属一样的白光。1962年8月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只 巨大的旋转着的白色花环补注桑桑患了鼠疮,父亲桑乔带着他四处求医,均以失败告终。求生无 望的桑桑变得格外温和、善良,他做了想做的一切事后,却意外得知省外的一个 老先生能够治疗此病。桑乔带着桑桑找到老先生后,老先生为桑桑开了药方。桑 桑的病渐渐好转。1 .用“一”画出文中括号里使用恰当的词语。(4分).“桑桑久久地坐在屋脊上。”桑桑坐在屋脊上可能会想些什么?(4分)2 .草房子的故事结束了,桑桑也即将离开油麻地。但是这些天真烂漫的孩子 却在油麻地度过了难忘的小学生活,每个孩子都在这片土地上收获了成长。哪个 孩子给你留下的印象最深刻?为什么?(6分)九、写作。(25分)六年的小学生活就要结束了,我们即将迈入中学的大门。今天,就让我们敞 开心扉,给自己的一位老师写封信,写出你最想对老师说的话。题目自拟,注意 书信的格式。不少于450字。【参考答案】一、感激稚嫩特殊衣襟报刊念叨培育寂静稿纸轨道二、1、2.三、1.便捷2.急剧四、朝相娓娓迫及不舍然止忑安重长信拈无悔1 .娓娓动听.朝夕相处2 .迫不及待忐忑不安语重心长.例如:毕业时,我们依依不舍地离开了五、D六、C七、封面正文成长感言例如:星辰岁月2.老师对“我”人生道路的指引。3握着“我”的手教“我”写字运动会上为学生呐喊助威对方老师的怀念与感激4.我们在学习中要有锲而不舍的精神八、(一)1.随风潜入夜润物细无声2 .指的是田老师在“我”心中播下了文学的种子,引导“我”走上了文学创作的 道路。3 .小学时田老师教“我”语文的情形 尊敬与赞美(二)1.消退奇迹2 .例如:我挺过来了,我没有死,但是我要离开油麻地,离开这些亲爱的伙伴了。 可能这就是人生吧,充满了曲折与不确定。3 .纸月给我留下的印象最深刻。因为纸月虽然身世悲惨,和外婆相依为命,但她 并不怨天尤人,她以坚强乐观的心态对待生活。九、略

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