幼儿园大班社会公开课教案《我爱小猫》含反思6917.docx
-
资源ID:62678289
资源大小:14.64KB
全文页数:8页
- 资源格式: DOCX
下载积分:20金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
幼儿园大班社会公开课教案《我爱小猫》含反思6917.docx
幼儿园大班社会公开课教案我爱小猫含反思大班社会公开课教案我爱小猫含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿观察猫的趣味生活照,激发幼儿对猫的喜爱之情,了解小猫的生活习性和外貌特征,进一步加深对小猫的了解,观看流浪猫被虐杀的画面,激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情以及对虐杀者的谴责之情,快来看看幼儿园大班社会公开课我爱小猫含反思教案吧。教学目标1、了解小猫的生活习性和外貌特征,进一步加深对小猫的了解。2、观察猫的趣味生活照,激发幼儿对猫的喜爱之情。3、观看流浪猫被虐杀的画面,激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情以及对虐杀者的谴责之情。4、观看猫与人类共同生活的逗趣图片,初步感受猫是我们人类生活的一部分,是人类的好朋友。5、通过猫捉老鼠的音乐游戏,进一步激发、培养幼儿关爱小动物的情感。6、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。教学准备1、小猫外貌特点与生活习性组图。2、小猫趣味生活图片。3、猫与人类共同生活的图片。4、虐杀流浪猫的图片。5、音乐磁带小花猫、猫捉老鼠。6、小猫与老鼠的头饰。教学过程(一)、谜语导入宝宝们,李老师有一个好朋友,你们想知道吗它藏在一个谜语里,你们仔细听听它是谁:八字须,往上翘,说起话来喵喵叫,光洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。对,是小猫,小猫在宝宝们的故事或生活中随处可见,那么它有哪些特征和生活习性呢,让我们来了解一下。(二)、出示组图,引导幼儿了解小猫的外貌特点和生活习性,进一步加深对小猫的了解。出示外貌图片,小猫长什么样啊小猫的耳朵很特别,像现在老师用手敲一敲我的指甲,你能听见吗可小猫却能清楚地听见。猫的眼睛很奇特,白天光线强烈时,黑眼球会收缩成线状。夜晚光线暗时,黑眼球放大,像两颗黑玻璃球,圆而明亮,能清楚地看清夜里的一切东西。小猫的叫声宝宝们经常听到,它是怎么叫的(幼儿学猫叫)哦,这么多猫咪的叫声,老师这里有一只猫咪的叫声,宝宝们听一听(播放磁带)这只猫的叫声一样吗哎,对,小猫也像宝宝们一样有高兴的时候、有生气的时候、有撒娇的时候。不同的情况,不同的心情,它会发出不同的叫声。猫的肌肉十分发达,收缩力强,所以在走路时几乎没有声响。哪到底轻到什么程度呢,哪个宝宝上来走一走。你们身体脏了怎么办(洗澡)哎,小猫也经常洗澡,你们是用毛巾洗澡,猫是用什么来洗澡的小猫是用像刷子一样的舌头把身体舔干净!宝宝们用手来洗脸,小猫是用什么来洗脸呢它每天要用爪子给自己洗好几次脸。你们平时有没有看见小孩在大街上上厕所的(有)哦,羞死了,我们的小猫从来不随地大小便,每次都会在固定的地方上厕所,上完后都要用沙土将大小便盖上。你们夜里做什么(睡觉)小猫夜里干什么呢捉老鼠、找小伙伴玩、你们白天做什么小猫白天做什么呢睡大觉。(三)、出示逗趣小猫的组图,引导幼儿感受小猫的可爱,激发幼儿对小猫的欣赏、喜爱之情。哇,原来小猫有这么多特点,宝宝们别激动啊,它们还有许多的有趣、聪明、可爱、美丽,你们还不知道呢!(出示小猫的趣味生活图片)我们一起来看一看吧!棒棒糖好甜啊!今天的天空好蓝啊!冬天里的被窝好暖和啊!数数我的小脚丫有几个指头。妈妈,哥哥打我。哦喔,我说错话了。妈妈,再见。好困哦,该睡午觉了。急死人了,看得见,摸不着。这是棍棍,还是蛇呀!这个饮料真好喝!妈妈说我是小公主!(讨论)看过这些小猫图片,你有什么样的感觉,你喜欢他们吗,为什么喜欢你愿意是一只可爱、有趣的小猫吗那么就让我们来做可爱的猫咪吧!(播放小花猫的音乐,全体幼儿表演小花猫的律动)(叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齐航、冯慧娟、李楚轩上前与我一起做。)(四)、观看流浪猫被虐杀的图片,激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情,以及对虐杀者的憎恨之情。好,小花猫们静悄悄坐下来。我们是快乐、幸福的小猫,可并不是所有的小猫都这样幸福,有一些可爱的猫咪被无情地杀害,(点多媒体课件)四只猫宝宝被人杀害了,猫妈妈正在伤心地哭泣。小猫咪咪在街上被一位女孩抓住,咪咪想:姐姐是要帮我挠痒痒吗突然,尖尖的高跟鞋戳进了咪咪的眼睛里,接着又戳进了咪咪的肚子里,最后,高跟鞋踩坏了它的头,咪咪的鲜血就像它的眼泪一样在泂浻流淌。当你看到这组悲惨的图片时,宝宝们心里有什么感觉,怎么看待用高跟鞋杀死小猫的女孩(小猫,可怜、弱小,女孩:残忍、变态、随意践踏它人的生命)假如你有一只小猫,你会怎样对它老师很高兴,宝宝们都有一颗善良的心,除了你们还有许多人是善良的,他们把小猫当做好朋友、当做自己的小宝宝、小弟弟、小妹妹一样去关心、照顾,瞧-(五)、观看人与小猫的生活照,让幼儿初步感受猫是人类生活的一部分,是人类的好朋友,初步感受爱猫人士对小猫的关爱之情。(出示人与小猫的生活照)妈妈跟小猫在玩游戏。教学反思:在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。内容总结(1)幼儿园大班社会公开课教案我爱小猫含反思大班社会公开课教案我爱小猫含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿观察猫的趣味生活照,激发幼儿对猫的喜爱之情,了解小猫的生活习性和外貌特征,进一步加深对小猫的了解,观看流浪猫被虐杀的画面,激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情以及对虐杀者的谴责之情,快来看看幼儿园大班社会公开课我爱小猫含反思教案吧(2)不同的情况,不同的心情,它会发出不同的叫声8