人教部编版初中历史-第2课--古代两河流域--汉谟拉比法典-教学教案.docx

好好学习 天天向上敎师姓名肖明英单位名称布尔津县初级中學填写时间2020.8.16學科历史年级/册九年级/上敎材版本部编版课题名称第一单元 第2课 古代两河流域-汉谟拉比法典难点名称汉谟拉比法典难点分析从知识角度分析为什么难这一知识点距今时间遥远,身边没有课供参考的实物。从學生角度分析为什么难學生对这一知识点课前了解较少。难点敎學方法1. 通过图片引入课题,激起學生的兴趣,引导學生进行探索。2. 用法典原文让學生感受法典的真实性。敎學环节敎學过程导入出示图片,告诉學生这就是汉谟拉比法典石柱。我们今天要从三个方面去了解它,即法典的外观、法典的内容、法典的评价。知识讲解（难点突破）第一部分:法典的外观汉谟拉比法典,现收藏于巴黎卢浮宫,它是刻在约3800年前的黑色玄武岩石柱上,石柱高2.25米,底部圆周长1.9米,顶部圆周长1.65米;法典文字部分共刻有8000个左右的楔形文字,分3500行垂直刻在石柱上,正文内容共282条。第二部分:法典的内容这一部分可以分为柱头浮雕和文字内容两部分。柱头浮雕左边的站立者为汉谟拉比,端坐者为太阳和正义之神沙马什,神将权杖交给汉谟拉比,这说明汉谟拉比在向他的子民宣称他的权力来自于神的授予。文字部分的法典内容,我们可以从中选取一部分法律内容来了解:15.如果任何一个人将皇宫的奴隶,或者自由民的奴隶带到城市大门的外面,则他将被处以死刑。196.如果一个自由民伤害了另一个自由民（同等地位）的眼睛,则他的眼睛也应该被毁去。199.如果一个自由民伤害了一个奴隶的眼睛,或者折断了一个奴隶的骨头,则应该赔偿其（奴隶）价格的一半。请同學们结合课本内容来回答三个问题:法典的对象都有哪些人?这些人在法典里地位平等么?法典维护的是什么阶层?學生通过阅读材料可以得出法典的对象是自由民和奴隶,其中自由民包括有公民权的自由民和无公民权的自由民两种,他们在法律面前地位不平等,尤其是奴隶的地位低下,处境悲惨,法典维护的是奴隶主阶层的利益。第三部分:法典的评价我们以租牛为例来感受法典的地位。通过法典内容,可以看出古巴比伦王国的法律非常完备,规定的内容也很完整。由此我们总结出:汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。课堂练习（难点巩固）1.周杰伦的歌曲爱在西元前的歌词里写道:“王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年”请推断应该是（） A古埃 B古印度 C古巴比伦 D古希腊2.一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说:“牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人!”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了这部允许如此残暴行径的法律刻在一黑色玄武石圆柱上,这部法律出自（） A古代印度河流域 B古代尼罗河流域 C古代两河流域 D古代爱琴海小结今天我们學习了汉谟拉比法典,对它的外观、内容有所了解,并认识到它在世界上所处的地位。2