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2022特岗教师真题下载8节2022特岗教师真题下载8节 第1节 教师的根本任务是（ ）。A.教书育人B.教学C.班级管理D.道德教育正确答案：A教书育人是教师的根本任务。 以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（ ）。A.接受学习，机械学习B.接受学习，有意义的学习C.有指导的发现学习D.独立的、有意义的发现学习正确答案：A奥苏贝尔根据学习的方式，将学习分为了接受学习和发现学习，根据学习的内容，将学习分为了机械学习和有意义学习。学生背单词属于接受学习，同时也属于机械学习。根据题意，此题正确答案为：A。 在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第一信号系统是人类所特有的。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统是人类所特有的。 肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量正确答案：A 学校心理辅导的目标是（ ）。A.满足需要，促进健康B.关注生存，促进发展C.学会调适，寻求发展D.身体健康，学会学习正确答案：C心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面：第一学会调适，包括调节与适应；第二是寻求发展。 下列属于模象直观的是（ ）。A.观看教学电影B.演示实验C.观察地图地球仪D.观察实物正确答案：ACB、D选项为实物直观。 “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )A.中国B.埃及C.希腊D.罗马正确答案：B 起跑的姿势主要有站立式和蹲距式两种。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师真题下载8节 第2节 教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。此题为判断题(对，错)。正确答案：× 根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖进行假设一演绎推理，进入（ ）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：D皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段：(1)感知运动阶段(02岁)；(2)前运算阶段(27岁)；(3)具体运算阶段(711岁)；(4)形式运算阶段(11岁成人)。 让学生“学会学习”的课程目标属于( )。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力目标正确答案：B 根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调试性辅导和( )A.发展性辅导B.小组性辅导C.整体性辅导D.个别性辅导正确答案：A 法律解释是有关国家机关，组织或者个人根据法律的规定和法学政府对法律所做的说明，下列属于我国正式法律解释的有()A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释正确答案：ABC 情绪所反映的是客观事物与人的需要之间的关系。（ ）正确答案：A情绪、情感是客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的态度体验，是伴随着认识而产生的心理过程。 1905年，孙中山在民报发刊中阐发的三名主义是指()A.名族主义B.名权主义C.名本主义D.名生主义正确答案：ABD 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。（）此题为判断题(对，错)。正确答案：××学生年龄越小，越应该多用正例。2022特岗教师真题下载8节 第3节 从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（ ）。A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力正确答案：C从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力，80年代重视儿童个性、情感和社会化发展，我国在改革开放的10余年间，也走过了类似的道路。 及时复习是指（ ）。A.在学习结束后立即复习B.一周之后复习C.考试前复习D.当天复习正确答案：A根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习后立即产生，需要及时复习防止遗忘。及时复习是指在学习结束后立即复习。故答案选A。 教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中，其主要内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教四个方面。其中自觉工作反映了()。A.教师和社会的关系B.教师和自己的关系C.教师和学生的关系D.教师和同事的关系正确答案：B教师职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，其主要内容是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教。其中自觉工作的要求是由教师的劳动特点决定的。首先教师的教学行为具有个体和自由的特性。因为教师的工作多数情况下都是无人监督的。虽然有教育对象的面对但由于学生的未成熟性。由于师生关系的不对等性，学生往往也没有全面监督教师工作及其质量的能力。其次教师的工作在一定意义上是没有边界和限度的。所以。教师能不能自觉要求自己是教师工作成败或效能高低的决定因素。教师必须有自觉工作的良心。 关于德育规律的描述，以下错误的是（ ）。A.德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C.德育过程是一个长期直线提高的过程D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程正确答案：C德育过程具有长期性和反复性，不是直线提高的。 在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于( ) 陈述性知识程序性知识直接经验间接经验A.B.C.D.正确答案：B 教育的本体功能之一是（ ）。A.减少人口数量，提高人口质量B.促进生活发展，服务经济建设C.加速年轻一代身心发展与社会化进程D.对政治经济有巨大的影响作用正确答案：C教育的功能有社会功能和本体功能，选项A、B、D都属于社会功能，只有C属于本体功能。 “先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。A. 强调直观教学B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C. 激励学生的学习动机D. 引导学生的发现行为正确答案：B先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，其概括：抽象和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中的原有观念和新的学习任务相关联 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系()。A.教育目的与教育目标B.德智体美诸育之间的关系C.全面发展与因材施教的关系D.全面发展与职业定向的关系E.校长权利与教师权利的关系正确答案：ABCD2022特岗教师真题下载8节 第4节 心理健康是一种心理状态，它是动态的、不断变化的过程。()此题为判断题(对，错)。正确答案：心理健康的状态不是固定不变的，而是动态变化的过程。 一般来说，有利于解决问题的动机强度是（ ）。A.强烈B.较弱C.微弱D.中等正确答案：D中等强度的动机最有利于问题解决。动机过强或动机过弱，都不利于问题解决。故答案选D。 定式这种心理现象在我们学习生活和工作中起着消极的作用。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向，通常是意识不到的，又称心向。心理定式表现在不同的方面，心理定式可以影响人的知觉过程，也影响人的记忆。在日常生活中，它可以使人按照常规不费力地解决问题，但也妨碍创造性的发挥。创造性往往要求打破定式。 简述夸美纽斯的教育观点。正确答案：(1)教育要遵循人的自然发展的原则；(2)教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；(3)教学思想：“泛智教育”把广泛的自然知识传授给普通的人；(4)教学内容：规定了百科全书式的课程；(5)教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。 班主任因担心安全问题而取消应该组织的班级活动是一种不负责任的表现。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×小学班主任工作暂行规定规定了班主任职责，其中指明，班主任应当关心学生身体健康，关心学生课余生活，指导学生参加劳动实践。班主任在活动计划、制订、实施阶段，应对任何可能发生的突发事件或情况做好准备。题干中班主任的行为是负责任的表现。 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于( )。A.教师主导取向B.学生自学取向C.形式型策略D.方法型策略正确答案：A 某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了( )方式来进行概念教学。A.同位概念B.变式C.反例D.以上三者兼有正确答案：B变式是用不同形式的直观材料或示例说明事物的本质属性，即变换事物的非本质特征，使事物的本质特征保持不变。进行“鸟”的概念教学中，企鹅、麻雀、鸵鸟都是鸟类的不同表现形式，是运用了变式来进行教学。 原始社会教育的特点是()。A.在特定场所进行B.教育手段极其简单C.无阶级性D.在社会生活中进行E.为生产劳动服务正确答案：BCDE2022特岗教师真题下载8节 第5节 以下属于实用主义教育学的代表人物是()A.杜威B.夸美纽斯C.克伯屈D.赫尔巴特E.裴斯泰洛奇正确答案：AC 新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。A.知识、智力和能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D.知识、智力、情感正确答案：C 在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A.遗传B.社区教育C.社会教育D.家庭教育E.学校教育正确答案：CDE 教师以微笑点头的方式赞许小红主动帮助同学解决矛盾，这体现了情绪的（ ）功能。A. 信号B. 感染C. 调节D. 激励正确答案：D情绪的信号功能体现在：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。例如：点头微笑表示赞赏，摇头皱眉表示否定。 各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,保证经费投入,各学校也要加强教师队伍建设,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中，之所以坚持民族团结,是因为什么?参考答案：民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,民族团结是我国统一、繁荣昌盛的重要保证. 人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象地描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（ ）。A.无意想象B.不随意想象C.创造想象D.再造想象正确答案：D根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。 课时计划即教师进行课堂讲授的计划。此题为判断题(对，错)。正确答案：× 在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.复习策略正确答案：B组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的组织策略有：列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图)；利用表格(一览表、双向表等)。2022特岗教师真题下载8节 第6节 教育受政治经济制度的影响，但它对政治经济制度也具有积极的反作用。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：无解析 1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。A.教育学B.大教学论C.普通教育学D.民主主义与教育正确答案为：B答案分析：1632年夸美纽斯出版的大教学论是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的普通教育学。这是本章的易混点。 Great changes have taken place in that school. It is no longer_ it was 20 years age_, it was so poorly equipped. A.what,whenB.that,whichC.what,whichD which, that.参考答案：A 校外教育是在课程标准以外实施的教育。此题为判断题(对，错)。正确答案： 悠哉悠哉，_。（诗经·关雎）正确答案：辗转反侧 教学的根本目的是（ ）。A.概念和原理的习得B.培养全面发展的人C.行为方式的养成D.心理和生理技能的提升正确答案：B教学作为教师教、学生学的统一活动，主要包括以下几个方面：以培养全面发展的人为根本目的；由教与学两方面活动组成；具有多种形态，是共性与多样性的统一。所以，B项正确。 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是( )。A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的正确答案：B 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ ）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价正确答案：D形成性评价通常在教学过程中实施。一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价。2022特岗教师真题下载8节 第7节 教学工作的基本环节有()。A.备课B.组织教学C.上课D.学业成绩评定E.辅导答疑正确答案：ACDE 现代德育特点的描述，正确的是()。A.人本化、民主化、科学化B.现代德育与现代社会的结合C.国际化和民族化趋势日益明显D.终身化和全民化正确答案：ABCD 道德认知包括道德知识和_两个方面。正确答案：道德判断 (材料)四川某小学有一间空置的教室，很多学生喜欢在课间休息时到这间废弃的教室里玩耍。某日下午1：40分左右，这间教室的房顸突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人轻伤。事故发生后。受伤的学生得到及时救治。 结合相关教育法律知识分析此案例。正确答案：(1)该校的教室明显存在不安全因素，而学校并没有采取有效安全措施，致使学生伤亡，学校相关责任人已构成教育设施重大安全事故罪，应依刑法予以处理。(2)学校应对受害学生及其家属承担民事赔偿责任。 苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（ ）A. 有利于发展学生智力，培养学生能力B. 有利于发展学生的个性特长C. 可促进学生身心健康发展D. 是进行德育的重要途径正确答案：A丰富的课外、校外教育能有效培养学生的思维能力、自学能力和实践操作能力 本文选取了三个典型事例表现了阿留“痴呆无状”的特点。请用简洁的语言概括这三个事例。（3分）查看材料正确答案：应门不能举客名，阖门拒之；断歧生之木为榻足不得；守新植柳。拔而藏之。 理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()。A.课外教育工作是课堂教学的延续和补充B.课外教育工作具有相对独立的地位C.课堂教学与课外教育工作可以互相取代D.课堂教学与课外教育工作可以互相补充E.课外教育工作与课堂教学相互促进正确答案：BDE 老师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，哪位同学愿意请我?学生：（都面露喜色，大声喊）到我家!到我家!毒师：很高兴大家都愿意请我。但我只能去一家，这样吧，谁会做菜，而且做得好，我就到谁家去做客，怎么样?学生：（面露难色，沉默）老师：这个条件让大家为难了。离端午节还有好几天，如果大家努力，一定能学会炒菜，能请到我。学生：（兴高采烈）好，一言为定。（两天后作文课上）老师：同学们学会做菜了吗?学生：（争先喊道）学会了!老师到我家吃饭吧!老师：感谢你们的一片诚心，那么你们都学会了做什么菜了呢?学生：（争先恐后，七嘴八舌的说起了自己学做菜的情况）老师：我很想知道同学们是怎样学做菜的，但是全班这么多同学，不可能每个人都详细的介绍自己做菜的情况。有什么办法让老师知道每个同学学做菜的过程呢?学生：老师，让我们把做菜的过程和做的什么菜都写出来就知道了!老师：这个主意真好。这样，老师不仅能知道你们做的什么，还能比较一下，谁做的菜最好，我就到他家去做客好吗?学生：好!老师：那好，那就快写吧!上面是一则作文教学课实例。请你试从教学原则、教学方法和教学过程的视角对此进行分析。正确答案：从教育原则角度来讲，该教师的作文教学充分体现了理论联系实际的教学原则。所谓的理论联系实际，是指既要传授知识，又要引导学生运用新知识去解决各种实际问题。教师的做法一方面让学生动手实践，锻炼了学生的实践操作能力，一方面又通过实践操作为作文写作提供了良好的素材，丰富了自身的经验。教师这种先引导后进入写作的手段，也是教学方法科学性的体现，此外有助于引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，也是科学性与教育性相结合原则的体现。从教学方法角度来讲，该教师主要采取了实践活动法和直观教学法，即让学生参加社会实践活动，并在社会实践活动中解决实际问题。体现在材料中，就是让学生自己动手做饭做菜，既提升学生的动手能力，又在动手做饭做菜的过程中加深了对做菜过程的直观感知，丰富了学生表象，为写好作文打下坚实基础。从教学过程的规律来看该教师的做法体现了教师的主导与学生的主体相统一的规律。教师的教学不再局限于课堂，而是为学生提供有利条件和广阔空间，在写作前体验生活，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。让学生的写作文建立在自身直观经验的基础上，真正做到了“让学生易于表达，乐于表达”，“说真话、实话、心里话”。2022特岗教师真题下载8节 第8节 国家教育行政部门有权制定( )。A.教育法律B.地方性教育法规C.部门教育规章D.教育行政法规正确答案：C中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件是教育规章，有的称为教育行政规章，包括部门教育规章和地方政府教育规章。其中，部门教育规章是国务院所属各部、各委员会发布的有关教育的规范性文件。教育法律是由全国人民代表大会制定。地方性法规是由地方国家权力机关制定。教育行政法规是由国家最高行政机关(国务院)制定。 （ ）应成为教育教学改革的排头兵。A.教师B.校长C.教育行政官员D.教导主任正确答案：B校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。 运用必要的乡土教材或补充材料进行教育，是遵循教学的直观性原则。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×题目中是理论联系实际原则。教师应该补充必要的乡土教材，正确处理好教学中的直接经验与间接经验、感性知识与理性知识、讲与练、学与用的关系，使学生掌握比较全面的科学知识，发展能解决实际问题的技能与技巧。 简述我国小学的德育目标。正确答案：(1)培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识；(2)培养学生良好的道德认识和行为习惯；(3)培养学生的道德思维和道德评价能力；(4)培养学生的自我教育能力。 美国行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于（ ）A. 内发论B. 外铄论C. 共同决定论D. 遗传决定论正确答案：B华生的观点及其重视环境在个体发展中的重要性，属于外铄论的观点。 命运交响曲是()的作品。A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.瓦格纳正确答案：C贝多芬的命运交响曲原名第五交响曲，它是一部哲理性很强的作品，也是最能代表贝多芬艺术风格的作品。命运交响曲结构严谨，手法简练，形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂、气魄宏大，富有强烈的艺术感染力。 被誉为“心理学之父”的是（ ）A. 冯特B. 桑代克C. 斯金纳D. 华生正确答案：A1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理学现象进行系统的实验研究。在心理学史上，人们把这一事件，看作是心理学脱离哲学的怀抱，走上独立发展道路的标志，冯特因此被誉为“心理学之父” “活到老学到老”反映了现代教育特征是（）A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性正确答案：A 解析现代社会要求人们必须不断学习，终身学习。