人教版小学数学四年级下册1.doc

人教版小学数学四年级下册1第一单元检测 一、填空题。 1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。 2.计算320÷(4+12)×2时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。 3.小红在计算-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。 4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。 5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。 二、在里填上“>”“ 三、1.B2.A3.C4.A 四、1.920724184523 2.934870376 五、1.2563157538+(42-17)×25 64831248÷(28+36)÷8 2.(1)(360+50)×2÷4=205 (2)(360+50×2)÷4=115 六、1.396÷12-216÷8=6(元) 2.8+8×2-2=22(元) 3.(150-125)×2-10=40(千克) 4.(20_-60)÷(60÷3)=7(时) 5.150÷(12+13)×2=3 6.500-(552-60)×25=20_(500-20_)÷25+60=72 第二单元检测 一、填空题。 1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。 2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。 A.前面B.上面C.左面 2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。 A.B.C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。 A.B.C.三、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从前面看到的图形涂上颜色。 3.给从上面看到的图形涂上颜色。 四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。 五、看一看,填一填。 1.从左面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是(),看到的形状是的有()。 2.从上面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是()。 3.从前面看,形状是的有()。 六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。 七、看一看,画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。 1.2.八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 1.从上面看到的是。 2.从上面看到的是。 参考答案 一、1.上左前2.上左前 二、1.A2.B3.C 三、1.2.3.四、 五、1.2.3. 六、聪聪亮亮红红 七、1.2.八、 第三单元检测 一、直接写得数。 45+55=25×6=20_÷8= 25×15×2= 4×25= 123+77= 219+281=191-56-44= 235-97= 23×15×2= 二、在横线上填适当的数,在圆圈里填适当的运算符号。 1.569×12=12×2.662+255+38=+( +38 )  3.295-128-72=295-()  4.a×(b+c)=a×a×5.(25+)×a=×a + 7×三、判断题。(正确的画“第 3 页 共 3 页