三年级下学期音乐全册教案.doc

三年级下学期音乐全册教案 三年级下学期音乐教案 第一课 春天教学内容与教学目的：一、从聆听春到沂河、春等中外音乐作品感受“春”的意境，并开展想象、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。二、能用欢快、活泼的情绪，有感情的表演嘀哩嘀哩、春天举行音乐会，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。三、听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。 教学重点：听辨并掌握十六分音符的时值长短。 课时：二课时 第一课时教学内容：一、 歌曲表演嘀哩嘀哩。二、 聆听春到沂河。 教学过程：一、 歌曲表演嘀哩嘀哩。 1、导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声？如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。 2、听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情绪。并模仿歌曲中黄鹂鸟的叫声。 3、讲解十六分音符的时值。 4、学习曲调：分两部分学唱，即前16小节和后16小节。 前16小节的学唱曲：听出这16小节中的相同乐句是哪一句？先学唱这8小节，然后在学唱其他8小节。 后16小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好8小节，然后再学唱最后8小节。 完整地、有感情地唱好歌曲。 5、 有感情地学唱歌词，唱好全曲。6、 让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。二、 聆听春到沂河。 1、以山东民歌沂蒙山好风光为欣赏春到沂河导入。 欣赏女声独唱沂蒙山好风光。 随教师的琴声视谱哼唱沂蒙山好风光曲调。 2、聆听春到沂河第一部分（二遍）。 设问：这段曲调熟悉吗？它源于那一首民歌？这段曲调给你的情绪有什么感受？ 3、介绍柳琴的形状与音色特征。 4、看着书上的图形谱，完整的听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。 5、揭示曲名春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得这首歌是以山东民歌为素材改编的乐曲。 6、再次聆听全曲。结合乐曲的名称及三个部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。 课后反思:今天的这一节课,我个人感觉是,经过上学期的学习,大部分学生的音乐素养有所提高,音色,音准,节奏掌握得比较好,但在小组合作方面还有待加强训练. 第二课时教学内容：一、聆听小提琴协奏曲春。二、歌曲表演春天举行音乐会。 教学过程：一、 聆听小提琴协奏曲春。 1.在歌曲嘀哩嘀哩声中导入本课的欣赏。设问：歌曲嘀哩嘀哩讲的是什么主题? 2.听春的主题音乐。设问：你能从这一段音乐声中感到四季中的哪一个季节?说说 你的感受。3.分别聆听第一、二、三插段音乐。4.完整地听全曲，边听边看着课本上的图形谱及插图，想像音 乐所描写的情景，并校对、调整自己刚才填写的答案。 5.用彩色笔涂色块，描述音乐的情绪变化与发展。二、 歌曲表演春天举行音乐会。 1、谈话导入：大自然里有各种美妙的声音，你能用人声来模仿一下吗?春雷的声音?春水的声音?春雨的声音?春风的声音?345678910推荐阅读：果蔬巧打扮三年级上导学案三年级上学期语文教案三年级第三课（3教时）演唱请来看看我们的村庄2020年三年级暑假作业三年级蜜蜂教学反思人教版三年级寒假作业参考答案音乐教案小学音乐教案小学三年级作文教案 第 3 页 /总页数3 页