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    关于县基础教育五项督导自查报告.doc

    • 资源ID:62756366       资源大小:12KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    关于县基础教育五项督导自查报告.doc

    关于县基础教育五项督导自查报告关于县基础教育五项督导自查报告 为认真贯彻落实_市教育局、_市政府教育督导室关于印发开展基础教育五项督导检查实施方案的通知(武政教督发_年9号)精神,_县成立了以县教育局局长为组长的基础教育五项督导检查(以下简称“五项督查)工作领导小组,制定印发了_县开展基础教育五项督查实施方案,按照成立领导机构、组织学校自查、责任督学入校、组建督查工作组、开展督查前培训、深入学校开展督查工作、全面汇总分析p 、形成督查报告并向社会公布的工作流程,全面细致地开展了“五项督查”工作。 一、基本情况 _县现有中小学、幼儿园63所,其中高中2所,完全中学2所,职业中专1所,初中13所,小学25所(其中教学点8个),特教学校1所,幼儿园19所。现有学生30672人,在园幼儿2800人,教职工3718人,其中专任教师 3136人。 _年年,_县义务教育阶段学校标准化建设全部通过省级达标验收。_年年,全县义务教育均衡发展通过国家级评估验收。 二、“五项督查”指标完成情况(一)学前教育 1.发展规划。近年来,_县坚持以扩大普惠性学前教育资,努力实现幼儿园布局结构与老百姓的入园需求相协调,促进学前教育可持续发展。经过3年努力,在全县范围内建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务网络,满足城乡群众学前教育需求为总体目标,研究制定了_县学前教育三年行动计划(_年-_年年),一方面调整城区学前教育布局结构。_年年新建新关幼儿园建成投用,撤销东关小学附设幼儿园和新民小学附设幼儿园;_年年,城区北关新建蓝天幼儿园建成投用;同时,继续扶持民办天桥幼儿园,形成与各街道社区相配套的学前教育服务体系。另一方面调整农村学前教育布局结构,进一步扩大农村学前教育资,充分利用中小学闲置校舍,改造乡镇中心幼儿园。截止目前,全县共有幼儿园19所(含民办幼儿园1所),其中县镇5所(含1所民办幼儿园),农村14所;在园幼儿2800人,学前三年毛入园率达到75.69。 教师招录。按照国家有关规定,根据学前教育发展需求,_县制定了公办幼儿园教职工编制标准,严格按照“国家标准、省级招考、县级录用”的原则,通过“培、招、转”等途径,为公办幼儿园逐步配足配齐专任教师、保育员、保健人员和安保等工作人员。民办幼儿园按照有关规定,根据实际需要和岗位要求,自主择优聘用各类保教人员。严格执行幼儿教师资格认定制度,幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等均应取得岗位任职资格,实行持证上岗。_年年省政府扶持高校毕业生项目3520名幼儿教师的招录工作业已结束,_县招录幼儿教师20名,计划集中到城区幼儿园进行为期一学期的岗前培训,培训结束后,全部分配到农村幼儿园工作。 第 2 页 共 2 页

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