心理咨询师三级理论知识考试24108.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2009年年5月 人力力资源和和社会保保障部国 家 职职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业：心理咨咨询师等 级：国家职职业资格格三级卷册一：职职业道德德 理论知知识注意事项：1、考考生首先先将自己己的姓名名、准考考证号等等用钢笔笔、圆珠珠笔等写写在试卷卷册和答答题卡的的相应位位置上，并并用铅笔笔填涂答答题卡上上的对应应信息位位。 22、考生生同时应应将本页页右上角角的科目目代码填填涂在答答题卡右右上角的的相应位位置处。 33、本试试卷册包包括职业业道德和和理论知知识两部部分 第第一部分分，125题题，为职职业道德德试题； 第第二部分分，261255题，为为理论知知识试题题 44、每小小题选出出答案后后，用铅铅笔将答答题卡上上对应题题目的答答案标号号处涂黑黑如需需改动，用用橡皮擦擦干净后后，再选选涂其它它答案标标号所所有答案案均不能能答在试试卷上 55、考试试结束时时，考生生务必将将本卷册册和答题题卡一并并交给监监考人员员 66、本试试卷册采采取机器器阅卡考生在在答题卡卡上作答答时如果果不按标标准要求求进行填填涂，则则均属作作答无效效地 区：_姓 名：_准考证号：_人力资源和和社会保保障部职职业技能能鉴定中中心监制制第一部分 职业业道德(第1225题，共共25道道题)一、职业道道德基础础理论与与知识部部分答题指导： 该部分分均为选选择题，每每题均有有四个备备选项，其其中单项项选择题题只有一一个选项项是正确确的，多多项选择择题有两两个或两两个以上上选项是是正确的的。 请根据据题意的的内容和和要求答答题，并并在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑 错选、少少选、多多选，则则该题均均不得分分(一)单项项选择题题(第118题题)l、下列关关于道德德规范与与法律规规范关系系的说法法中，正正确的是是( )。 (A)在在形成过过程上，道道德规范范总是相相对落后后于法律律规范 (B)在在实际内内容上，道道德规范范与法律律规范不不存在任任何关联联 (C)在在作用发发生上，道道德规范范比法律律规范具具有事前前性的特特点 (D)在在调节主主体上，道道德规范范和法律律规范都都是国家家意志的的代表2、中国传传统道德德中的“见利思思义、以以义取利利”的基本本含义是是( )。 (A)大大义凛然然、视死死如归 (B)毫不利利己、专专门利人人 (C)君君子获利利、取之之有道 (D)两肋插插刀、义义不容辞辞3、马克思思主义指指导思想想、中国国特色社社会主义义共同理理想、以以爱国主主义为核核心的民民族精神神和以改改革 创新为为核心的的时代精精神、社社会主义义荣辱观观共同构构成了( )。 (A)社社会主义义和谐社社会理论论体系 (B)社会主主义核心心价值体体系 (C)社社会主义义精神文文明建设设体系 (D)社会主主义发展展道路体体系4、“忠诚诚、审慎慎、勤勉勉”是职业业活动的的( )。 (A)内内在道德德准则 (B)基本原原则 (C)外外在舆论论要求 (D)行为规规范5、根据职职业道德德理论，实实施职业业化管理理将更加加注重员员工职业业活动的的( )。 (A)非非个性化化规范 (B)去过程程性转化化 (C)无无流程化化改造 (D)反标准准化建设设6、在我国国，正确确处理不不同利益益矛盾之之间的关关系应该该坚持的的基本原原则是( )。 (A)个个人主义义 (BB)和谐谐观念 (C)爱爱国主义义 (DD)集体体主义7、古人所所谓的在在无他人人监督的的情况下下，个人人依然能能够按照照道德规规范和要要求做人人、做事事的修养养境界是是( )。 (A)慎慎独 (B)内内省 (C)三三思 (D)内内敛8、有人说说：“认真做做事，只只能把事事情做对对：用心心做事，才才能把事事情做好好”。这句句话所蕴蕴涵的意意思是( )。 (A)用用心做事事最重要要。即使使做不好好也是值值得肯定定的 (B)聪聪明才智智是把事事情做好好的关键键 (C)敬敬业精神神是干好好工作的的根本前前提 (D)创创新精神神是开创创事业新新局面的的时代要要求卷册一：职职业道德德部分 第l页页(共33页)(二)多项项选择题题(第99166题)9、职业道道德的基基本特征征包括( )。 (A)主主观规定定性 (B)形形式多样样性 (C)相相对稳定定性 (D)利利益相关关性10、下列列说法中中，属于于世界5500强强企业关关于优秀秀员工核核心标准准的是( )。 (A)良良好的人人际关系系 (BB)注重重细节，追追求完美美 (C)善善于对工工作的失失误进行行合理化化解释 (D)个性化化的执行行能力11、诚信信对于企企业发展展的意义义在于( )。 (A)诚诚信是企企业形成成持久竞竞争力的的无形资资产 (B)诚诚信是企企业发展展壮大之之后必须须重点加加强的管管理任务务 (C)诚诚信是维维护企业业良好形形象的内内在要求求 (D)诚诚信是企企业组织织绩效的的保证12、在职职业生涯涯中，从从业人员员“讲求信信用”包括( )。 (A)择择业信用用 (BB)岗位位责任信信用 (C)离离职信用用 (DD)朋友友情感信信用13、从业业人员坚坚持“平等待待人”的要求求，应树树立( )。 (A)市市场面前前顾客无无差异的的观念 (B)按照贡贡献取酬酬的观念念 (C)按按德才谋谋取职位位的观念念 (D)等等价服务务的观念念14、下列列属于“纪律”范畴的的是( )。 (A)办办事规程程 (BB)行为为准则 (C)制制度规定定 (DD)朋友友约定15、“节节约”作为职职业道德德规范，其其特征包包括( )。 (A)人人为号召召性 (B)身身份特定定性 (C)价价值差异异性 (D)社社会规定定性16、“奉奉献”作为职职业道德德规范，其其对从业业人员的的基本要要求是( )。 (A)不不怀任何何动机 (B)积极尽尽职尽责责 (C)充充分尊重重集体 (D)努力服服务人民民二、职业道道德个人人表现部部分(第第1725题题) 答答题指导导： 该部分分均为选选择题，每每题均有有四个备备选项，您您只能根根据自己己的实际际状况选选择其中中一个选选项作为为您的答答案。 请在答答题卡上上将所选选答案的的相应宇宇母涂黑黑。17、在日日常工作作中。你你最不能能接受的的观念是是( )。 (A)给给多少钱钱，办多多少事 (B)上班干干不完的的活下下班接着着干 (C)有有困难就去找找领导 (D)出头的的椽子先先烂18、某地地政府实实行消费费券制度度，规定定只要人人们到该该地农村村旅游，就就将配给给一定消消费券，可可抵现金金使用。对对于这种种做法，你你的态度度是( )。 (A)反反对，这这是变相相套取人人们的现现金 (B)反反对，应应该改为为直接发发给人们们现金 (c)支支持，这这种规定定能够减减少旅游游者的支支出 (D)支持，这这能够帮帮助农村村致富19、你正正忙于工工作，这这时一个个同事的的机器突突然发生生故障，请请你过去去帮忙。这这时，你你会( )。 (A)立立即放下下手头工工作去帮帮助同事事 (B)告告诉同事事，等自自己忙完完手头的的工作再再去帮助助他 卷册一：职职业道德德部分 第2页页(共33页)(C)一边边工作，一一边指导导同事解解决问题题(D)告诉诉同事，等等下班了了自己才才能帮助助他20、某公公司因为为一场大大火，厂厂房、设设备被毁毁。在这这种情况况下你你认为当当务之急急应( )。 (A)赶赶紧看看看保险费费用能够够弥补多多少损失失 (B)赶赶紧召集集员工，号号召人们们团结起起来战胜胜困难 (c)清清算一下下资产，申申请破产产保护 (D)进进行证据据保全。以以备将来来处理各各种纠纷纷使用21、公司司领导决决定外出出考察，要要你随行行。领导导只对你你说了一一句话：“你回去去准备一一下，我我们明天天出发。”这种情况下，你认为自己最应该做的准备工作是( )。 (A)吃吃喝等生生活保障障用品 (B)防治生生病的药药晶 (C)要要去考察察的相关关资料 (D)领导喜喜欢的东东西22、领导导在全体体职工大大会上讲讲话，你你突然发发现领导导讲话中中所引用用的某个个重要指指标在数数字上是是错误的的。这时时。你会会( )。(A)立即即给领导导指出来来 (BB)装作作没有发发现(C)写个个纸条递递给领导导 (DD)会后后单独告告诉领导导23、你在在野外长长途旅行行，烈日日炎炎、饥饥肠辘辘辘。而你口口袋里的的钱已所所剩无几几。这时时，你见见路边有有个自销销店，上上面写着着：“无人售售货，请请按价付付款，将将钱投入入箱内，自自己找零零，相信信你!”这种情情况下你你会( )。 (A)坚坚持下去去。不买买东西吃吃 (B)赊赊欠一次次，吃饱饱后再多多带一些些食品写个欠欠条，以以后归还还 (C)根根据口袋袋里的钱钱，少买买一点吃吃的东西西 (D)少少付一点点钱，多多带一些些食品24、在路路上遇到到同事时时，你一一般会( )。 (A)主主动上前前打招呼呼 (BB)等对对方先打打招呼然然后自己己再作反反应 (C)会会注意对对方。但但不会主主动打招招呼 (D)尽尽量不打打招呼25、每天天上废时时，你的的心情一一般是( )。 (A)上上了班就就盼着下下班 (B)忙忙忙碌碌碌，感觉觉时间过过得特快快 (c)始始终处于于兴奋状状态 (D)要要做的事事情很多多，有点点六神无无主卷册一：职职业道德德部分 第3页页(共33页)第二部分 理论论知识(261125题题，共ll00道题题，满分分为1000分)一、单项选选择题(2685题题，每题题1分，共共60分分。每小小题只有有一个最最恰当的的答案，请请在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑)26、调节节睡眠与与觉醒的的神经结结构是( )。 (A)小小脑 (B)脑脑干网状状结构 (C)丘丘脑 (D)下下丘脑27、注意意离开了了心理活活动所要要指向的的对象，而而被无关关对象吸吸引过去去的现象象，称为为( )。 (A)注注意转移移 (BB)分心心 (C)注注意分配配 (DD)注意意集中28、社会会行为公公式B=f(只只E)中中，P指指( )。 (A)行行为 (B)个个体所处处的情境境 (C)个个体 (D)函函数关系系29、自我我概念的的形成与与发展大大致经历历三个阶阶段，即即( )。 (A)从从生理自自我到心心理自我我，最后后到社会会自我 (B)从从生理自自我到社社会自我我，最后后到心理理自我 (C)从从社会自自我到生生理自我我，最后后到心理理自我 (D)从从心理自自我到生生理自我我，最后后到社会会自我30、艾里里克森认认为童年年期(77岁112岁)的主要要发展任任务是( )。 (A)获获得勤奋奋感克克服自卑卑感 (B)获获得完善善感，避避免厌恶恶感 (C)获获得自主主感，克克服羞耻耻感 (D)获获得亲密密感，避避免孤独独感31、第一一反抗期期发生的的时间大大约是( )。 (A)ll2岁岁 (B)334岁岁 (C)778岁岁 (D)113114岁32、心理理咨询对对精神障障碍患者者的作用用是( )。 (A)消消除症状状 (BB)系统统治疗 (C)预预防复发发 (DD)精神神分析33、强大大自然灾灾害后的的心理反反应可以以经历以以下阶段段( )。 (A)警警觉期-恢复期期康复复期 (B)警警觉期搏斗期期恢复复期 (C)惊惊吓期-恢复期期康复复期 (D)惊惊吓期衰竭期期恢复复期34、以550为平平均数、以以10为为标准差差表示的的标准分分数叫( )。 (A)标标准九分分数 (B)TT分数 (C)离离差智商商 (D)Z分数数35、以再再测法或或复本法法求信度度，两次次测验相相隔时间间越短，其其信度系系数越( )。 (A)大大 (BB)低 (C)小小 (DD)不确确定36、关于于感性反反应，错错误的说说法是( )。 (A)感感性反应应是一种种情绪化化应对 (B)感感性反应应是一种种儿童式式的应对对 (C)不不论场合合，一旦旦出现感感性反应应就有心心理问题题 (D)可可以随时时随地采采用感性性反应卷册一：理理论知识识部分(心理咨咨询师 国家家职业资资格三级级) 第第l页(共9页页)37、不属属于亲子子关系本本质的是是( )。 (A)自自然的血血缘关系系 (B)人人伦道德德关系 (C)教教养与服服从的关关系 (D)法法定的赡赡养关系系38、会谈谈中使用用情感的的反射时时应该注注意尽量量( )。 (A)不不要体现现咨询师师情绪 (B)不要刺刺激求助助者情绪绪 (C)不不在初次次会谈中中使用 (D)不在后后继治疗疗中使用用39、心理理诊断中中为确定定非情景景性症状状的性质质。应使使用( )。 (A)态态度量表表 (BB)人格格问卷 (C)智智力量表表 (DD)焦虑虑量表40、心理理咨询师师的共情情是指体体验求助助者的内内心要做做到( )。 (A)如如同体验验自己 (B)就是体体验自己己 (C)以以自己为为参照 (D)以社会会为参照照4l、癔症症型多话话的求助助者主要要目的是是( )。 (A)证证明自己己 (BB)心事事能够倾倾诉 (C)获获得赞赏赏 (DD)情绪绪得到宣宣泄42、心理理咨询“助人自自助”的含义义是( )。 (A)咨咨询师帮帮助求助助者的同同时自己己也得到到提升 (B)咨咨询师帮帮助求助助者学会会自己有有效解决决问题 (C)共共同进步步 (D)逐逐步成熟熟43、再生生性能力力( )。 (A)是是智能活活动的能能量 (B)可可通过非非言语测测验评估估 (C)是是智能活活动的质质量 (D)可可以通过过言语测测验测量量44、166PF施施测时的的时间限限制是( )。 (A)330分钟钟 (BB)400分钟 (C)550分钟钟 (DD)无严严格规定定45、SAAS包括括的反向向评分项项目数是是( )。 (A)115 (BB)100 (C)55 (DD)20046、詹姆姆士强调调情绪与与( )的关系系。 (A)机机体变化化 (BB)动机机过程 (C)意意志过程程 (DD)认知知过程47、信息息的编码码、储存存、提取取方式和和信息储储存时间间的长短短是划分分( )的标准准。 (A)记记忆过程程 (BB)图象象记忆和和声象记记忆 (C)思思维过程程 (DD)三个个记忆系系统48、人脑脑对物质质现象的的延续性性和顺序序性的反反映叫( )。 (A)运运动知觉觉 (BB)时间间知觉 (C)似似动知觉觉 (DD)方位位知觉49、社会会心理学学经验描描述阶段段的特点点是在( )的的基础上上，对人人类的心心理活动动和行为为方式 进进行客观观的描述述和分析析。 (A)观观察 (B)实实验 (C)思思辨 (D)归归纳卷册一：理理论知识识部分(心理咨咨询师国国家职业业资格三三级) 第2页页(共99页)50、角色色承担者者不得不不退出舞舞台，放放弃原有有角色，这这属于( )。 (A)角角色冲突突 (BB)角色色不清 (C)角角色中断断 (DD)角色色失败51、刻板板印象使使人的社社会知觉觉过程简简化，因因此它具具有( )的作作用。 (A)概概括化 (B)社会适适应 (C)抽抽象化 (D)消极52、相互互作用论论的代表表人物是是( )。 (A)皮皮亚杰 (B)普莱尔尔 (C)吴吴伟士 (D)班杜拉拉53、幼儿儿期儿童童的主导导活动是是( )。 (A)饮饮食 (B)睡睡眠 (C)游游戏 (D)学学习54、精神神疾病患患者错觉觉的特点点是( )。 (A)能能够进行行自我校校正 (B)感感知综合合障碍 (C)不不能接受受现实检检验 (D)感感觉功能能障碍55、一组组直接阻阻碍和破破坏个体体生存与与种族延延续的事事件是( )。 (A)灾灾难性压压力 (B)生生物性压压力源 (C)叠叠加性压压力 (D)精精神性压压力源56、随机机号码表表法是( )。 (A)简简单随机机抽样 (B)系统抽抽样 (C)分分组抽样样 (DD)分层层抽样57、检验验测验分分数能否否有效地地划分由由效标所所定义的的团体的的一种方方法是( )。 (A)相相关法 (B)区区分法 (C)命命中率法法 (DD)失误误法58、有效效实施会会谈法的的关键是是心理咨咨询师能能否( )。 (A)以以心理测测验为依依据评判判临床观观察结果果 (B)以以临床观观察结果果为依据据收集相相关数据据 (C)正正确把握握求助者者的精神神状态和和行为特特点 (D)深深入了解解和掌握握各种心心理治疗疗理论的的要点59、心理理咨询师师在心理理诊断中中为了避避免“贴标签签”，应该该以( )为依依据。 (A)现现实的临临床表现现 (B)成熟的的治疗理理论 (C)丰丰富的临临床经验验 (D)异常行行为的原原因60、不属属于共情情的含义义是( )。 (A)咨咨询师要要以自己己的参照照框架去去剖析求求助者的的问题 (B)咨咨询师借借助求助助者的言言行，体体验对方方的内心心世界 (C)咨咨询师借借助知识识经验，把把握对方方体验与与其人格格之间的的联系 (D)咨咨询师要要运用技技巧将自自己的共共情传达达给求助助者61、自我我开放的的含义是是( )。 (A)咨咨询师公公开自己己的困扰扰让求助助者分担担 (B)咨咨询师谈谈出自己己的经验验与求助助者分享享 (C)咨咨询师可可以在咨咨询过程程中进行行自我调调节 (D)借借助于求求助者的的自我开开放，咨咨询师可可以自我我开放卷册一：理理论知识识部分(心理咨咨询师国国家职业业资格三三级) 第3页页(共99页)62、在沉沉默现象象的几种种主要类类型中，不不包括( )。 (A)理理智型 (B)怀疑型型 (C)茫茫然型 (D)反抗型型63、我国国修订的的联合型型瑞文测测验是( )的的合并本本。 (A)城城市版与与农村版版 (B)标准型型与高级级型 (C)彩色色型与高高级型 (D)标标准型与与彩色型型64、有关关16PPF，下下列说法法中不正正确的是是( )。 (A)每每题有三三个备选选答案 (B)每题只只能选一一个答案案 (C)尽尽量不选选择中性性答案 (D)先分析析效度量量表结果果65、使用用生活事事件量表表时，通通常要求求调查的的时间范范围为最最近( )。 (A)半半年 (B)一一年 (C)二二年 (D)三三年66、詹姆姆士的情情绪理论论属于( )。 (A)丘丘脑理论论 (BB)认知知理论 (C)外外周理论论 (DD)动机机理论67、大脑脑皮层中中角回受受到严重重损伤，患患者会出出现( )。 (A)失失读症 (B)表达性性失语症症 (C)失失写症 (D)接受性性失语症症68、( )是指指人脑对对客观事事物间接接的、概概括的反反映。 (A)概概念 (B)思思维 (C)语语言 (D)言言语69、由他他人的判判断所反反映的自自我概念念，是( )。 (A)主主我 (B)客客我 (C)镜镜我 (D)超超我70、在有有限经验验的基础础上形成成的刻板板印象往往往具有有( )的性质质。 (A)积积极 (B)双双向作用用 (C)消消极 (D)定定势作用用71、个体体对特定定对象的的总的评评价和稳稳定性的的反应倾倾向是( )。 (A)归归因 (B)态态度 (C)动动机 (D)情情绪72、柯尔尔伯格的的道德发发展理论论认为( )。 (A)儿儿童道德德发展的的先后次次序是固固定不变变的 (B)儿儿童道德德发展的的次序是是不分先先后的 (C)儿儿童道德德发展的的速度是是先慢后后快 (D)儿儿童道德德发展的的速度是是先快后后慢73、艾斯斯沃斯将将婴儿依依恋划分分为( )等类类型。 (A)安安全型依依恋、回回避型依依恋、反反抗型依依恋 (B)容容易型依依恋、困困难型依依恋、迟迟缓型依依恋 (C)初初级依恋恋、次级级依恋、高高级依恋恋 (D)无无差别的的社会反反应、有有差别的的社会反反应、特特殊情感感联结74、把与与自己本本无关系系的事情情认为有有关，这这种临床床表现最最可能出出现于( )。 (A)被被害妄想想 (BB)钟情情妄想 (C)关关系妄想想 (DD)夸大大妄想卷册一t理理论知识识部分(心理咨咨询师国国家职业业资格三三级) 第4页页(共99页)75、“灾灾难症候候群”是指( )。 (A)经经历破坏坏性压力力后的心心理反应应 (B)经经历强大大自然灾灾害后的的心理反反应 (C)由由破坏性性压力造造成的各各种疾病病 (D)由由强大自自然灾害害造成的的各种疾疾病76、比率率智商(IQ)是( )与实实足年龄龄之比。 (A)生生理年龄龄 (BB)真实实年龄 (C)心心理年龄龄 (DD)智力力商数77、重测测信度即即( )。 (A)等等位性系系数 (B)稳稳定性系系数 (C)相相关系数数 (D)X系数数78、非专专业人士士对求助助者行为为的看法法和评价价，对求求助者有有较大的的( )。 (A)迷迷惑作用用 (BB)打击击作用 (C)激激励作用用 (DD)暗示示作用79、重性性精神病病患者( )。 (A)通通常主动动求医 (B)很少主主动求医医 (C)一一般无须须陪伴 (D)没有固固定模式式80、以下下说法中中错误的的是( )。 (A)共共情是最最为关键键的咨询询特质 (B)共共情就是是体验求求助者的的内心世世界 (C)共共情就是是把握求求助者的的情感与与思维 (D)共共情就是是必须与与求助者者拥有同同样的情情感8l、咨询询方案中中需要明明确的咨咨询师义义务是( )。 (A)尊尊重求助助者 (B)遵遵守国家家法律 (C)严严守保密密原则 (D)贯彻中中立原则则82、阻抗抗的本质质是( )。 (A)求求助者对对于咨询询过程中中自我暴暴露与改改变的抵抵抗 (B)求求助者对对于咨询询师的反反感和抵抵制 (C)咨咨询师对对求助者者异常行行为的阻阻拦 (D)咨咨询过程程中出现现的异常常情况的的总称83、按照照CK施测程程序，主主测者应应向受测测者两次次报告时时间具具体安排排在测验验开始后后( )。 (A)220及440分钟钟(B)30及及40分分钟 (C)115及33 0-分钟(D)220及330分钟钟84、下列列测验中中，采用用经验法法编制的的是( )。 (A)明明尼苏达达多项人人格调查查表 (B)杰杰克逊人人格问卷卷 (C)卡卡特尔116种人人格因素素测验 (D)爱爱德华个个人偏好好量表85、在完完成SDDS测验验时，要要求被试试者评定定自己的的实际感感觉，其其时间范范围是最最近( )。 (A)一一年 (B)一一月 (C)一一周 (D)二二周卷册一：理理论知识识部分(心理咨咨询师国国家职业业资格三三级) 第5页页(共99页)三、多项选选择题(161255题，每每题1分分，共440分。每每题有多多个答案案正确，请请在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑。错错选、少少选、多多选，均均不得分分)86、关于于错觉，正正确的说说法包括括( )。 (A)是是对客观观事物的的歪曲知知觉 (B)只只要具备备产生错错觉的条条件。错错觉就一一定会发发生 (C)只只要知道道错觉产产生的原原因，错错觉是可可以消除除的 (D)错错觉所产产生的歪歪曲带有有固定的的倾向87、态度度的特点点包括( )。 (A)对对象性 (B)内在性性 (C)稳稳定性 (D)指向性性88、身体体语言包包括( )。 (A)面面部表情情 (BB)身体体姿势 (C)妆妆饰打扮扮 (DD)人际际距离89、青春春期心理理发展的的矛盾性性表现包包括( )。 (A)心心理上的的成人感感与半成成熟现状状之间的的矛盾 (B)心心理断乳乳与精神神依赖之之间的矛矛盾 (C)心心理闭锁锁性与开开放性之之间的矛矛盾 (D)成成就感与与挫折感感之间的的矛盾90、抑郁郁发作的的特点是是( )。 (A)情情绪低落落 (BB)思维维混乱 (C)动动作减少少 (DD)感觉觉过敏91、测量量所用数数字具有有自然数数的特点点，即具具有( )。 (A区分性 (BB)等级级性 (C)等等距性 (D)可可加性92、关于于心理测测验，下下列说法法中正确确的是( )。 (A)测测验越长长，测验验的测题题取样或或内容取取样就越越有代表表性 (B)测测验越长长，被试试者受猜猜测因素素的影响响就越小小 (C)测测验越长长，越遵遵循报酬酬递增率率原则 (D)测测验太长长，有时时会引起起被试者者的疲劳劳和反感感而降低低可靠性性93、现代代平等性性道德的的内涵包包括( )。 (A)性性行为应应在婚姻姻内进行行 (BB)性交交中双方方享有同同等的权权利和义义务 (C)性性行为应应是双方方爱情的的表达 (D)性交过过程双方方自愿94、会谈谈中不恰恰当的提提问方式式包括( )。 (A)修修饰性反反问 (B)责责备性问问题 (C)解解释性问问题 (D)封封闭式提提问95、合理理情绪疗疗法可以以帮助个个体达到到的目标标包括( )。 (A)自自我关怀怀 (BB)自我我指导 (C)敢敢于尝试试 (DD)严于于律己96、有关关情感反反应，正正确的理理解是( )。 (A)着着重于求求助者谈谈话内容容 (B)针针对求助助者现在在的感情情 (C)其其最大功功用是捕捕捉求助助者瞬间间感受 (D)其其最大功功用是揭揭示求助助者思想想核心卷册一：理理论知识识部分(心理咨咨询师国国家职业业资格三三级) 第6页页(共99页)97、WAAIS-RC词词汇测验验( )。 (A)主主要测量量言语理理解能力力 (B)可可以测量量智力的的G因素素 (C)评评分标准准难掌握握 (D)实实施时间间比较短短98、EPPQ将各各人格维维度分为为( )。 (A)中中间型 (B)倾向型型 (C)过过渡型 (D)典型型型99、以下下正确的的说法包包括( )。 (A)人人和动物物的自然然需要是是一样的的 (B)自自然需要要是由生生理的不不平衡引引起的需需要 (C)交交往的需需要属于于获得性性需要 (D)物物质需要要和精神神需要之之间有密密切的关关系100、意意志的品品质有( )。 (A)自自觉性 (B)目的性性 (C)坚坚韧性 (D)自制性性101、一一般来说说，农民民属于( )。 (A)成成就角色色 (B)规规定性角角色 (C)功功利性角角色 (D)不不自觉角角色102、一一般来说说，近因因效应容容易在( )的的人之间间产生。 (A)熟熟悉 (B)不不熟悉 (C)亲亲密 (D)不不常见面面103、游游戏对儿儿童心理理发展的的意义主主要包括括( )。 (A)促促进认知知 (B)体体现创造造性能力力 (C)培培养健全全的人格格 (DD)增强强体质104、郭郭念锋提提出的评评估心理理健康水水平的标标准包括括( )。 (A)心心理活动动的灵活活性 (B)自自信心 (C)神神经活动动的平衡衡性 (D)暗暗示性105、标标准分数数可以通通过( )得到到。 (A)线线性转换换 (BB)非线线性转换换 (C)分分析 (D)变化106、测测题常见见的排列列方式有有( )。 (A)并并列直进进式 (B)公公共汽车车式 (C)混混合螺旋旋式 (D)专专列式107、了了解求助助者的既既往史时时，应该该包括的的内容是是( )。 (A)评评论以往往心理咨咨询过程程中出现现的失误误 (B)对对求助者者的病因因进行直直接或间间接介绍绍 (C)详详细阅读读以往的的就医病病历和有有关资料料 (D)详详细询问问是否去去过其他他心理咨咨询机构构108、心心理咨询询方案应应当包括括( )。 (A)咨咨询的目目标 (B)双双方的责责权义 (C)咨咨询的态态度