年幼儿园中班美术教案《捏橡皮泥动物》含反思.docx

幼儿园中班美术教案捏橡皮泥动物含反幼儿园中班美术教案捏橡皮泥动物含反思教学目标：1、熟悉与了解动物的基本特征。2、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜爱的动物，进一步把握做泥塑 过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。3、培育同学的立体造型力量。4、激发同学爱惜动物的情感与团结合作的精神。5、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同 伴之间沟通。教学重点难点：教学重点：用橡皮泥做自己喜爱的动物。教学难点：动物的特征教学过程：一、创设情景，认知体验1、几位头戴动物头饰的同学出来进行角色表演。师：今H老师请来了几位好伴侣，看!是谁呀，它们有什么特征？2、老师播放课件，同学观看有关动物的影片。老师板书课题：动物二、师生互动，深化体验师：你们看了这些动物，最喜爱哪一种动物，它有什么特征？1、同学分别描述一下自己喜爱的动物有哪些特征。2、老师出示用橡皮泥做的动物，板书课题：捏泥动物三、表现1、你们知道老师是怎样做出来的吗？2、小组合作探讨制作的过程：构思你要作什么动物用捏、揉方法做动物的身体与头部上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动师：大家能动脑总结做动物的步骤，一班级我们学过什么方法来做食 品？3、复习旧学问：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能老师用较快的速度示范动物的制作过程与方法四、创作体验：展现作业要求：用橡皮泥捏一只你喜爱的动物，与小 组成员合作完成小小动物园。！.快思.教案网！老师巡察指导鼓舞。五、作品展现，角色表演小组交叉参观沟通，相互评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上 台表演。六、回味体验，课外延长。师生总结全课，谈谈自己的收获或感受。 动物是人类的好伴侣，与我们人类息息相关，大家都要关怀自然，爱 惜动物，共同保护环境。活动反思：我们开展了有关捏橡皮泥'的活动。在活动中，我感受许多。每一次 的活动似乎都能使我有所收获。在捏橡皮泥的过程中，我觉得颜色的 把我也很重要。虽然，橡皮泥的材料有限，颜色并不多。但是，通过 两种不同橡皮泥的调和能够消失不同的颜色。就比方，两个平常并不 突出的人，合力完成了一件非常突出的事情一样，是一件特别快乐的 事情。捏橡皮泥也一样，原来两种并不是常用的颜色，或者原来这两 种颜色单独使用的效果并不好，可是，当它们合二为一的时候，就达 到了很好的效果。或许，这也是团结的力气吧。不同的方法展现出不同的作品，捏橡皮泥也有很多的方法，可以借助 很多的工具，或者废旧物品，让橡皮泥作品不再单调，看上去更加的 别致。我想这是我在经后的捏橡皮泥活动中该留意的方面。