年幼儿园大班美术优秀教案《漂亮的蚂蚁小姐》含反思.docx

幼儿园大班美术优秀教案漂亮的蚂蚁小姐含反思幼儿园大班美术优秀教案美丽的蚂蚁小姐含反思【活动目标】1、初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰。2、培育幼儿充分的想象力量与制造力量以及各种线条的组合力量。3、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。【活动预备】四周墙上贴蚂蚁的各种姿态图、晚会场景的课件一段、彩笔、背景音乐。【活动过程】一、观看晚会盛况，感受线条的多样组合方法，以及了解不同的线条 排列方法。听，多美的音乐呀，那边在干什么呢？咱们去瞧瞧，哦，原来这里正进行着舞会呢?看他们装扮的怎样，他们身上衣服上 都有什么，（花纹）这些花纹是怎么排列的呢？小结：同一种线条可以横排、竖排、斜排地放在一起，也可以用各种 各样的几种线条组合在一起，这样的花纹会更加美丽。二、幼儿作业（为蚂蚁小姐化妆，尝试运用线条进行组合练习）1、大家正乐着呢，听，是谁在哭呀?2、让我们认真听听：我是小蚂蚁，我长的黑黑的大家都嫌我丑，（教 案出自：快思.教案网）不让我参与这次舞会，可我很想参与，小伴侣 请你们帮帮我吧。原来是蚂蚁小姐在哭，我们怎么帮你呢?只要你 们用线条把我装饰好就行3、让我们先来看看蚂蚁长什么样子。可以把蚂蚁画成各种动作。也 可以帮它穿上衣服，装上你喜爱的发型，并在它的衣服上、身上运用 线条进行装饰，要留意线条的疏密变化以及多样组合。三、讲评：让我们评评谁是最好的扮装师。1、推销自己：让幼儿讲讲自己用了哪些线条。2、评一评、比一比谁的蚂蚁小姐最美丽。四、延长：让幼儿跟着蚂蚁小姐去参与舞会以宣泄心中胜利的喜悦。蚂蚁小姐装扮好了可以去参与舞会了，小伴侣想不想也来跳跳，幼儿 在音乐声中自由舞蹈。活动反思依据幼儿的年龄特征及心理进展的一般特点，我预设的活动目标 重在使幼儿学习日常生活亲密相关的学问，与探究的同时树立正确的 情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种 感官参加，让幼儿兴致勃勃地去观看，动手去讨论问题，探求新知, 寻求觉察。查找孩子绘画中的闪光点，关心孩子增加自信念用语言安 抚与鼓舞，关心放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。章共2544字。大班美术优秀教案美丽的蚂蚁小姐含反思这篇文