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辅导员助理个人工作述职报告辅导员助理个人工作述职报告（精选5篇） 辅导员助理个人工作述职报告 篇1 一学年的工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当_级艺术设计1班的辅导员助。以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面总结如下：(一)班级的班风建设针对本班学生入学成果水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活的比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道。，帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。(二)班级的学风建设针对本班学生入学成果水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。(三)班级活动组织参与状况的：坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活的，增加了班级凝合力。考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常的生活的，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。一个班。体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和运用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。 辅导员助理个人工作述职报告 篇2 20_20_学年，我很荣幸的担当国贸_班的辅导员助理一职。转瞬间，任期已满。这一年以来，和大一新生们一起奋斗，一起成长，经验了许多，也成熟了许多。现在，我将我的工作状况汇报如下：一、班级状况总结国贸_在辅导员老师、我、班委以及国贸_同学们的一起努力下，形成了团结友好、主动进取的班级氛围。同学们敬重师长，团结同学，酷爱班级，努力学习。经过转专业考试以后，班级转出同学1人，转入同学3人，现有51人。本学期6月9日下午组织了班级微积分下期末模拟考试，同学们主动备考，取得了不错的成果。通过此次模拟考试，大家清晰了自己对学问的驾驭程度，做到心中有数，从而可以更加从容的备战期末考试，查缺补漏。(一)学习方面国贸_班上学期期末考试平均分最高分89.71，最低分69.23。共49人，80分以上有38人，70分以上有48人，班级平均分为：82.582。微积分挂科2人。在本学期的几次抽查课堂考勤中，到课率良好。(二)活动方面国贸_组织过三次郊游，分别是国庆期间的磨山秋游、落雁岛东游和今年的马鞍山春游，以及两次聚餐。在集体活动中，同学们增进了了解，加强了沟通。班级主动组织同学们参与新生舞蹈大赛、新生主持演讲大赛、DV大赛、朗诵竞赛，并取得了不错的成果。班级主动组织同学们参与青年志愿者活动，曾举办为张超勇捐献义务卖报活动。此外，班级还在世界博物馆日参观了货币金融博物馆，在“地球一小时”日组织了缓解压力的户外活动，“微笑在我心”为主题的班级自主宣扬活动以及“学党史，知党情，跟党走”的团日活动。均取得了不错的效果。(三)班会方面除了常规的班会和班委会，国贸_还举办了以相互交往为主题的心理班会，本学期有一个“总结过去，展望将来暨新同学见面会”的主题班会，还有一个缓解压力的户外心理班会。(四)心理方面大一的学生大多是90后，都很有特性，在张扬青春的同时，但也比较强调自我感受。一年以来，大家精彩的完成了从中学生的应试教化到高校生的素养教化的角色转换，性格也变得更加成熟和健康。大家敬重师长，团结同学，友好相处。(五)班级存在的问题1、学习成果不够突出。国贸作为工商学院的头牌专业，历年成果都是很突出的。但是上学期国贸_班的成果比较一般，考入英语快班的只有5人，在历年都强调英语实力的国贸专业中稍显薄弱。2、班级凝合力不足。我曾经参与过一些团学联组织的活动，明显感觉到班级参加到拉拉队的人数严峻不足。大家都比较重视各自的事情，这对班级整体的凝合力建设不是很好。因为大家的基本单位在班级，只有班级建设好了，才有个人更好的发展。二、班级建设的思路和想法在担当这一年的助理工作以来，我在大一上学期的工作比较细致，因为新生刚入学，难免有各种不适应和各种问题。这个时候助理要起好辅导作用，帮助他们解答怀疑，指导他们各项学习和工作。由于常常召开各种会议费时费劲，我特地在班级群邮箱开设了一个“助理爱心小贴士”，什么时候应当留意什么事情，还有对大家的答疑都会记在上面，大家可以随时查看。转专业、双学区、期末考试、选课等等都在上面做了具体讲解，在大一新生中反响良好。我认为对大一新生应当宏观把握和指导，充分调动班委主动性，开发班委自己组织班级建设的主观能动性。因此大一下学期我就主动放权，基本全权交给班委处理各种事情，工作重心在各种答疑以及对班级动态的把握。我认为助理主要起一个协助作用，帮助辅导员老师管理好班级。因为我们有学生工作的阅历，所以可以让他们少走一些弯路。但是为了开发班委自身的实力，我们也应当适当放权，充分的信任他们，让他们渐渐能够把握班级大局，组织更多有意义的活动，更好的为班级同学服务。 辅导员助理个人工作述职报告 篇3 时间不知不觉已经过了两年了，担当网络架构_班辅导员助理有将近一年了，在这一年里我收获的许多，在工作上，收获了珍贵的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的.各个方面的总结。新生军训期间的工作是建立与学生亲密关系的关键。在新生入校后，我常常去男生寝室闲聊，通过谈话，我对大多数新生的性格特点有了初步了解，同时也为他们解答了一些疑问，并向他们介绍了学校的一些状况，支配和规章制度，督促他们一切都按规定来，统一行动。军训期间，作为助理，应常常关切新生的饮食和生活习惯，保证军训顺当完成。利用闲余时间到军训场地，刚好地了解了一些新生的特长和爱好，发觉人才济济，不乏组织实力，领导实力，思想活跃，交际突出的学生，为辅导员组建班委做好了前期打算。在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和实力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要主动投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。当然，针对某些同学所形成的思想刚好了解并告诫他们，要有服务意识，要有同等意识。每个人都要抱有对班级负责的看法来指责指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并主动为他人服务。在晚自习的时候会不定时的抽查自习的出勤状况，利用一些空余时间和大家一起沟通，说明一些他们关于各个方面的疑问，比如专升本的要求等。作业一名长期在班级工作的学生，我深知高校生参与校内文化的重要性，因此我时常激励班级同学利用课余时间参与学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部，我也认为学生应主动参与到学生干部队伍中来熬炼自己，动员他们到学院和系各部门去，在这一年里我学习到了许多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力气这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会帮助每个班上的班干探讨这个问题，进而让这一点完善。我认为辅导员助理最重要的工作是帮助辅导员对班级学生进行学习目的，学习看法，学习方法和专业思想等方面的指导，指导学生有安排，有目的地开展学习沟通活动，改进学习方法，增加学习动力，培育良好的学风。以上是我在担当辅导员助理期间的工作总结，当然还存在一些问题，一些不足，希望老师能赐予指正，最终感谢学院给我这次熬炼的机会。 辅导员助理个人工作述职报告 篇4 敬重的各位领导、各位同事：大家好!转瞬之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了，在各位领导领导和老师的帮助下,比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年，是自我提高的一年，也是发觉问题的一年。我把自己这一年的详细工作总结如下：一、思想上主动要求进步：1、在政治上，做为一名党员，主动参加学院的保持共产党员先进性教化，使自己的政治思想理论素养有了肯定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院各级领导的工作支配，主动参与学院组织的各种会议。3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系。二、勇于探究，虚心学习，力求创新：1、工作主动主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍了解学生的生活、学习状况，对他们所提出的问题、困惑刚好做出解答，让他们对高校的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。3、能按时完成学院布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为学生会的责任人，主动主动做好每项活动的开展。4、主动思索学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务学问，不断提高自身的业务实力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。三、注意学习业务学问和培育工作实力：1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达实力，能很好地与学生进行沟通沟通。2、加强组织实力，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。3、洞察力强，能刚好发觉学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的学生时，我首先对该学生的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮助。4、创建力强，能生动活泼地开展学生工作。为了形成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进;在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来增加班级凝合力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了集体的暖和。四、学生思想政治工作：1、关注贫困生，贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。2、注意女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。3、注意心理健康教化，随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，我们在注意思想教化的过程中必需注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。五、工作中所取得的成果：1、学风是学生思想作风在业务学习上的详细体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设，要做到以老师高尚的道德品质感染学生，以老师良好的形象影响学生。2、一年级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生，新生须要更多有针对性地帮助和引导，但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教化和管理模式却很难满意新生的成长需求。为弥补新生教化体系的不足，我院经过探究探讨，为建立较为完备的新生教化体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担当，负责帮助新生尽快适应高校生活和学习，尤其在专业学习和专业发展方面供应针对性辅导，发挥专业化引导作用。3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。通过评优强化学风建设，在同学中树立良好的学习导向，具有重要意义。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和学生都领悟文件精神，了解评优的每个细微环节，并使班主任老师在学生素养发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。4、在学生宿舍的管理中，强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、志向追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与学生干部的带头作用，主动组织寝室文化节等各项活动。六、工作收获作为刚刚走出校内从事四年学生工作的我来说，许多东西都是簇新的，同样也是生疏的。通过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加相识到学生工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的困难性，而要做好学生工作须要自己不懈的努力和拼搏，须要自己的付出，是一项爱心、责任加才智的工作。不过我深感自身理论水平有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 辅导员助理个人工作述职报告 篇5 一、转变老师角色，树立服务意识;工作中我始终留意变更以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量避开俯视的管教式教化，而实行同等对待，努力帮助学生形成自己正确思维模式的引导式教化。工作中时刻意识到要服务于学生，因为我认为现今高校思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友，刚好有效的对学生们加强心理疏导，帮助消退或减轻种.种心理担忧，让学生们相识到自己的价值。辅导员工作的意义和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的胜利之梦。同时，还要主动创建条件和机会让这些学生表现其优点和特长，刚好赞扬，刚好使其品尝到胜利的快乐和喜悦，使辅导员老师成为学生们高校期间甚至是整个人生道路上的领路人。二、工作中努力体现“大爱无形”以上是我个人对近几年工作的简要，有不足之处希望各位、老师能够给以指正，在此不胜感谢，更希望同学们能够提出对我工作的建议和看法，我会仔细加以考虑。述职人：_