高二学生如何高效学习语文.docx

高二学生如何高效学习语文高二的语文是出于高一、高三之间的一种过渡，同样也是高 中重点、难点的集中区域。那么，高二学生如何高效学习语 文呢？下面一起来看看吧！高二如何学习语文1高二学习语文的方法1、企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆 就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通!因此, 有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主 练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文 学习规律。2、注重语文学习的基本规律高考语文学习虽然加大了复习 与练习的比例，但大家不可忘记语文学习的规律就是“积累” 两字。如果只沉浸在做题之中，不重视积累，反而得不到应 有的学习效果。所以，建议大家在紧张学习中仍然应该留出 一局部时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松 自己的心情，又有助于语文能力的提高。3、培养语文写作的良好习惯。在高考语文的整体复习中， 写作是一个难点中的难点，很多同学对此不知所措，也觉得 很难提高。我觉得新学期开始就培养自己良好的写作习惯是 非常重要的，大家不但可以通过课堂的习作训练来提高自己 的写作水平，而且可以通过平时小段练习来提高。2高二语文如何高效学习1、钻透课本。语文复习倘假设漫无边际，走马观花，那将事 倍功半，徒劳无益。复习前要领会考纲精神，明确考试范围， 对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题 来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它 们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知 识的迁移与延伸，也是在课内学习基础上进行的扩展，只有 钻透课本，对课本中各类知识理解并会运用，临场时才能举 一反三，触类旁通。2、“读” “思、”“问”相结合。学语文“读”是根本，复习语 文“读”还是根本。当然不是盲目的读，而是有选择不可少 的环节。因为通过精练，不仅可以巩固旧知识，又能提高分 析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。3、注重作文复习。作文写得好不好，直接影响到语文成绩 的高与低，而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现 实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件, 在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供 你临场时依照题目的要求选用；还可选择各种文体中有代表 性的文章来读一读，仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋 篇等优点，以便掌握一些写作技巧，提高临场作文的能力。高二如何学习语文3高二学习语文的考前须知第一，重视课本知识尽管是老生常谈，但其实最浅显的事情如果贯彻的话，往往 就是最有效的。刚才说了高二的语文是高中语文的重点难点 所在地，也是高考的重点考查区域。可是学生往往不重视语 文的课堂教学，认为语文课本没什么可讲的或者反正自己也 看得懂，这样想就错了。语文课本里面绝不仅仅就是几篇课 文这么简单。文章的背景、风格、思路、文中出现的重点词 语，作家的思想、流派甚至文章反映出来的思想以及对于现 实的意义都在考查的范围之内，也都在现代文阅读题里有回 应。第二，重视古文和诗词?关注高考语文改革的学生可能会注意到，近两年高考对于 古诗文的考察变得更有挑战性了。课本的古文和诗词虽然高 考时不会再考，但是高考的知识点和相应的能力考查还是落 脚在课内的古诗文上。因此对于课内的古诗文尤其是课文的 注释要非常重视。重点词语必须背下来，要记准，记牢。小编推荐：高中语文学习方法第三，学会思考和辩论高二是人生观价值观形成的重要时期，也是一个非常好的机 会学会思考与辩论，并将之运用与解题与写作中。这样才能 真正对课文知识有自己独到的理解，并把书本知识内化为自 己的知识。具体做法就是：不仅课堂认真听讲而且要自己思 考，课下针对课本和同学们相互讨论和辩论。