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会计课程实验报告 篇三：会计手工实验报告会计实验心得会计手工实验报告年6月会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的 学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学 的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于 实践，充实理论知识。随着社会经济的发展，对会计人员 的要求越来越严格，作为一名会计学专业的大学生来说学好 会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修 课，会计手工账实务操作更为重要，是每一位在校会计类专 业同学所必须具备的一种能力。进入到大学生活的第三个学年，学校给我们安排很多会 计专业的理论知识课程，在这些课程之外还特意开设了一门 “会计手工实验课”。与以往的理论学科不同，会计手工实 验课是一门以手工操作为基础的课程，学生为一家虚拟企业 为活动背景，对公司的各项经济业务活动进行手工记账。实验步骤：首先根据试验资料设置账簿，然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，再根据“收款”“付款”和 “转账”凭证登记“现金”日记账，“银行存款”日记账和 各种明细账。同时还练习了编制“科目汇总表”，根据“科 目汇总表”登记“总分类帐”，将“总分类账”与“日记账” 和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“会计报表”。（-）设置账薄根据试验资料要求设置年1月初的总分类账、明细 分类账及现金、银行存款日记账。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。这一步并没有什么难度，输入数据时 小心谨慎就可。（二）填制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”， 有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录, 然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转账凭 证）。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务， 可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会 填，并且很多业务还要老师讲过才会做分录。（三）编制科目汇总表在做完一部分凭证后，我们开始编制丁字帐，即根据所 有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所 有发生额分别相加，进行试算平衡。在这一步，岀错的几率 文档从网络中收集，已重新整理排版文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.格式已调整，格式已调整，word版本可编借.文档从网络中收集，已重新整理排版文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.1010格式已调整，word版本可编借.非常大，我们几乎很少第一遍就算对借贷相平的，必须仔细 认真。（四）登记总账、明细账账簿包括总分类账户、明细分类账户、现金及银行存款 日记账户。登记会计账簿时要求准确完整。登记会计账簿时, 应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相 关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、 字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金” 及“银行存款”日记账，并且做到日清月结。根据转账凭证 登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类 账”。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要 记入该总账所属明细账。账簿记录中的日期应该填写记账凭 证上的日期，登记账簿应及时，顺序登记，不得跳行、隔页， 作废的账页也要留在账簿中。而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同 的情况分别采用划线更正法，补充登记法，红字冲销法，不 得擦、补、挖。填写账簿时文字金额都要占总格的三分之一 内，写错了要用红笔划掉，并用蓝必将正确的金额和文字写 在空白部分，并且金额写错了不能只改数字，要整体划掉。（五）编制会计报表最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会 计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业 某一特定日期财务状况的会计报表。利润表是反映企业在一 定会计期间经营成果的报表。填制时要注意时间。做任何事的时候细心是必不可少的，但对于会计这一项 工作来说细心显得尤为重要。会计工作工作量很大，因为一 点疏忽，比如填错一个数字，哪怕只是一分钱的差额借贷结 果就不可能相等。会计这项工作本身并不是很复杂，但是很 繁琐，会计人员必须要有耐心才能把工作做好。通过这次手工实验课程使我的会计知识在实际操作中 得到了验证，进一步深刻了我对会计专业的了解。加强了一 定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤 和具体操作有了进一步的了解。同时，使得我系统的对老师 所讲的知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了 跟多课本上的没有的知识，并且意识到只有把书本上的理论 应用到事务中去才能真正的掌握这门知识。第 4 页 共 4 页