人教版九年级音乐上册全册教案1.doc

人教版九年级音乐上册全册教案1 单元分析 单元课题名称月亮颂 单元教学内容1. 唱歌：月之故乡弯弯的月亮。 2. 欣赏： （1）中国作品：二泉映月月儿高花好月圆。 （2）外国艺术歌曲作品：月夜。 单元教学目标1. 欣赏二泉映月月儿高花好月圆月夜等中外音乐作品，了解不同体裁作品的艺术表现形式和表现手法。 2. 学唱歌曲月之故乡弯弯的月亮了解歌曲的音乐特点，用情带声提高演唱能力。3. 初步了解变奏曲式及艺术歌曲的相关知识，提高音乐表现的综合能力。单元教学重、难点 教学重点： 1. 学唱月之故乡，并能有感情地背唱。 2. 对比欣赏二胡演奏的二泉映月与弦乐合奏的二泉映月，并在音色、风格上进行比较，细心体会乐曲的内涵。3. 通过学生的艺术实践活动，让学生感受对月当歌、抒怀寄情的激情。培养学生的艺术表现力以及艺术鉴赏能力。 教学难点： （1）准确演唱切分节奏和临时变化音。 （2）对比分析二胡演奏的二泉映月与弦乐合奏二泉映月不同之处。 （3）分析月夜中钢琴伴奏的重要作用。 单元主要教学方法听唱法、 拓展实践法、自主学习法与合作探究法、多媒体直观教学法、比较法。 重难点指导 1.月亮颂单元围绕着“月亮”的主题展开，让学生理解“月亮”在人们心中的地位和其蕴含的文化底蕴。教师可采用演唱、聆听、配乐诗朗诵、听乐赏画等实践活动，培养学生的艺术表现力以及艺术鉴赏力。 2.二泉映月是华彦钧（阿炳）的代表作之一。原曲为二胡独奏曲，后改编成多种形式的器乐曲。欣赏弦乐合奏二泉映月，一方面加强学生对民族乐器音色的辨别力，另一方面运用电影录像、阿炳演奏的录音、学生视唱、演奏及弦乐合奏录像，积极引导学生感受乐曲表达的悲愤交集的情感。 3.歌曲月之故乡抒发了海外赤子的思乡之情。语言质朴、真挚、感人。在演唱方面要注意气息均匀，线条流畅，音色柔美，还要注意演唱情绪的细微变化，以形成对比。歌唱艺术的核心是情，是情动于中而形于外。切分节奏和临时变化音#4的演唱。可以借助节奏的对比× × × × ×|× × × × × ×|和固定音高的方法，先唱#4（升4） (还原4）3；再过渡到23 #4 3|的演唱加以解决。 4.变奏曲式 变奏曲式是采用同一主题材料，根据乐曲的发展要求而加以变化重复，形成主题变奏1变奏2变奏3变奏4的曲式结构。这种曲式在民族民间音乐和说唱音乐中用得较多。变奏曲式也常用以写成独立的器乐曲或用于奏鸣曲、交响曲等大型乐曲中，其变奏的次数并无限制，少则四、五次，多则数十次。 第一节 3456789推荐阅读：人教版九年级音乐上册全册教案2人教版九年级音乐上册全册教案3人教版九年级音乐下册全册教案九年级音乐多情的黑土地教案 第 2 页 /总页数2 页