“助学·筑梦·铸人”主题征文：谁青春不奋斗.doc

“助学·筑梦·铸人”主题征文：谁青春不奋斗“助学·筑梦·铸人”主题征文：谁的青春不奋斗“助学·筑梦·铸人”主题征文：谁的青春不奋斗那还是一个深秋的夜晚，母亲坐在床头，妻子做好了饭，等着丈夫的回来，孩子在摆弄着玩具。渐渐地，时间已经是夜里10点半，可是那个人还没有回来。这时，二叔冲了进来，喊着：喊着，婶子，我兄弟没了那一年，母亲52岁，妻子30岁，孩子，4岁。后来，才知道，他那天喝了些酒，回来的路上，被一货车撞上，当场停止了呼吸。母亲哭的死去活来，可是儿子终究没有回来，后来，妻子改了嫁，去了福建，带走了孩子，母亲舍不得，把孙子要了回来，她发誓：一定要让这个苦命的娃子好好长大，把儿子未继的事业，让孙子继承下去，不管自己吃多少苦，一定要抚养他长大。转眼间，孩子上了小学，第一学期期末考试，第一张奖状发了下来，三好学生，奶奶看到了很欣慰，逢人便炫耀，生怕别人不知道，孙子成长的每一步，她都看到了眼里，每进步一点，奶奶就很高兴。因为家庭贫困，孩子受到了政府的极大关注，两免一补，希望工程各种援助接踵而至，每次学期交学费，老师总是尽可能的减免，并且经常将作业本有意多给他，因为老师发现，这个孩子特别珍惜，经常作业本正反面都写满了密密麻麻的字，又小又挤，并且还会偷偷地捡起别人不要的本子，只为了节省，一个小小的铅笔头，短的只有1，一直到最后再也攥不住，书包是几尺布缝起来的。就是在这样艰苦的环境下，孩子仍然努力地学者，越学越刻苦。步入了初中，学习压力增大，他想起了童第周路灯下的读书，于是寒冬腊月中的月夜，他来到了路灯下，与路灯下的石廘为伴，努力地学习者，他坚信着，只有努力的学习，才能回报奶奶的养育之恩，才能回报政府的无私帮助。他的成绩也一直名列前茅，被老师和学生深深喜爱。后来，一次偶然的机会，他参加了结对子活动，那是一个难忘的下午，他终于有了自己的代理妈妈，代理妈妈对他很好，嘘寒问暖，给他买了新衣服和书包，并经常鼓励他，由于距离比较远，所以俩人经常以书信往来。代理妈妈经常鼓励和开导孩子，孩子终于体会到了这种温暖。孩子在渐渐地成长，奶奶也在变老，可为了这个家，她仍然每天日复一日的下地干活，深秋了，她的身影还在那棉花地里，那布满老茧的双手，每逢冬天，总要龟裂，可是，她仍然舍不得多花一分钱，每次赶集，块钱，也要记账。每次孩子进城上学，奶奶总要送着孩子上车，并且目视着车的远去。奶奶的日子，孩子看到了心里。他更加努力地学习，心想，当自己学有所成，一定要让奶奶过上最好的日子。艰苦的环境，使孩子从小就塑造了一个梦想，要回报社会，以自己的行动做些有益于社会的事情，就像那些当初帮过他的人，当然，还有祖国。终于，他考上了大学，并且成了国防生，一个多年来他梦寐以求的行列。可是，奶奶却在那年的深秋，离去了。她看到了自己的孙子终于学出了成果，了无牵挂。孩子红肿着眼在坟头上，心里想，奶奶，你为什么就没能看到自己工作的那一天，孩儿还没让您享一天福呢。您走的太急了啊。其实，奶奶这是多年积累的肺病，长期的艰苦生活，身体小毛病舍不得去医院看，最终积成了大病。奶奶啊，您太辛苦了。孩子到了大学，学校了解了他的情况，主动给他申办了助学金资助，尽可能帮助他，同学们也给他无私的帮助。他心中的感激已经升华成中国梦，舞动着自己的青春，让自己的青春为国而奋斗，为未来而拼搏。他，坚信，有梦想的地方就一定有未来，他，行动着那个人，就是我。第 2 页 共 2 页