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    四年级下册四则运算第二课时乘除法的意义及各部分关系.ppt

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    四年级下册四则运算第二课时乘除法的意义及各部分关系.ppt

    第一章 四 则 运 算乘、除法的意义和各部分间的关系学习目标:1.理解乘除法的意义,理解除法是乘法的逆运算,并会在实际中应用。2.学会自己总结乘、除法各部分间的关系,并会应用这些关系进行乘、除法的验算。一、知识铺垫4+4+4+4+4 4530+30+30+30 30411111111+1111+1111+1111 11115202012012055555555二、自主探究例例2:(:(1)每个花瓶里插)每个花瓶里插3枝花,枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?个花瓶一共插了多少枝花?(2)有)有12枝花,每枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?枝插一瓶,可以插几瓶?(3)有)有12枝花,平均插到枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?个花瓶里,每个花瓶插几枝?想一想:第(1)题是已知()和(),求()。算式:或 。说一说:乘法是一种什么样的运算?二、自主探究乘法各部分的名称。乘法各部分的名称。40 5 200 ()()()()()()()()()()叫做因数。()叫做积。二、自主探究说一说:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?第(2)题算式:。第(3)题算式:。想一想:除法是一种什么样的运算?二、自主探究填一填除填一填除法法算式算式各部分的名称。各部分的名称。200 5 40 ()()()()()()()()()议一议:为什么说除法是乘法的逆运算逆运算?二、自主探究1.乘法各部分之间的关系。2.除法各部分之间的关系。在有余数的除法有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?三、课堂达标1.根据4512540,直接写出下面两道题的得数。54045 54012 2.后藏着几。46 828 567 27 16287 526 1361245181245540三、课堂达标3、在下表的空格里填上合适的数。5162592176214因数743 被除数248 125因数 1224除数44 积98 408商 235四、知识拓展小马虎把一个数乘8,却除以了8,接着想把结果减去19,却加上了9。犯错之后,小马虎得到的结果为30,其正确结果是多少?正确结果正确结果1325

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