体会对比手法的运用.ppt

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡 对比手法，是文学创作中常用的一种表对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。征，加强文章的艺术效果和感染力。时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那猹却将身一扭，反钢叉，向一匹猹尽力刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。从他的胯下逃走了。“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背角鸡，鹁鸪，蓝背.”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去地走去.”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑一般的滑.”“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚只是跳，都有青蛙似的两个脚.”他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：道：“老爷！老爷！.”“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来知道老爷回来.”“阿呀，老太太真是阿呀，老太太真是.这成什么规矩。那时是孩这成什么规矩。那时是孩子，不懂事子，不懂事.”母亲叫闰土坐，他迟疑了回，终于就了坐，将长烟母亲叫闰土坐，他迟疑了回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷.”“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够.又不太平又不太平.什么地方都要钱，没有定规什么地方都要钱，没有定规.收成又收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉去卖，又只能烂掉.”范进中举范进中举这篇小说也大量的运用对这篇小说也大量的运用对比手法，请结合具体内容说说它的作用。比手法，请结合具体内容说说它的作用。作业：我的叔叔于勒我的叔叔于勒对比手法之赏鉴对比手法之赏鉴