语文s版三年级下册难忘的八个字2ppt课件学习资料.ppt

语文文S S版三年版三年级下册下册难忘的八个忘的八个字字2ppt2ppt课件件自由读课文，思考：1.难忘的八个字是哪八个字？是谁对谁说的？难忘的八个字是哪八个字？是谁对谁说的？2.这八个字给这八个字给“我我”带来了什么影响？在文中用带来了什么影响？在文中用“”划出来。划出来。这八个字仿佛是一束温暖的阳光这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。人生的看法，令我终生难忘。我心里很清楚，我心里很清楚，对别人来说我的模样对别人来说我的模样令人厌恶：令人厌恶：一个小女一个小女孩儿，有着一副畸形孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。说起话来还结巴。一个小女孩儿，有着一副一个小女孩儿，有着一副畸形难看畸形难看的的嘴唇，嘴唇，弯曲弯曲的鼻子，的鼻子，倾斜倾斜的牙齿，说起话来的牙齿，说起话来还还结巴结巴。与众不同与众不同抓住人物外貌特点写人抓住人物外貌特点写人我一跨进校门，同学们就开始我一跨进校门，同学们就开始嘲笑嘲笑我。我。当同学看我一眼，我会以为当同学看我一眼，我会以为_；当同学轻声谈笑一下，我又会以为当同学轻声谈笑一下，我又会以为_；心灵上的伤害心灵上的伤害因为因为 ，上课时我不敢，上课时我不敢 课间时，我不敢课间时，我不敢 除了家里人以外，没人会喜欢我，更没除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。人会疼爱我。对人生的看法对人生的看法 随着年龄的增长，我发觉自己的长相越随着年龄的增长，我发觉自己的长相越来越与众不同。来越与众不同。我一跨进校门，同学们就开我一跨进校门，同学们就开始始嘲笑嘲笑我。我。我心里很清楚，对别人来说我的我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：模样令人厌恶：一个小女孩儿，有着一副一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。请你带着感情读：请你带着感情读：伦纳德老师胖胖的，很美，也很伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着可爱。她有着金光闪闪金光闪闪的头发和一双的头发和一双黑黑的黑黑的、笑眯眯、笑眯眯的眼睛。的眼睛。抓住人物外貌特点写人抓住人物外貌特点写人可爱可爱、美丽、和蔼、美丽、和蔼 每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人没有一个人 我我从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？更更爱她。爱她。比比比比更更 学习提示：学习提示：默读课文第默读课文第三三至至五五自然自然段，思考：段，思考：1.“1.“我我”喜欢耳语测验吗？为什么？喜欢耳语测验吗？为什么？2.2.“我我”是怎么对付耳语测验的？是怎么对付耳语测验的？我等待着我等待着 这位自卑的小女孩带着紧张的心情站在讲台时，这位自卑的小女孩带着紧张的心情站在讲台时，她的耳边响起八个字，就是她的耳边响起八个字，就是 这位小女孩带着害怕被发现的心情，把右手抬起这位小女孩带着害怕被发现的心情，把右手抬起了一点儿，她的耳边响起了八个字，那就是：了一点儿，她的耳边响起了八个字，那就是：“我愿你是我的女儿！我愿你是我的女儿！”“我愿你是我的女儿！我愿你是我的女儿！”我愿你是我的女我愿你是我的女儿！儿！这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。我的心田。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。终生难忘。“我愿你是我的女儿！我愿你是我的女儿！”八个字对八个字对“我我”的影响：的影响：17 这这八个字八个字仿佛是一束仿佛是一束温暖的温暖的阳光直射阳光直射我的心田。这八个字我的心田。这八个字抚慰抚慰了我受伤的、幼了我受伤的、幼小的心灵，小的心灵，改变改变了我对人生的看法，令我了我对人生的看法，令我终生难忘终生难忘。我想对你说我想对你说 一个小女孩儿，一个小女孩儿，有着一副畸形难看有着一副畸形难看的的嘴唇嘴唇，弯曲的，弯曲的鼻子鼻子，倾斜的，倾斜的牙齿牙齿，说说起话起话来还结巴。来还结巴。伦纳德老师伦纳德老师胖胖的胖胖的，很美，也很可爱很美，也很可爱。她有着她有着金光闪闪金光闪闪的的头发头发和一双和一双黑黑的、笑黑黑的、笑眯眯眯眯的的眼睛眼睛。写法指导：写法指导：（外貌外貌与众不同与众不同）（美丽，和蔼美丽，和蔼）抓住人物特点写人抓住人物特点写人模仿课文写人的方法写熟悉模仿课文写人的方法写熟悉的一个人的外貌的一个人的外貌。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢