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    第一节“积贫积弱”的北宋(北宋中期的社会危机)学案.doc

    • 资源ID:62816931       资源大小:12.50KB        全文页数:3页
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    第一节“积贫积弱”的北宋(北宋中期的社会危机)学案.doc

    第一节“积贫积弱”的北宋(北宋中期的社会危机)学案 【内容标准】了解王安石变法的历史背景一、北宋中期的财政困难表现: “三冗”( _、_、_)弊政1、冗兵冗兵的原因:主要在于_、_制的弊端。宋初大量编练禁军,后来为缓和_矛盾,采取“养兵”政策,政府在发生饥荒的地方“募兵”,这些措施导致北宋兵员剧增,到宋仁宗时,军队人数已达0多万。同时,由于兵员素质低下,操练不勤,战斗力削弱,形成“积弱”局面。北宋实行“_”的军事政策,结果形成“兵不识将,将不知兵”的局面,_不强2、冗官冗官的原因:一方面统治者用“分化事权”(即_)的办法,防止文武官员专权,结果导致官僚机构日益膨胀,另一方面_制的改革,导致官吏人数激增。同时,大官僚的子孙、亲属、门客还可以以“_”受官。3、冗费冗费的原因:冗官、冗兵必然导致_、_开支增大,再加上每年送给_、_(即“_”),政府财政入不敷出,形成“积贫”的局面。二、内忧外患1、土地兼并现象严重(财政危机)北宋统治者实行“田制不立”(指封建国家土地所有制建立不起来)、“_”(指在承认土地私有制的前提下对土地兼并不加干预)的土地政策,_地主阶级兼并农民的土地。因而北宋前期土地兼并的现象就十分严重,到了北宋中期,更达到了“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”的严重地步。变相增加_,_矛盾尖锐2、农民的反抗斗争(政治危机)北宋作为封建社会经济基础的小农经济没有得到较大的恢复和发展,再加上_的发展,阶级矛盾在北宋初年就十分尖锐,农民和士兵的_不断,而且从以前北宋政府统治力量较薄弱的边远地区发展到统治较强大的腹心地区,严重威胁着北宋的封建统治。 3、辽、西夏的威胁(边患危机)北宋实行“守内虚外”、 _防御的军事政策,在辽夏贵族集团的掠夺和讹诈面前显得卑躬屈膝,软弱无力,始终受到_和_的威胁和进攻,面临严重的边患危机。表现:(1)宋辽战争宋辽战争分两个阶段:第一阶段是宋对_的两次进攻,目的是把_势力驱逐出_。这两次战争的结果是宋军遭到失败;第二阶段是辽军南下,不断威胁北宋,但最终未能打败北宋,双方议和,形成对峙局面。(2)澶渊之盟(_年)a、背景:澶渊之战(_年)宋真宗景德元年(_年),辽大举南侵,到达_城下,逼近东京。宋军虽然打了胜仗,却订立了屈辱的澶渊之盟。b、内容宋纳银绢:规定宋每岁向辽输纳银十万两作为军饷,绢_,叫“_”;因该盟约在澶州签订,澶州亦名澶渊郡,故史称为_之盟。c、评价消极作用:澶渊之盟是宋辽双方势均力敌,都无力战胜对方,在宋朝做了较大让步的情况下签订的和约。这个和约_加重了北宋人民的负担,加剧了北宋的_困难。积极作用:维持了宋辽边境长期的_,促进了两地的经济文化_,保证了北宋社会_的继续发展,也促进了_。(3)夏宋战争和议和从1040年起,西夏连续对宋发动了三次大规模的进攻。战争的结果是宋朝连续_。夏、宋议和,宋每岁给夏“_”。我国西北民族融合进一步加强了。推荐阅读:第一节 国民政府前期的统治专题一第一节中国早期政治制度的特点教案第一节畅谈理想教案第一节 列强入侵与民族危机教案第三部分 第三课 第一节 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心复习学案第七课第一节第三框 人生的真正价值在于对社会的贡献第一节教案学案教学设计教学案例与反思 第 3 页 /总页数3 页

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