【精品】初中物理2018年人教版ppt课件九年级下册第二十章 电与磁 第2节 电生磁（可编辑.ppt

初中物理2018年人教版PPT课件九年级下册第二十章 电与磁 第2节 电生磁磁和电有联系吗？磁和电有联系吗？磁体磁体带电体带电体能吸引磁性物质能吸引磁性物质吸引轻小物体吸引轻小物体有南、北极之分有南、北极之分有正、负电荷之分有正、负电荷之分同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引 我们发现带电体和磁体有一些相似的我们发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们之间存在着某些联系？之间存在着某些联系？科学家们基于这种想法，一次又一次地科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。寻找电与磁的联系。1820年年丹麦丹麦物理学家物理学家奥奥斯特斯特终于用实验证实终于用实验证实通电导体的周围存在磁通电导体的周围存在磁场场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。系。奥奥斯斯特特（Hans Christian Oersted；17771851）丹麦丹麦物理学家。物理学家。1820年年，奥奥斯斯特特在在课课堂堂上上实实验验时时偶偶然然发现发现了了电可以产生磁电可以产生磁。奥斯特不只是一位著名的奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教物理学家，还是一位优秀的教师。师。法拉第评价这一发现时法拉第评价这一发现时说：说：“它猛然打开了一个科学它猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去是一片领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满光明。漆黑，如今充满光明。”一一.电流的磁效应电流的磁效应演示：电流的磁效应（奥斯特实验）演示：电流的磁效应（奥斯特实验）1.将导线放在小磁针的将导线放在小磁针的上方上方，让它和小磁针，让它和小磁针相平行相平行。2.接通电源接通电源(短路短路),观察小磁针观察小磁针是否是否转动以及转动以及转动方向转动方向。3.改变改变电流方向重做以上实验电流方向重做以上实验,再观察小磁针的转动方向。再观察小磁针的转动方向。当电流方向发生改变时当电流方向发生改变时,小磁针转动的方向一致吗小磁针转动的方向一致吗?结论：结论：1、通电通电导线周围存在着导线周围存在着磁场磁场；2、电流的、电流的磁场方向磁场方向与与电流方向电流方向有关。有关。这种现象叫这种现象叫电流的磁效应电流的磁效应总结奥斯特实验：总结奥斯特实验：归纳归纳与与提升提升 王王刚刚利利用用如如图图所所示示的的装装置置研研究究电电与与磁磁的的关关系系，请请仔仔细细观观察察图图中中的的装装置置、操操作作和和现现象象，然然后后归归纳纳出出初初步步结结论论。比较比较甲、乙甲、乙可知：可知：比较比较甲、丙甲、丙可知：可知：通电导体周围存在磁场通电导体周围存在磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关通电导体的磁场方向跟电流的方向有关中中考考链链接接甲甲 通电通电乙乙 断电断电丙丙 改变电流方向改变电流方向 既然电能生磁，为何手电筒在通电时连一根大头针都既然电能生磁，为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上？吸不上？这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。磁场就会强得多。二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场观察铁屑的分布和小磁针的指向观察铁屑的分布和小磁针的指向想一想想一想通通电电后后，轻轻轻轻敲敲板板，铁铁屑屑为为什什么么会会产产生生规规则则排排列列？铁铁屑屑的的排排列与什么现象一样列与什么现象一样？1.通电螺线管的磁场与通电螺线管的磁场与条形磁体条形磁体相似相似;2.它的两端相当于它的两端相当于条形磁体的两极条形磁体的两极.通电螺线管的磁感线通电螺线管的磁感线想一想想一想电流的方向改变，小磁针的指向有变化吗？电流的方向改变，小磁针的指向有变化吗？实验现象：实验现象：小磁针指向相反小磁针指向相反说明说明通电螺线管的极性通电螺线管的极性与与电流方向电流方向有关有关改变电流的方向重做以上实验，看一下改变电流的方向重做以上实验，看一下当电当电流方向改变流方向改变时，小磁针的指向是否改变，从时，小磁针的指向是否改变，从而确定通电螺线管中的而确定通电螺线管中的磁场是否改变。磁场是否改变。实验实验 二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场1、通电通电螺线管周围存在着螺线管周围存在着磁场磁场；2、通电通电螺线管的磁场分布与螺线管的磁场分布与条形磁体条形磁体的磁的磁场相似；场相似；3、通电螺线管两端的、通电螺线管两端的极性极性取决于取决于电流方向电流方向;结论结论归纳归纳与与提升提升二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢？如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢？根据蚂蚁和猴子所说的，你能想出它们之间的规律吗？猴子用右手把一个大猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂如果电流沿着我右臂所指的方向流动，所指的方向流动，N 极就在我的前方。极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。极就在我的左边。NS 用用右手右手握住螺握住螺线管，让线管，让四指四指指向指向螺线管中电流的方螺线管中电流的方向，则向，则拇指拇指所指的所指的那端就是螺线管的那端就是螺线管的N极极。三、安培定则三、安培定则SN1 1、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：管的极性：NSSN小试身手小试身手题型一题型一.判断磁极判断磁极.(a)(b)(c)(d)2、在下图中标出通电螺线管的、在下图中标出通电螺线管的N极和极和S极极NNNSNSSS3 3、如图所示，分别标出通电螺线管和、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的小磁针的N N、S S极。极。N NS SS SN N1、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向.SNNS题型二题型二.判断电流方向判断电流方向.2 2、根据小磁针静止时的指向、根据小磁针静止时的指向,在图在图中标明螺线管中电流的方向。中标明螺线管中电流的方向。S SN N1 1、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。电源的正负极。SN电源+-三三.题型判断电源正负极题型判断电源正负极.1、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）题型四题型四.判断绕线方法判断绕线方法.2 2、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。正负极，请画出线圈的绕线。SN情景再现情景再现