苏教版九年级第一单元亲近社会复习.doc

苏教版九年级第一单元亲近社会复习 提纲一、考纲要求 课题 考查范围及要求 第1课 成长在社会 感受社会的变化发展，正确认识社会发展中的问题和挑战；了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义；把握个人与社会的关系，学会亲近社会，培养关心社会、参与社会的实践能力，自觉服务社会。 第2课 融入民族文化 了解中华文化的博大精深，明确自己承担保护文化遗产的义务和责任；懂得自己的情感与民族、国家的命运紧密相联，明确增强民族文化认同的具体要求；正确对待外来文化和外来文化；了解中华民族民族精神的主要内容和重要意义，做民族精神的弘扬者。 第3课笑对生活 了解挫折的成因，理解挫折对人的双重影响；树立正确的学习观念，正确对待学习压力，克服考试的过度焦虑；掌握战胜挫折的有效途径和方法，懂得创新的重要性，学会培养自己的创新精神和实践能力。二、考点解读第一课成长在社会1、人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。随着社会生产的发展，社会的变化发展主要表现在：（1）人们的物质生活水平不断提高 教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！">：如：住房条件的改善，饮食结构的合理，交通工具更加快捷，医疗条件的改善（2）文化生活日益丰富：人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修，技术培训，上网浏览，休闲娱乐，旅游观光（3）政治生活日益扩大：广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举，民主管理，民主监督等政治生活。2、正确认识社会发展中的问题和挑战（1）不和谐因素，具体表现：人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化，地区发展不平衡、贫富差距扩大等（2）不和谐因素的影响、危害：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。（3）根本原因：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平 不高。3、了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义：（1）和谐社会的基本特征（六大特征）：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。（2）促进社会和谐的重要意义：促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。是社会主义的本质要求。是实践“三个代表”的重要体现。是落实科学发展观，实现全面小康社会的要求。（3）构建和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以为为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革，发展，稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会345推荐阅读：(新)苏教版第七册美术教案 第十五课:字的联想青年在选择职业时的考虑 苏教版必修1练习1 苏教版五下教案认一认2教案 苏教版一上苏教版美术教案第九册（新）第20课 非洲雕刻艺术苏教版小语第三册练习1“学用字词句”作业设计九年级语文教案九年级历史教案九年级政治教案 第 2 页 /总页数2 页