《直接引语改间接引语》教学设计.docx

直接引语改间接引语教学设计教学目标：掌握直接引语转间接引语的方法。教学重难点：掌握直接引语转间接引语的方法。教具：微课课件教学过程：一、开门见山，直接导入亲爱的同学们，今天我们来学习将直接引语改为间接引语。二、认识直接引语和间接引语把某人说的话直接描述出来，叫 直接引语。小明说：“今天老师表扬了我，我很开心。”把某人说的话通过第三人称转述出来，叫间接引语。小明说，今天老师表扬了他，他很开心。三、归纳直接引语改间接引语的方法1 .比照两句话之间的不同直接引语：小明说：“今天老师表扬了 我，我很开心。”间接引语：小明说，今天老师表扬了他，他很开心。2 .总结直接引语改间接引语的方法改动原那么：“两变一不变”（1） .人称变 将对话中的第一人称代词“我”或“我们”等改 为第三人称“他（她、它）”或“他（她、它）们”。（2） .符号变 将冒号改为逗号，去掉双引号。（3） .原意不变不改变原句的意思。3 .练习改写小红说：“我要做一张生日贺卡送给妈妈。”（改为间接引语） 小红说，她要做一张生日贺卡送给妈妈。我们再来看一组例句：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”（改 为间接引语）改间接引语：姐姐说，我说得对，她就这样做。在这个 句子中，对话中出现第二人称“你”时，改为第一人称“我”。由此得出直接引语改间接引语的方法：1 .人称变 将对话中的第一人称代词“我”或“我们”等改为第 三人称“他（她、它）”或“他（她、它）们” O如果对话中出现第 二人称“你”时，改为第一人称“我”。2 .符号变 将冒号改为逗号，去掉双引号。3 .原意不变不改变原句的意思。四、巩固练习把直接引语改为间接引语1 .妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复 习，不要辜负老师和我对你的一片期望。”.苏明红着脸说：“对不起，我不该把你借给我的橡皮弄断。”五、课堂总结同学们，今天我们学习了直接引语改为间接引语的方法，你们掌握了吗?