开展冬季长跑活动总结2022最新.doc

开展冬季长跑活动总结2022最新开展冬季长跑活动的总结2022最新【导语】开展冬季长跑活动，对于进步学生的体质安康程度、培养学生的耐力素质、增进学生身心安康、保持学生良好体魄、磨练学生的意志品质、培养学生的团队精神和集体荣誉感，都起到了一定的积极作用。以下是WTT整理的开展冬季长跑活动的总结，！【篇一】开展冬季长跑活动的总结为全面贯彻落实关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知精神，学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年，“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看，活动开展得比去年更有声色，详细表如今：一、活动时效教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点，在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知，在教育局的发令枪迟迟不响的情况下，我们果断“抢跑”，在12月份启动长跑活动，早于上级文件通知近一个月的时间，赶上了全国长跑活动的节奏，使长跑活动在时间上和效果上得到保证。二、精心组织本次冬季长跑活动从形式上实在把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来，利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑；创立班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”鼓励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上，做到了“师资”、“场地”、“平安”三到位，“人员”、“里程”、“时间”三落实，由体育老师、各班主任及配班老师带着本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着，让本来枯燥的.长跑平添了几份乐趣和鼓励。三、师生积极参与今年的大课间长跑为做到平安有序增加了领跑老师的人数，整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师，还是配班老师都有极强的纪律性和责任心，出勤到岗率接近100，此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来，给孩子们做出了典范。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在老师的带动和鼓励下各班同学的参与热情很高，跑步的队伍整齐了许多，中途落伍的同学少了许多，校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进展了总评。【篇二】开展冬季长跑活动的总结为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，实在提升我校学生的体育文化素养和身体安康程度，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，成效显著，详细做法如下：一、成立指导小组，有专人负责我校成立了阳光体育冬季长跑指导小组，由校长任组长，副组长，各班主任和体育老师为成员。组长、副组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展，共同协商规划合适我校学生冬季长跑的时间、地点，并把此项工作详细落实到每天负责的指导和个人，做到了学生每天参加长跑活动时，有校指导在场协调统一指挥，有班主任、任课老师、体育老师参与组织活动，让孩子们能愉快平安地参与活动，感受活动的快乐。二、加大宣传，营造气氛我校充分利用宣传栏、校会、班报宣传等阵地，加大宣传力度，广泛地传播安康理念，在以“阳光体育绿色公益长跑”为主题，使得“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、把开展阳光体育冬季长跑运动与学生体质安康达准测试相结合。结合阳光体育冬季长跑运动，把每一天的体育课和课外活动合理组织和安排锻炼内容。由此一来，我校每年的学生体质安康达准测试都落实的"很好，优秀率和及格率不断进步，到达了国家规定的学生体质安康标准。2、把开展阳光体育冬季长跑运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。3、把开展阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。在每天课外活动学生长跑过程中由体育老师详细技术指挥，合理安排跑的线路和方法，五到六年级全体参与，利用上午和下午大课间时间，围着教室和操场，每天由各班班主任亲自领跑带队，控制好学生跑的秩序和速度，做到每天学生长跑活动平安有序。每天坚持跑步不少于800米。而且做好班级日志，由各班班长组成检查小组组织检查，并每天做好统计。四、积累经历、稳固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进学生全面开展的活动目的。五、活动存在的问题1、局部班级跑步间隔 不够，影响最终健身效果。2、班主任老师必须时时提醒学生，长跑活动完毕后必须及时返回室内消汗，防止着凉，局部老师做的不够。3、跑步本身是一个枯燥的锻炼方式，需要体育老师不断改良学生的锻炼方式和更换锻炼道路。【篇三】开展冬季长跑活动的总结第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动即将落下帷幕，在本次活动中，我校很好的贯彻了上级的要求，启动了亿万学生阳光体育冬季长跑活动的仪式，并且认真制定了我校活动方案、平安预案、活动要求等，在施行跑步过程中，我校体育组制定跑动道路、标准要求，让学生在跑步中领会长跑要领、锻炼意志品质以及增强班级荣誉感。全校师生将积极响应国家阳光体育冬季长跑运动的号召，坚持每天长跑锻炼，以自己的实际行动理论“每天锻炼一小时，安康生活一辈子”的生活理念。本次活动到达了预期的目的，同学们都能积极主动的参与到体育活动中，效果也很显著，八年一班获得了冬季长跑班级集体荣誉奖，我想奖励是一种鼓励，师生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创立了我们校园的体育文化气氛，这就是目的。长跑只是起步，让我们一本次活动为契机以我校大课间为平台，积极参与到活动中去，把我校的“大课间”特色开展下去，为创造良好的教学气氛，打下坚实的根底，希望全校师生积极投入到阳光体育活动中去，为了我们的安康，为了学生的开展，让我们共同去努力，共同去参与，共同去创造良好的教学环境吧！今天的长跑只是阶段性的，它不是是终点而是起点，运动的真谛就在于贵在坚持。今天，通过“阳光体育冬季长跑活动”的开展，真正让广阔是师生深化地认识到进步自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲，“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，参加阳光体育活动，不仅是每天简单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。大气沉着！第 4 页 共 4 页