幼儿园《中班音乐活动运动员进行曲（二）》教案.docx

一、活动目标1.能区分乐曲的三段式构造，进一步感受乐曲雄壮有力的特点。2.能在音乐的 伴奏下想像，并用动作表现熟悉的运动项目。二、活动准备录音机和磁带三、活动过程1.在运动员开展曲的伴奏下，幼儿走进教室。2.回忆乐曲。提问：这首乐曲的 名字叫什么？它是在什么时候使用的乐曲？它给人什么感觉？ 3.完整欣赏乐曲，引导幼儿区分乐 曲的三段变化。4.分段欣赏听A段。引导幼儿想像这一段表现了什么，并启发鼓励幼儿根据自己 的想像用动作表现。听B段能区分A、B、A的构造。5.听音乐表演。幼儿在音乐的伴奏下，扮 演运动员，做出各种运动项目的模仿动作。四、活动建议 在表演区继续开展表演，并可以提供运动员开展各种运动项目的图片名称，丰富幼 儿的动作。