党委支部中国共产党组织工作条例党课讲稿.doc

党委支部中国共产党组织工作条例党课讲稿党委支部中国共产党组织工作条例党课讲稿近日，中共中央印发中国共产党组织工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。各级组织部门身为“干部之家”“人才之家”，在突出服务干部、人才的同时，更要注重建强自身建设，以高素质专业化培养为抓手，打造“硬核”组工战队，为新时代高质量发展提供坚强组织保证。突出“准”字，在供需统一上做文章。党的力量来自组织，组织严密是党的光荣传统和独特优势。组织工作的特殊性要求组工干部必须要有专业眼光、专业角度和专业精神，真正能做到“讲政治、重公道、业务精、作风好”，故而组工干部培训必须要有准确方向。首先要从思想“第一堂课”入手，培养组工干部“安专迷”精神，聚焦需求、问题和短板，牢牢牵住“为何学”这个“牛鼻子”，帮助组工干部做到精力“不走神”、思想“不散光”，在“本领恐慌”的自我鞭策下实现“我要学”，切实解决“上热下冷”“剃头挑子一头热”的尴尬。同时，树立更新培训新理念，根据工作现实变化需要“因时制宜”“量体裁衣”，实现培训“供需”有机统一，做到培训内容既符合组织工作发展主题主线，又针对工作实际按需制定培训方案，实现“适销对路”。锚定“专”字，在课程设置上下功夫。当前“上大课”“一锅煮”的培训方式已不再适应多元化、个性化的组工干部培训需求，知不抵位、识不符职导致的干部能力“错位”，亟需有的放矢设置培训内容。组织工作体系纷繁复杂，干部、人才、党建等工作决定了培训需坚持“术业专攻”。要聚焦不同岗位重点工作，突出政治素质，注重分类分级，根据招商引资、基层党建等工作需求安排专业化课程，将政治、经济、法律等实用性强的知识融入教学，着力培养组工干部专业素养、专业能力、战略思维和大局意识，力争成为组织部门的行家里手。特别是对年轻组工干部，要强化培训的宏观调控，完善“菜单式”选学方案，有针对性地安排和优化班次、培训内容，重点设置党建实务、人才招引、党员教育管理等课程，避免出现教学错位、课程重叠。要适时融入研讨互动、案例教学、情景模拟等教学模式，设置答疑课程，切实提升培训效能。把好“实”字，在评价考核中促落实。组工干部培训的目标在于培训成果高质量落实和运用。然而，少数地方组工干部培训重过程轻结果，缺少系统的评价机制，导致培训效果“大打折扣”，外地好经验、好做法并未转化为推动组织工作的实际成效。究其原因在于没有运用好考核“指挥棒”，未充分激发干部主观能动性。要健全日常考核、分类考核、近距离考核体系，加强组工干部管理和学风建设，通过“以考促学”敦促干部端正态度，倒逼学习出成效。建立组工干部培训档案，既是“荣誉本”又作为“负面清单”，为年度考核、提拔使用提供重要参考。在培训期间记录干部历次培训内容、成绩、表现等详细信息，构建培训成果转化的考核、评估、申报机制，动态跟踪干部培训后的学习成果运用情况，切实增强其紧迫感和责任感，强化培训成果转化成效。第 2 页 共 2 页