中学学校艺术教育工作年度自评报告.docx

xxxx中学学校艺术教育工作年度自评报告本学年度，xxxx中学校从学校长远开展和学生全面开展 的高度出发，用“卓越教育”这一办学特色来引领学校的艺 术工作，抓准“建构卓越课堂、建设卓越社团、开展卓越活 动”三大突破点，从顶层设计到实践运作，着力达成学校的 卓越教育标准，极大地推动了学校艺术工作的卓越开展。一.更新教育观念，建构卓越课堂。艺术课堂是培养学生兴趣、能力和情感的主阵地，提升 课堂效益是开展艺术教育的前提性保障。学校首先致力于 “让改变在体艺课堂上发生“，以培养学生的学习力为总目 标，通过不断的探索和研究，建构起富有学科特点的卓越课 堂模式，让艺术课堂富有“引力”，展现“魅力”，生发 “效力”。学年初，成立了由校长任组长，分管副校长及音美组教 研组长为成员的艺术教育领导小组，从课程安排到活动设计 与实施都进行了整体部署。同时，学校成立了由分管副校长 任组长、艺术教师为成员的工作实施小组，对学年的各项艺 术工作进行了分工落实。以此为基础，学校强化了艺术课程 的建设，除开齐开足上好每周2课时的音乐、美术等艺术课 程外，还组织力量，开发了舞蹈、合唱、器乐、戏剧、素描、 国画、书法、手工制作、电脑绘画等校本艺术课程，将其纳 入到课外艺术活动课程之中，并组建了相应的课外兴趣小组 或学生艺术社团，组织学生参与社区文化艺术活动、学习优 秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等，并 将其纳入到学生艺术素质测评内容之中，为有兴趣、有专长 的学生提供了提升艺术素养、提高艺术表现能力的渠道。二、注重专业开展，助推教师专业成长。提升艺术课堂教学效益关键在于教师的专业能力，艺术 教师的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教 育的成效。对此，我们十分重视艺术师资队伍的建设。一方 面强化师资配备。目前，我校艺术教师全部为专职教师，且 均为艺术专业毕业，其中音乐教师5人、美术教师5人。另 一方面针对教师专业水平参差不齐、不少教师跟不上现代教 育步伐这一现状，学校启动了 “定向培训一主题教研一技能 比武”的艺术教师培养工程，为建构卓越课堂提供必备的师 资支持。“技能比武”每学年举行一次，分专业基本功和 课堂教学两大竞赛，以赛促能。艺术教师培养工程的实施, 加速了教师的专业成长，在全市教师基本功比武、音美学业 水平抽测等活动中成绩名列前茅，充分展现出XXXX中学艺 术教师的卓越才能。三、课堂与课外共同抓促，做优做实艺术教育管理为了保证学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和 完善了艺术教育教学规章制度，制定学校艺术教育开展规划、 确保艺术教育整体水平的提高。一是强抓教学常规管理。组织教师结合课改精神和艺术 教育规律，深入研究课标与教材，确立了理论课、训练课、 展示课等不同课型的课堂教学模式，侧重培养学生的艺术观 察力、感受力和判断力，学会用审美的眼光观察事物，为学 生艺术素养的培育奠实了基础。二是强抓课外艺术教育。把学生终身艺术教育和德智体 美全面开展理念贯穿于教育活动中，促进艺术教育再上新台 阶。在上好艺术课的基础上，我们每周设立了 2次课外艺术 活动，由专职教师组织开展兴趣小组活动和学生艺术社团活 动，对学生进行专业培训有力提高学生的专业水平。同时， 每年我们都举办校园艺术节，为学生提供了展现才艺的舞台。四、加大投入力度，奠实艺术教育开展基础为确保艺术特色教育的落到实处，我校加大了艺术教育 设施投入力度要，对艺体综合楼内环境文化进行设计和装修, 先后投资30多万元对4个美术教室，3个音乐教室、舞蹈活 动室、器乐活动室、合唱室、书法活动室、国画活动室、手 工活动室、素描室等10个专业活动室进行装修。并投资2.8 万元购买音乐、美术专用器材。在此基础上，我们还按省标 对专用教室、器材、教学需要的各种教具均配置齐全，并按 要求为艺术教师配备了电脑、数码相机等专用器材，确保了艺术教学活动的顺利开展。五、加强文化建设，创造良好艺术气氛。充分利用学校广播、微信公众号、教室、走廊、宣传栏 等，普及艺术文化知识；举办展览，展示艺术作品，让师生 参与校园艺术环境建设；同时在班级文化建设中开辟专门的 艺术园地，努力提升学生实际获得；积极开展艺术才艺展示 活动，充分挖掘学生的艺术潜力和才华，努力营造格调高雅、 富有美感、充满朝气的校园文化艺术气氛。六、建设卓越社团、开展丰富多彩课外艺术活动在创优体艺课堂的基础上，学校将艺术工作开展由课内 拓展到课外，通过建设学生社团拉动艺术工作上档升级，让 学校真正成为学生兴趣特长的培育场和生长区。学校对传统工程、学生意愿、师资条件、场地支持等多 方面进行调研论证，本着最大限度地扩大学生参与面的原那么, 确定组建了 9个学生艺术社团，参与率达100%o学生社团本 着“规范有序，灵活有效”的原那么开展活动。七、准确定位，科学开展，重点推进1 .定位三年开展目标。才艺目标：创立卓越社团，在组 织形式、指导水平和学生素质上到达全市最正确水平；参赛目 标：大力培育民乐社和书法社、声乐三个精品社团，在地市 级比赛中绽露头角，拿回大奖；其他社团在县市级比赛中展 现实力，并逐级攀升。2 .确定训练活动时间。科学统筹，灵活穿插，以确保充 足社团的活动时间。学校社团及级部兴趣小组全员活动时间 为周一至周五下午大课间，使活动的开展具有间隔性。在全 员活动时间安排的基础上，对局部重点社团，或安排周末半 天的集中训练时间，或在上午大课间学生跑操和做团体操的 同时各自进行训练。同时将训练延伸到学生家庭，建立社团 QQ群，根据训练需要，在课余和假日里投放工程作业，以争 取到家长的有效督导。八、积极做好自评、自测工作;满完成艺术素质测评工作。学校成立艺术工作领导小组和检查小组，由教导处牵头 及时开展艺术工作自评、自测活动，及时完成年度总结。并根据情况及时调整新学年的工作计划。同时认真做好艺术素 质测评工作和体育艺术“2+1”工程的认定工作，学校成立 由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体 育、艺术2 + 1工程”多个评价小组，根据市教育局制定的“2 + 1工程”体育与艺术技能标准和学校实际，由教导 处统一组织在学期末安排时间进行评价，并将认定结果记入学生综合素质报告单。（一）存在问题1 .师资短缺。从事艺术学科教育教学工作教师基本是满 课时量，影响其平时组织社团活动、辅导各参赛工程的积极 性和质量。2 .专业素质有待提高。艺术师资队伍的整体素质还有待 进一步提升：一是以适应新课程改革的需要和进一步充分发 挥各类教学器材的作用；二是专业技能水平有待提升。3 .场地设施建设不完善。艺术专用教室、教育教学设施 设备按要求设置，但我校存在艺术场馆数量缺乏的情况。（二）对策建议1 .加快师资队伍建设的步伐，采用多种形式，对现有在 职教师进行培训。通过交流等活动发挥骨干教师的带动和辐 射作用。派出局部艺术教师到专业院校进行培训，促使他们 更新知识，增进专业教学能力。2 .加大资金投入，改善场地设施建设，满足艺术实践需 求。不懈的探索和扎实的工作，有力地推动了学校艺术工作 走向卓越。我校炫舞社团被评为XX市优秀社团；健美操社 团在XX市比赛中获得金牌，并获最正确音乐奖；音乐汇演和 美术作品展均获全市第一；其中合唱小组的天籁社团，曾多 次以XX市第一名的成绩，参加省里的比赛，排练的歌曲乘 着歌声的翅膀山童喳宁喳等在省级比赛中获得二 等奖，器乐将军令获得XX市一等奖、XX省三等奖，合 唱五彩缤纷的大地获XX市一等奖、XX省三等奖，每年 都有不同年级的学生9加器乐、声乐、舞蹈考级，均得到优 异的成绩。各级组织的音美比赛有8人次获省级奖，16人 次获地市级奖，42人次获市级奖。学校艺术工作的探索和追求永远在路上。XXXX中学将在 以往工作成绩的基础上，树立新目标，研究新策略，做出新 努力，全力推动学校的艺术工作再上新台阶。