大学书记在2022年新入职教师培训结业典礼上的讲话(十篇).docx

大学教师代表2022年开学典礼上的发言尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好，我是来自数学科学学院的XX。非常荣幸能够作 为教师代表在开学典礼上致辞。首先，我代表X大的全体教 师对新同学的到来表示最热烈的欢迎！1999年，我进入XX学院，在数院相继完成了本科与硕 士学业。9年前的夏天，我回到母校，进入XX研究中心工作。 所以我既是你们的老师，也是你们的学长。此时此刻，作为 老师，我的心中充满喜悦，对你们的未来，更有美好的愿景。 但在这个简短的发言里，我非常迫切地想先以前辈的身份跟 你们说几句话。这个夏天，甚至更长久以来，你们一定在不停地收获赞 美与祝福。也许在亲友的眼中你已经走上了人生的康庄大道, 远大的前程似乎触手可及，但我想说，事实上你为自己选择 的是一条荆棘之路。进入X大后，你也许会很快在学业上产 生挫败感。在接下来的学习中你可能会获得从小到大从未有 过的分数与排名，你可能会发现自己不再是同学的焦点，老 师的宠儿。甚至，也许，我是说也许，此刻就已经是你未来 几年中最有成就感的时刻。作为X大人，你可能需要比其他 的同龄人更努力而仅仅是为了使自己看起来没有在走下坡 代表在这里谈点感受。首先要感谢XX书记、XX校长和学校 人事等部门的精心组织安排。在庆祝第38个教师节的同时 学校举行表彰大会，具有特殊意义，她是属于全体XX师大教 师的荣光。我想我们XX师大人每一项成果的产出、每一个荣 誉的获得，都不是属于哪一个人的，而是XX师大百年学脉的 结晶。“才微易向风尘老，身贱难酬知己恩。” XX师大始终是 我的精神家园，这里一代代优秀的学者默默耕耘、潜心钻研、 成就斐然、前驱导路。作为在此治学从教40余年的桂子山 人，深受桂子山文脉滋养，尤其是我的三位授业恩师张舜徽、 章开沅和董宝良先生对我影响最深。我是历史系本科77级 学生，读本科时国学大师张舜徽教授就明训治学要立志远大, 深耕厚植，由博返约。既读有字之书，也读无字之书。史学 泰斗章开沅先生也提示为学要养成独立人格、科学态度、理 论思维、开拓意识、创造精神，敢为人先。“历史是已经画 上句号的过去，史学是永无止境的远航。”1982年1月毕业留校进入当时刚从教育系别离出来独 立设置的教育科学研究所工作。我很有幸，个人的学术生涯 就是从研究陶行知这位近现代史上伟大的教育家与教师楷 模开始起步的。前辈教育史学家董宝良先生带着我进入当时 还是一片生荒地的陶行知研究领域。在所长杨葆焜、副所长 董宝良两位教授率领下，从1982年5月开始，我和夏德清、 喻本伐、熊贤君、李红梅等同志奋战数年，编辑出版了国内 第一套多卷本陶行知全集，并荣获1993年首届图书奖。 1985年至1988年在董宝良教授指导下完成国内第一篇陶行 知研究教育学硕士论文，1988年至1991年又跟随章开沅先 生继续做陶行知与现代文化研究，完成国内第一篇陶行知研 究历史学博士论文。由此，陶行知研究成为我的学术根据地， 并在此基础上由单个教育家研究向教育家XX研究进而向中 外教育史整体研究拓展。2001年从美国哥伦比亚大学教师学 院高访回国后，随着兼做教育行政事务，再向教育政策、教 育理论和教育实践延伸，努力按照前辈们的教诲打通历史、 现实与未来，将理论与实践结合起来，工作研究化、研究理 论化、理论实践化，以自己的研究成果积极参与国是，努力 服务社会，推动教育改。在陶行知研究领域，除了由湖南教 育出版社1984年至1992年出版的八卷本陶行知全集， 我们还有覆盖了陶行知生平、事业、思想、人格、年谱传记 以及国内外研究各方面与层面的陶行知教育学说、陶行 知生活教育学说陶行知与现代文化之子陶行知陶行 知研究在海外、视野下的陶行知（八卷本）、陶行知年谱 长编（四卷本）等近30种中英文研究成果，XX师大的陶行 知研究已经从桂子山走向了世界，促使其成为教育家研究的“显学”，陶行知国际研究中心也成为国内外该领域的中心。 由董宝良老师和我分任正副主编，余子侠、喻本伐、熊贤君 等同事精诚合作、共同完成的陶行知教育学说曾获1995 年首届教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖。我的一本 其中以陶行知教育活动为重要案例的教育史著作学术新域 与范式转换一教育活动史研究2016年获得第五届教育科学 研究优秀成果奖一等奖，而另一本著作陶行知大传一一位 文化巨人的四个世界最近又获得了第六届教育科学研究优 秀成果奖一等奖。四十年来，教科所的陶行知及教育史研究 与教育系王道俊、郭文安先生开辟的“主体教育理论研究” 成为XX师大教育学研究的“一史一理”两大传统品牌，两 个独立获得的教育学二级学科博士授权点为教育学院在本 世纪初成功获得教育学一级学科提供了有力支撑。陶行知的 精神与人格对我本人也影响深远，这么多年我一直在研陶、 学陶、师陶。在同北京师范大学师生代表座谈时讲到了好教 师的四条标准：”有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心”，在讲话中屡次引用陶行知的名言，从理想信 念、理论学说、道德人格、精神品质、思想作风等方面对陶 行知予以充分肯定。作为一名教师，就是要以这样一种“四 有精神”要求自己、感染同事并影响学生。“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”学术研究永无 止境。从第一届到第八届教育部高等学校人文社科奖，在同 事和学生们的支持下以及学校社科处的鼓励和催促下，我申 报了七次并都获得了奖项，其中第一届和第八届都是一等奖, 还有几个二等奖和三等奖。这是对我们研究团队莫大的鼓励。 本次获奖的教育活动通史（八卷本），是师大教育史研究 团队为主体，来自厦门大学、陕西师范大学、湖北大学、河 南大学、宁波大学、江南大学、曲阜师大、福建师大等国内 十余所高校中青年学者参与，从2008年开始启动至2017正 式出版，前后整整用了十年时间。该书的编写出版完成了教 育史研究范畴从教育思想史、教育制度史到教育活动史的转 换，丰富与拓展了学术研究领域，构建了全新的教育史学体 系。作为总主编，今天我是作为研究团队代表来领这个奖， 感谢教育部和高校专家们的肯定及授予，感谢学校领导的关 心与指导，感谢教育学院领导同事的支持与配合，感谢我们 研究团队每位成员的辛勤付出，为了事业，不计名利，凝心 聚神，集智聚力，以“十年磨一剑”的功夫共同完成这一通 史著作。成绩属于过去，未来有待开创。只有立志高远，站 在前沿，提前布，下好先手，才会有明天的辉煌。我们将继 续不忘初心，牢记使命，做好教师和学者应做的工作。“唯有多情是春草，年年新绿满芳洲”。各位领导，各 位老师，教育事业伟大而神圣，实实在在做好学问，关心关 爱学生成长，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，是广 大教师的使命和担当。XX师大是我学习、成长和育人的地方。 我一直都在，从未曾离开。我会继续为教育事业和学校开展 奉献自己的一份薄力。最后，祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家！在2022年教师节纪念表彰会上的发言尊敬的各位领导，敬爱的老师们：大家早上好，我是校学生会轮值，来自律师学院的xxo 今天我很荣幸能够作为学生代表在这里发言。又闻硕果的清 香，重逢缤纷的季节。今天，我们怀揣感恩之心，欢聚一堂， 共庆教师节。首先，请允许我代表广大的XX学子，向各位老 师致以最诚挚的节日祝福。老师，教师节快乐！XX教师们秉持“立德树人、为育才、为国育才”的初心 使命，在思想引领、专业教育、学习生活等方面对XX学子用 心培育。我们在XX园中收获的成长都离不开老师们的栽培， 每一次脱变都因有你们的陪伴而精彩。在此，我谨代表全体 XX学子向各位老师诉说我们的感谢。“笃行致知，明德崇法”，你们是大海上的灯塔，指引 XX学子前进的方向。青年学生是的未来，而先进的思想那么不断带着着青年学 生向正确的开展方向迈进。XX教师向来注重对XX学子的思 想教育，致力于打造创新思政课。从每学期固定的形势政策 课，到话剧“雷经天”在上海美琪大剧院的首次公演，再到 结合了舞蹈、合唱、沙画等多种艺术形式的示范课，正是因 为有老师们的精心筹划与设计、积极的思想引领，XX学子才 能深刻领悟思想内涵，明确了青年学生在的责任担当。“高山仰止，景行行止”，你们丰富的学识如群星般照 亮我们专业学习之路。在学习上，感谢老师们在保持高水准科研的同时仍然能 认真对待每一节本科课堂。从“以创新教学见长”的XX老师，通过“多学科融合 教学法”强化学生知识基础，再学的“互动式案例教学法”, 培养学生的思维方法和写作能力；到“帮助XX人培养统计 思维”的XX老师，以“大学之大，在于师；大学之师，在于 大修行、大学问、大见识”为不断践行的信条，孜孜以求、 诲人不倦，每次上课前都会花大量时间打磨课堂内容；再到 “持续创新获奖”的国际公法课程备课团队，坚持一课 “三备”，即“备授课对象、备教学方法、备育人要素”的 教学思路，引入“辩论进课堂”，打造教师“知识讲授+学 习引导“、学生“自主学习+课堂互动”的教学模式，形成了 一种更具互动性、更加个性化的课程新模式。感谢XX园里的各位老师，你们总能把深刻的理论转化 为趣味的案例、熟悉的语言，深入浅出、循循善诱，让我们 从感兴趣，到能听懂，到想钻研。“春风润物细无声”，你们用无微不至的关怀保障了我 们的学习生活。在XX园里，有这样一群老师，你们虽然不会和我们在课 堂上如约相见，但你们总会在我们最需要的时候出现，你们 是我们亲爱的辅导员以及行政岗位的老师们。初入校时，你 们帮助我们迅速适应大学生活；在平日里，你们定期与我们 沟通，为我们排忧解难；在毕业前，你们为我们的毕业规划 给出建议，帮我们找到人生下一步的方向。疫情期间，你们 始终坚守在“今日校园” App处理海量的健康打卡数据，关 注和保障着我们的平安。你们是比我们自己更对我们的事情 上心的人，是我们校园生活中无微不至的守护神。最后，再次衷心祝愿各位老师工作顺利，身体健康，节 日快乐！幼儿园2022年教师节园长致辞亲爱的老师们：大家好！秋菊溢彩，桃李芬芳，在这个收获果实、播种希望的美 好季节，我们共同迎来了第38个教师节。在这个美好节日到 来之际，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日 的问候和诚挚的谢意！2021年双减政策公布以来，深化教育改，全面推进素质 教育，校外培训机构大批关停。在此大下，我们也在思考, 什么样的教育是适合幼儿园的？而未来对于教育工作者的要 求一定会越来越高。因此，我们必须成长为素质过硬、技能 凸显、道德高尚的教师，才能适应教育改的脚步。俗话说: 人在一起叫聚会，心在一起叫团队。我有幸加入并组建了一 个优秀的团队。虽然我们幼儿园是一所开展中的幼儿园，我 相信只要老师们守住底线，积极进取，锐意创新，我们的品 质一定会得到家长和社会的认可。功以才成，业由才广，人 才是信誉之根本，幼儿园也会不断加大人才培养的力度，力 求教师不断成长，园领导也会和老师们风雨同舟，一起拼搏, 一起成长，一起提供。老师们，感谢你用青春和热情去养育 孩子最快乐的童年，让他们在成长，快乐中享受到最正确的启 蒙教育，开启人生最美的征程。盼望大家都能常保健康的体 魄、优雅的仪表、靓丽的心情以及豁达的胸襟，人人拥有一 份幸福完整的教育生涯。最后，希望老师们都能在恒大幼儿园实现自己的人生理 想，并一如既往地积极奉献，严谨笃学，爱岗敬业，衷心祝 愿大家教师节快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福。大学教师代表在2022年教师节庆典上的发言尊敬的老师们：大家好！我叫XX,博士毕业于XX大学，在XX政法大学 法学博士后流动站出站之后，来到XX大法学院诉讼法系工 作。非常高兴能够作为新进教职工的代表，向大家提供自己 的一点心得体会。首先，请允许我代表全体新进教职工，向 全校的老师们、前辈们致以教师节最诚挚的敬意和问候，大 家辛苦了！能站在这里发言，我有三个“没想到”。第一个“没想 到”的是中南大与我的缘分。作为土生土长的湖北人，我从 小就听闻中南财经政法大学的美名，但从未有机会踏足这里。 没想到虽未就读中南大，却又就职中南大。从美丽的山城回 到英雄的江城，冥冥之中可能隐藏着我与中南大的缘分。第 二个“没想到”的是中南大给我的温度。当我来到中南大以 后，很快感受到了中南人的温暖，从应聘面试时人事部老师 们的亲切热心，到进校以后法学院领导、诉讼法系老师们的 帮助关心，让我快速地融入了集体，这种归属感是中南大对 新进教师最好的礼物。第三个“没想到”的是中南大给我的 高度。在将近一年的工作学习之后，我已经成长为一名新的 中南人，对于我们这些刚刚走上工作岗位的年轻教师而言， 站在这里发言是学校对我们新进教师的重视与信任，这也是 我们努力工作的最大动力。我想衷心说一句，谢谢中南大！我想对于大多数新进教师来说，从学生到教师的身份转 变是新鲜的，但也是陌生的。不过大家不用担忧，因为学校 早已为我们准备好了完备的提升计划。大家不用担忧自己不 会上课，因为学校会实施“初任教师导师制”，由资历丰富 的老师们一对一指导，会让大家成长为合格自信的青年教师。 大家不用担忧自己不会申报课题，因为科研部和学院会组织 课题申报培训会，由经验丰富的老师为大家的申报书提出专 业细致的修改意见。大家不用担忧申请到了经费不会报账， 因为财务部安排了热心的老师为我们答疑解惑，还会为你端 来一杯香浓的咖啡。大家不用担忧食堂板菜不合口味，我在 学校半年胖了五斤，看我的脸就知道。总之，学校、学院的 各个部门都会为大家全力以赴打下坚实的基础，让我们从青 涩的教师成长为优秀的教师。说到这里，我想谈谈在我心里怎样才能当一名优秀的教 师。老话说：“教师是人类灵魂的工程师”，我想要成为一 名优秀的老师，不能仅仅满足于向学生传授知识，更在于启 迪学生的思想、塑造学生的人格、激发学生的潜力、影响学 生的观念。古希腊哲学家亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾 更爱真理”。如果我的学生有一天能发现真理的微妙而敢于 质疑我的观点，那就是我最大的成就。那么，如何才能成为 优秀的老师呢？曾给出了这样的答案：好的老师应具备四项 品格：“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 心”。我想，我们在今后的工作中，应当以“四有好老师”路。在这里我要特别对本科生同学说几句。这几天我已经在 校园里看到了不少朝气蓬勃的新同学，但在最初的新鲜感过 去以后，你们中的很多人也许会对大学的学习生活产生种种 不适甚至迷茫。中学的学习生活是单向度的，目标与路径都 非常清晰，你要做的只是奋力向前。在X大，伴随着基础课 程的结束，各种培养方案的依次展开，你可能会发现目标不 再唯一，路径变得多样，甚至前方在哪里也会变得模糊。你 会发现上课的老师虽然温文友善，但再没有中学老师的耳提 面命，甚至苦口婆心。都说X大是学术的宝藏，但宝藏的门 往往是迷宫，你需要自己摸索通关的诀窍。以我在X大作 为学生与老师的双重经验来看，入宝山而空返的同学大概不 在少数。在我看来，如何面对这些问题不仅对你在X大的学习生 活至关重要，更会潜移默化地影响你未来的人生。对此，每 个人都需要给出自己的答案，我没有你的答案，但我有一些 经验供你参考。我的关键词是：学会沟通。首先是与自己的同学沟通。 回忆我的学生时代，也曾因为是所谓的奥赛金牌而心高气傲。 但在X大，我遇到了一些比我更优秀的同学。一开始，我当 然也感到很大的挫败感，同时也肯定会感到有点不服气。但 幸运的是，我与这些更优秀的同学成为了朋友，而当初的不 为自己的行为准那么，以塑造学生为自己的天职，以实际行动 践行“为育人、为国育才”的使命。今年是我们大多数青年教师参加工作的第一年，我们迎 来了诸多机遇。以来，以同志为核心的提出了全面依法治国 的新理念新思想新战略，开辟了全面依法治国理论和实践的 新境界，开启了法治的。“法治思想”的提出给法学的研究 教育领域注入了新的生命力。青年教师生逢伟大时代，是教 育事业开展的生力军。我想我们应该做到：一是努力教书育 人，把我们的学生培养为热爱、服务社会、坚持真理、道德 高尚的优秀的中南大人。二是积极投身学术，产出高质量的 科研成果，紧密围绕学校的“双一流”建设任务贡献力量。最后，我想向在座的老师们说：中南财经政法大学作为 知名的双一流高校，作为财经政法行业的领军王牌，无疑是 各位前辈用一辈子心血培育出的大树。但此时此刻，我们明 白，我们来到中南大，并不是更不能是坐在大树底下乘凉的, 我们已经立志于成为这棵大树上发芽的新枝，未来的主干。 我们会扎根中南，茁壮成长，使中南大这棵大树永葆活力， 焕发光彩，屹立于世界名校之林。再次祝愿亲爱的领导、老师、前辈们节日愉快！谢谢大 家！大学书记在2022年新入职教师培训结业典礼上的讲话老师们：大家从不同的地方，不同的学校共同来到XX学院。空间 的转移意味着身份的转变，6月份的时候你们大局部还是学 生，9月份就已经变成了一位光荣的教师。如何做到实至名 归，成为一名真正的老师呢？作为一名从教多年的老师，我 想和你们聊一聊怎样成为一名称职的老师？怎样做得更好？在座的各位都经历了漫长的学生生涯，养成了什么样的 习惯？或是说应该养成什么样的习惯？我认为是养成自主 学习、终身学习、自我优化的习惯。贯穿自主学习、终身学 习、自我优化的是需要不断思考，应该说思考是人的本质活 动，是有目的的、创造性的活动。思考如何看待问题、如何 解决问题，这就要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚 持正确的方法论。你们的世界观、人生观、价值观将直接影 响学生的成长，你们采取什么样的方法论去看待问题、解决 问题也将直接影响学生的成长。经过72年的不懈奋斗，新在 一穷二白的基础上开展到世界第二大经济体，世界唯一拥有 全部工业门类的，综合国力跃居世界第二，但和欧美相比还 有较大差距。同时也要看到，美国是经过200多年的开展才 到达现在的水平，而且还处于一直衰落过程中。是全面的看 待问题、还是片面的看待问题，是客观公正的看待问题、还 是戴着有色眼镜看待问题，其根本就是你们树立怎样的世界 观、人生观、价值观，采取什么样的方法论。历史是最好的 教科书，要从历史、新的历史、改开放的历史、开展的历史 中寻智慧、找方法。今天，借此机会，结合对教育事业和教师成长的殷切期 望以及学校人才培养目标，跟老师们交流一些想法和体会, 与大家共勉。一、要深入学师德师风重要指示批示精神以来，对教师队伍建设倾注了大量心血，着力提高教师 政治地位、社会地位、职业地位，努力“让教师真正成为最 受社会尊重和令人羡慕的职业”，并对教师的职业开展提出 了明确的世界观要求和方法论遵循，教师要对关于师德师风 重要指示批示精神入脑入心，真正到达内心遵从。（一）教师要“三个牢固树立“。2013年正在乌兹别克 斯坦进行国事访问的、军委9月9日向广大教师致慰问信。 在慰问信中，希望广大教师牢固树立理想信念，带头践行核 心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感, 学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人; 牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识, 不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学 生喜爱的高素质教师；牢固树立改创新意识，踊跃投身教育 创新实践，为开展具有、世界水平的现代教育作出贡献。（二）教师要争做“四有好老师”。2014年第30个教 师节前夕，考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教 师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有”好老师。（三）教师要争当“四个引路人”。2016年教师节前夕， 来到北京市八一学校，看望慰问师生，并强调：“广大教师 要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做 学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”（四）教师要坚持“四个相统”。在高校思想政治工作 会议上对高校教师明确提出“四个统”，即坚持教书和育人 相统、坚持言传和身教相统、坚持潜心问道和关注社会相统、 坚持学术自由和学术规范相统。（五）教师要遵守“三个标准”。2018年5月2日，在 北京大学师生座谈会上深刻指出，建设政治素质过硬、业务 能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基 础性工作。（六）教师要遵循“六要”。2019年3月18日，在学校 思想政治理论课教师座谈会上针对的思想政治课教师提出 了 “六要”标准，即政治要强；情怀要深；思维要新；视野要 广；自律要严；人格要正。（七）教师要遵守高校教师职业行为十项准那么。2018 年11月8日印发并实施高校教师职业行为十项准那么。包 括：1坚定政治方向。2.自觉爱国守法。3.传播优秀文化。 4.潜心教书育人。5.关心保护学生。6.坚持言行雅正。7.遵 守学术规范。8.秉持公平诚信。9.坚守廉洁自律。10.积极奉 献社会。关于师德师风重要指示批示精神是我们作为教师的根 本遵循、根本标准和根本要求，广大教师都要认真学习。这 其中政治素质过硬是根本，它关系到怎样看问题，从什么角 度看问题，关系到影响下一代，关系到和民族的未来。怎样 培养人、为谁培养人是一个基本命题，因而必须做到入脑入 心。还要不断学习“四史”，坚定理想信念，牢固树立马克 思主义的世界观和方法论，用马克思主义化的最新成果指导 教学和科研工作。还要不断学习传统文化，从优秀传统文化 中汲取营养。就一直强调，要坚持教育者先受教育。换一句 话说，作为老师应该是先做学生，后做先生。二、践行“以师生开展为中心，构建师生成长共同体” 办学理念，促进师生共同成长“以师生开展为中心，构建师生成长共同体”的办学理 念是学校续航开展的有效保障。在高等教育中，教师和学生 始终是双主体，是高校得以生存、延续、开展的两个最基本 的要素。我们总是习惯把教师比作“蜡烛”，燃烧自己，照 亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“人类灵魂 的工程师”等，这是一份光荣的职业。我总认为，教学是双 主体，教师和学生要实现教学相长，共同成长。没有教不会 的学生，只有不会教的老师。这种理念也符合“三人行，必 有我师”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的古语, 老师和学生就是要实现“各美其美、美人之美、美美与共、 天下大同“。当然了，师者传道授业解惑也，学生的开展是 靠老师来实现的，教师本身是一份成人达己的职业。教师对 学生的付出和培养，对自身来讲也是一种成长。老师必须具 有驾驭课堂的能力，要保证讲的课是“金课”，而不是“水 课”，更不允许是“毒课”。师资队伍这个“软件”是学校 开展最硬的“硬件”O近年来，学校根据最优规模的开展需 求，引进的青年教师比拟多，青年教师在各个方面都需要尽 快成长，更应该保持高尚的追求。对我校来讲，将“以师生 开展为中心”的办学理念浸入到教育改的全部工作，贯穿于 教育教学活动的全过程，这是“大学之道”，也是大学的 “初心”。三、教书育人要遵循“严谨规范、守正创新"八字方针今年5月，我校召开第四届教育教学工作会议，提出了 “严谨规范、守正创新"八字方针。“严谨规范”是教学的 基本要求，工作的基本功。大学教师必须要打牢基本功。要 做科学的教学设计、完备的教案，要掌握教育教学最基本的 原理、核心要义，在此基础上，再分析问题、解决问题，去 进行教育教学创新、科学研究，提升工作能力。也就是先要 继承，再去发扬光大。教书育人也要先让学生掌握知识的基 本原理、核心要求，按照人的开展规律、成长规律去培养。 “守正创新”就是要继承几千年来被证明是科学的好传统, 在守正的基础上创新。指出：“要按照人才成长规律改进人 才培养机制，顺木之天，以致其性'（意为顺应树木生长 的规律，让它按照自己的本性成长。语出柳宗元种树郭橐 驼传），防止急功近利、拔苗助长。”树木的成长成才需要 遵循规律，教书育人更需要遵循规律。“严谨规范、守正创 新”就是要严格遵循教育教学的基本要求，遵循人的开展规 律、成长规律以及教书育人规律。这本身也是育人。四、开展方向要契合学校新财经人才培养目标“思政+专业+科技”是我校新财经人才培养目标的基 本思路。我校教师的成长与开展要契合学校“思政+专业+科 技”的新财经人才培养的基本思路。“思政”主要解决世界 观和方法论的问题。思政不是单纯的政治，它蕴涵的马克思 主义科学的世界观和方法论，是认识世界和改变世界的根本 方法。教师的教学与科研工作要有大格，注重系统性、整体 性、协同性，不能只见树木、不见森林，不能“只缘身在此 山中“，要有“独上高楼，望尽天涯路”的胸怀与境界；要 胸怀国之大者，要有大观、历史观和系统观，要“仁者见仁、 智者见智”，只有透过现象看本质，才能找到解决问题的科 学方法，这是世界观层面。要善于抓主要矛盾和矛盾的主要 方面，要坚持实事求是，具体问题具体分析，理论联系实际， 要紧密与我校新财经人才培养具体实践相结合，这是方法论 层面。“专业”要求教师要有渊博的专业知识，掌握教材， 吃透知识点，掌握课程的核心和架构。要有全观念，科学的 宏观设计和科学方法，要对课程有全性的把握，然后再将理 论体系、核心知识传授给学生。“科技”就是要让学生掌握 科技的运用，培养学生的科技思维，就是要给学生一个适应 未来、拥抱未来而不是拒绝未来的自信和思维能力。要培育 学生互联网思维、区块链思维、大数据思维和人工智能思维。 用新的技术解决老的问题，随着科技的不断开展，这些思维 方式都是新的分析问题和解决问题的途径和方法。老师们，你们是学校的主人，你们的水平决定着学校的 高度。开展教育事业，责任重大、使命光荣。正像指出的，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是 学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师那么 是民族的希望。”作为的高校教师，作为人类灵魂的工程师， 更要用实际行动去践行这份光荣使命。作为新入职教师，要 以学校二次代会精神、“1331”开展方略为指导，遵循“以 师生开展为中心，构建师生成长共同体”办学理念，贯彻“严谨规范、守正创新"八字方针，落实立德树人根本任务， 以“四有”好老师的标准严格要求自己，不断提升认知水平, 练就扎实学识，精心教书育人，潜心科学研究，实现教学相 长，互相促进，为我校新财经人才培养贡献自身的力量。谢谢大家！学校2022年教师节校长致辞老师们：一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦 的金秋九月，在全市疫情防控取得重大阶段性成果之际，我 们迎来了第38个教师节。在此，我代表学校向默默奉献在各 个岗位上的全体教职员工、向始终心系学校开展的全体离退 休教师致以节日的祝福和诚挚的问候！祝大家身体健康、阖 家幸福、万事顺意！铁肩担道义，爱心铸师魂。回望隔空守望、共克时艰的 日子，我们XX市XX学校全体教职员工众志成城，传递同心 战“疫”的正能量。校园里也涌现出一批教育逆行者，你们 把讲台从线下转战到线上，你们克服线上教学的种种困难， 你们舍小家顾大家，只为上好每一节人生大课。在教师节来 临之际，你们仍旧在云端书写教育的总分值答卷，正用实际行 动诠释着无怨无悔的师德师爱。老师们，今年教师节的主题是：震续百年初心，担当育 人使命。这表达了对开展好教育事业的殷切期望和坚定决心, 表达了激励广大教师和教育工作者不忘立德树人初心、为育 人为国育才的谆谆嘱托。希望老师们铭记百年奋斗历程，传 承红色基因，震续建初心，弘扬伟大建精神，切实担当为育 人、为国育才的光荣使命。崇德修身、潜心教书育人，努力 成为当之无愧的人类灵魂工程师。重逢时汇聚力量，归来时加速前行。返校之后，希望大 家焕发犁牛之子的发奋进取精神，擦亮不舍昼夜的奋斗信念, 时时激励，时时鞭策，做教育的守望者。老师们，让我们携 手共进、只争朝夕，争做和满意的教师，当好的“筑梦人”， 为实现民族伟大复兴的梦奉献我们XX人的力量！2022年教师节校长致辞讲话尊敬的各位老师：春华秋实，丹桂飘香；感恩时节，千秋华章。在这收获 与播种的金秋，我们共同迎来了第38个教师节。在此，我谨 代表学校领导班子向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守 的全体教师表示最崇高的敬意，并向大家真挚的道一声“节 日快乐”！一所学校的历史，就是一部教育史，也是一部家国史。 红色基因是学校办学的精神支柱，学校92年的开展历程与 近现代的命运紧密相连。这里曾是郑州学生抗日救亡运动的 中心地和策源地，进步思想很早就开始传播。郑州第一个地 服气也转化成一种良性的竞争意识。在我的学术开展之路上, 这些伙伴带给我巨大的激励与帮助。同学们，X大之为X大， 不仅是因为我们这些老师，也是因为你们这些同学，遇见比 自己优秀的人是人生一大幸事，你一定要牢牢把握。其次是与自己的老师沟通。研究生同学都会有自己的导 师，本科生同学也可以通过X大的拔尖计划，本科生科研计 划等找到专门指导自己的老师。除了答疑解惑，导师会帮助 你更好地规划自己的学业，甚至未来的开展。即使是任课老 师，良好的沟通也可以帮助你得到更好的指点。最后，我们 要多与伟大的先贤沟通。回首我在X大的学习生活，印象最 深的就是在图书馆研读的时光。当年X大食堂什么样子我已 经记不起来了，但在X大图书馆的情景仍然历历在目。我现在回到老师的身份说几句话。这些话也许在毕业典 礼上说更合适，但一来很可能我不会在你们的毕业典礼上发 言，二来今天有研究生的新同学，他们已经经历过大学生活 的洗礼。所以这里提一个我的期待，与你们共勉。大学是教 育机构，更是学术机构，如同蔡元培先生所言，大学是“研 究学问之机关“。大学守卫着人类社会的理性，传承着人类 文明的精华，更在奋力拓展人类认知的边界。你们今天来到 X大，必定是满怀对智识的渴望。而历经时间的涤荡，我们 也终将被生活的洪流推向远方。但我希望，不管何时何地， 你们将始终对理性抱有坚定的信仰，对纯粹地，不计功利地 下支部就建立在这里，学生会的抗日宣传，学校“九一八” 剧团的抗日演出，师生们积极开展的抗敌救亡运动；无论是 抗日战争、解放战争还是抗美援朝战争，扶轮学子为民族解 放和富强都做出了巨大贡献，学校也被郑州各界誉为“郑州 青年的摇篮“。进步师生的爱国壮举谱写成一个个感人的红 色故事，为学校留下了恒久的精神财富。这些感人的红色实 践和精神成果，早已成为学校最鲜活的校本红色资源和校史 文化遗产。一代代101教育人要珍藏这份镌刻在历史的鎏金 岁月和传承流淌在血液里的家国情怀，廉续红色血脉，精心 教书、潜心育人。挖掘学校办学育人的红色基因，通过校史 中红色故事、人物，用好学校红色资源的“鲜活教材”，教 育引导广大学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成 为堪当民族复兴重任的时代新人！自古以来，教师都是最伟大、最神圣的职业之一，承载 着全社会和莘莘学子的无限期待和无上尊敬。“三寸粉笔, 三尺讲台系国运“。，我们肩负着教育人、塑造人、升华人的 重任，肩负着培养民族伟大复兴的建设者和接棒人的使命, 我们更是打造民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人！曾这样描 述自己心中的好老师：“当老师，就要心无旁鹫，甘守三尺 讲台”。“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为 塑造学生品格、品行、品味的大先生'"。可见，教师既 要教书更要育人，尊重学生、关爱学生、培养学生，做好学 生成才成长的引路人。各位老师，教师节放在每学年伊始，意味着这是一个汲 取力量、奋勇前行的起航之时。作为的教师，我们要政治过 硬、信仰坚定、师德高尚、行为世范。牢记为育人、为国育 才使命，不忘立德树人初心，坚持用思想头脑，在教育过程 中，以文化和德育并举，以学业成绩和生命成长并重，务实 争先，积极进取。面对这个夏天特殊的防汛防疫双线考验, 我们要“把灾难当教材”，把危机转化为教育契机，充分挖 掘疫情防控、抗洪救灾中的育人元素，以典型事迹培养学生 发扬“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，传承爱国主义精 神，厚植家国情怀、熔铸复兴伟力。“躬身教坛育桃李，未 应磨染是初心”三尺讲台，百年树人；冰心玉壶，是为师者。最后，再次衷心祝愿全体教师身体健康，工作顺利，节 日愉快，合家安康！老师在庆祝2022年教师节上讲话大家上午好！在第三十八个教师节来临之际，各位领导 心怀开展，情系教育，于这里隆重集会，我作为一名普普通 通的一线教师，能在现场感受领导的关怀，聆听各位领导的 热切瞩望，社会各界对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作 为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未 来的憧憬，心情倍感激动，请允许我代表全体教师向多年来 关心支持西丰教育开展的、县领导，向社会各界致以崇高的 敬意！向为我们提供开展平台的教育领导表示最诚挚的感谢! 向所有的同行们道一声：节日快乐！今天，在这热情与尊重、理解和关爱的目光中，我可以 自豪地说：我是一个老师，我无悔于自己的选择，无怨于自 己的奉献，更要无愧于“教师”这一光荣的称号，而这些都 源于两个字热爱！我热爱我的事业！在发给清华大学的贺电中说过：教育是对民族伟大复兴 具有决定性意义的事业。教育决定着人类的今天，也决定着 人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人 才，需要通过教育来传授、更新旧知、开掘新知、探索 未知，从而使人们能够更好认识世界和改变世界、更好创造 人类的美好未来。在北京大学师生座谈会上提出了这样的教 育命题：“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”。 2021年7月，印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作 业负担和校外培训负担的意见，越来越重视教育和教师，社 会对教育和教师的要求也越来越高。这既是我们作为教师的 无尚荣光，也让我们深感责任重大。教师这个职业平凡而艰 辛，教好书是我们的天职，育好人是我们的追求。我热爱我的学校！大学刚毕业，我就来到了鸿志小学，从青涩到成熟，是 鸿志小学培养了我，这里就是我的家。这里有良好的校园环 境：平整的沥青硬覆盖操场，宽敞明亮的教室，多媒体一体 机所有这一切，无一不凝结着县领导对学校的关心、关 注，对孩子的关爱、关切！这里有可敬的领导和同事：当大 学刚毕业的我自以为在学生时代积累了丰厚且新颖的理论, 用的时候“搬”出来就可以了，然而我却清晰地记得，接手 一年级不到一周时间，我信心十足的干劲就被消磨得消失殆 尽了，从未有过的失落，从未有过的束手无策。课堂上的学 生有朝前坐的、朝后坐的，有趴在桌子上的，还有到桌子底 下的，甚至跑到别人位置去的，可谓千姿百态，我一会儿和 风细雨，一会儿指天画地，一会雷霆万钧，可谓从声嘶力竭 走到了弹尽粮绝，沮丧、疲倦如潮水淹没了我。这时候领导 找我谈话，鼓励我，还通过“青蓝工程”给我找了一位师傅, 我们学校开展的“青蓝工程”活动，要一对一结对，帮青年 教师拜“师傅”，师带徒，老帮少，使像我一样的青年教师 少走了很多弯路，快速成长起来。还让我加入教研团队，高 校长常说：“功夫在课下，成功在课堂，要向四十分钟要质 量”。我们集体备课，仔细磨课、磋课，认真研课，及时反 思、订正，努力在打造高效课堂上下功夫，努力让孩子们学 的轻松、学的愉快，减轻学生课业负担。在领导和校领导的 大力支持下外出参观、考察、学习，参加各种培训和竞赛活 动，学习结束后，学校不仅要求我们汇报学习的收获和感悟 学到了哪些东西，教学中还存在哪些困惑，应该怎样改 进，而且要结合外出所学和班级实际上一节汇报课。领导不 仅在业务上培养了我和很多的青年教师，更注重我们的师德 的教育。每周五，我校都如期开展“三观讲坛”活动，教师 把自己对世界观、人生观、价值观的感悟和思考提供给大家。“三观讲坛”大到爱、爱国，小到爱家、爱校爱学生，内容 林林总总，形式不拘一格。用高伟校长的话讲就是：“鸿志 是个大家庭，大家都是兄弟姐妹”。“工作着，快乐着；快 乐着，工作着，何乐而不为！”高校长提供过“生活中的苔"，“人生六忘”；刘文波书记提供了 “珍惜你所在的单位”； 关晓青老师提供的“保持良好心态，收获幸福快乐”等等， 传递的都是正能量，为教师树立正确的人生观、世界观、价 值