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    ccu护士工作心得体会(共20篇).doc

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    ccu护士工作心得体会(共20篇).doc

    ccu护士工作心得体会共20篇护士工作心得体会(一)春秋轮回,光阴如梭,回首自己4年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。我们的工作不惊天动地,但是我们是春天的滴滴细雨,让生命的原野再现新绿;似深秋的一片红叶悄然飘落,天使的青春已融为患者康复的笑靥;寒冬一枝枝腊梅,阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行,让病人因我们的护理而减少痛苦,因我们的安康指导而有所收获,因我们的抚慰而树立信心。在骨科,非常感谢科护士长对我的循循教诲,充分让我感受到临床工作与人交往的重要性,沟通的技巧并非与生俱来的,而是人文知识的丰富及临床经历积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业,而是事业”,使我在今后工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心。骨科是一个非常团结的科室团队,不仅表达在同事间亲如一家,对病人的关心胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、安康、标准化效劳,亲密护患关系,增加病人对护理工作的满意率,这对护士的知识构造和综合才能是一个考验和锻炼的时机,提升护士在病人康复过程中所起的作用,增强护士的自我价值感和学_知识的积极性。“我们骨科每个人的分工不同,但目的都是为了骨科这个家的开展,让病人更好更快的康复,进步他们的生活质量,维护社会的和谐与开展。今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态,展示崭新的精神相貌,需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀,需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。我们医务人员肩负救死扶伤的重任,承载着国家、社会、人民的重托,悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的荣耀,这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去,以院为家是我一生无悔的选择。让我们用勤劳的双手去装扮医院,把追求的信念放在医院,把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里。护士工作心得体会(二)本着“一切以病人为中心,一切为病人”的效劳宗旨,在护理部的指导下,在全科护士姐妹的共同努力下,圆满完成了工作方案, 在医院各级指导的大力支持及护理部的指导下,通过标准临床护理工作,优化护理工作形式,施行护理层级管理,落实床位责任到人,保证了病人各项诊疗措施实在有效落实到位,扎实推进了优质护理效劳工作开展,病人满意度不断进步,真正到达患者满意、社会满意、政府满意、护士满意的效果。一、优化护理形式,落实护理责任 通过加强全员培训,充分认识护理改革重要性,在全科营造推行“优质护理效劳示范工程”的良好工作气氛,优化工作流程,改革工作形式,实行扁平化管理,护理组长全面负责落实本组护理工作;责任护士掌握病人病情、落实根底护理措施,全面理解病人需求。护士长根据患者病情、护理难度和技术要求,按照能级对应关系,将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进展护理,平均每名责任护士负责8名左右患者,从而在保证护理质量的同时充分表达护士自身价值,让护士看到了职业开展的前景。二、护士长现场管理,“五查房”获得显著效果 早查房:上班后重点查夜间护理质量;医嘱下达后查房:重点查医嘱执行和护理措施落实情况;午查房:上午下班前查看病人就餐及治疗饮食是否符合治疗要求;下午上班后查房:查看连续工作情况;晚查房:下午下班前查看病危、手术、输血等病人的交接记录情况。通过“以病人为中心,以解决问题为根本”的“五查房”现场管理形式督导根底护理工作的执行和落实情况,及时拾遗补漏,关注病人、环境、设备、医嘱等问题;建立了“要事交接本”,到达全程、全面、专业的无缝隙效劳。三、落实优质效劳,进步护理内涵 定期搜集病人心声,并在护士站公示分级护理标准;强化宣教探视时间及探视制度,保证专业照护,优化病房秩序。施行个性化护理,充分发挥患者的自主性、参与性。管床护士始终守护在病人身边,贴近病人,突出专科护理特色,做好围手术期的安康指导。落实核心制度,建立健全病区平安警示标识。重视首次沟通,加强关键环节沟通,建立和谐医患、护患、医护关系。四、推行弹性排班,完善绩效考核 为挖掘人力资潜力,满足实际工作需要和患者需求,推行了护理人员弹性排班制。护士长建立了“班次预约本”征求护士意愿,在治疗、护理顶峰时段或护理工作量激增时护士长启动“紧急状况下护士调配预案”调整护士班次,保障紧急状态下护理平安与护理质量。实行工作质量与绩效考核挂钩,调动了护士工作积极性,及时发现护理平安潜在问题,将平安隐患消灭在萌芽状态。开展优质护理效劳以来,全科护理人员进步认识,转变效劳理念。扁平化床位管理使医护患联络更亲密、更融洽。护士责任到位,增加了病人平安感;减少了呼叫次数,缩短了应灯时间;连续、全程、全面的护理效劳将根底护理与专科护理有机结合,促进患者尽快康复,赢得了广阔患者的信赖。护理部患者满意率调查99以上。我会加倍努力,争取将工作做得更好,回报社会。护士工作心得体会(三)护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责,应全身心地投入到工作中,方才可以做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率,更要讲究工作质量,注重工作效果。我认为,护士工作看上去容易,其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准,各位护士做起来因自己年龄大小、工作经历、履责态度、个人性格等因素,虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务,但效率和质量却是千差万别,而且高效率、高质量的工作标准是没有顶的。有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后,安心无事地歇之办公室;有的护士做了硬件工作之后,又做了大量软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西)。“硬”有范围有尺度,“软”那么没有指令性的规约。那么,护士在岗履行职责,怎样可以做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务,到达最正确工作效果,让病员安心、放心,并积极配合医院治疗虽然没有千篇一律的格式,但有规律可循。通过这次医德医风的学_,引发了我对护士岗位意识确实立,对进步工作效率和工作质量的促进作用问题的考虑! 一、责任意识 责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字,早被中国古代哲学家喻指思想、精神,即今日广义的哲学范畴“意识”,与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”(责任心)到位,即捧着一颗心来,在班用心去做,不夹私心离班,这样专“心”之致,就能做好护理工作。身为年青的护士,对刚接手的工作有时是“心有余而力缺乏”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作。假如缺乏责任心,无论是新护士,还是老护士,都不会做好护理工作的。事物有因果关系,即有因才有果,护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,护士工作要到达良好的效果,甚至最正确效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结果。歪打正着的事是有,但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻木大意之念,“差之毫厘,失之千里”,歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因,也是最正确出发点。当然,工作中也会有好心办错了事,这属正常范围,世界观方面是没有问题的,有其正确的意识,只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误,或是方法的运作上出了过失。“好心办错了事”是方法问题,而不是思想问题。方法问题很复杂,也很有讲究。对护士来说,护理工作有个业务程度、经历多寡、病员配合、他事阻碍等,使之方法不得力,或者不到位。这些属外在原因,是客观造成的,非主观所致,这种“错”容易被防止和克制。假如不该出错而因责任心不强出了错,性质就变了,就不属正常范围,也就不能用“出错”来塘塞,那要追究其责任。所以,责任意识对护士来说不是可有可无的,而是必须自我内修、点滴养成这种意识。责任意识与工作职责的要求是严密联络的,有时能合二为一,但区别是显然的。前者属自我意识、自我要求,强调个体的内控,具有软性的一面;后者属外在规约,强迫要求,具有硬性的一面。“硬性”是工作职责、标准,“软性”是个体工作的灵魂,“硬性”好比骨骼,“软性”恰似血肉。二、平等意识 护士加强责任意识是做好本质工作必不可少的,但仅仅有责任意识还不够,应该在责任意识的根底上,并紧紧围绕责任意识创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力,一厢情愿的工作,变成护士与病人之间的互相配合和互相协调。而护士与病人之间的亲密协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持,确立平等意识是其关键,即护士对待病人采用平等的观念,不仅对待所有病人一碗水端平,而且时时处处与病人平等相处,护士不能有居高临下之感。在病房里护士是相对固定的,病人是流动的,选择住院的权利在病人手里,假设把护士比作主人,那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重视对方的存在,象招待客人一样热情地招待每一位病人,力争使病人感觉到主人待客热情、随和,效劳周到。做到这些,主要表达在护士的效劳态度上,护士应该做到“说话轻,走路轻,操作轻”。三、效劳意识 护士的工作对象是一个活生生的生命,平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与安康人有区别,但在人格上与安康人是一样的、平等的。假如护士在思想上确立了这种意识,那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现,代之的是说话和蔼可亲,做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生,当护士好声好气地对病人说话,回报的却是恶言恶语或是不理不睬,从现象上来讲就是用平等没有换来平等,这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。当人受到疾病侵扰时,机体的正常组织细胞受到损伤,影响人的正常活动,打乱了多年的生活规律,从而产生烦躁情绪,这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中,所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。假如我们可以想到,当我们护士自己遇到不愉快的事时,也会有这种表现,也许比他表现还差呢,那么我们也就可以理解他们了。这就要求护士有了平等意识,还要有同情心和宽容心。如今病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题,占85以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的,也说明护士的态度对病人病情的开展和转归起着重要的影响。第20篇:护士工作心得体会icu是应用现代医学理论,利用高科技现代化医疗设备,对危重病人进展集中监测,强化治疗的一种特殊场所。现代医学迅猛开展, 高新技术及先进医疗设备的广泛运用给护理工作带来了极大的挑战,icu更需要一支高素质、专业化的护理队伍。因此,我们对新入icu护士采取了特殊的培养方法:运用护理流程进展带教。护理流程是把每项护理工作按合理的程序组成一个环环相扣的工作过程,可以使新上岗的护士能尽快适应新的工作环境,缩短适应期1。我们的带教方法获得了良好的效果,现介绍如下。1 临床资料 根据安徽省卫生厅_年8月颁发的重症监护专科护士核心才能,结合我院icu的实际情况,我科制定了五类护理流程:各类物品清洁消毒流程, icu护士核心技能操作流程,icu常见疾病监护流程,icu应急预案流程和icu接收、转出患者的流程。我科于_年新入护士6名,其中大专毕业5名,中专毕业1名。科室内确定带教教师,每位带教教师指导一名新入护士,充分运用上述5类护理流程进展带教并考核,6个月后6名新入护士均可以独立分管床位。2 带教方法 2.1 根底带教阶段 此阶段要求6位新入护士能纯熟掌握并运用各类物品清洁消毒流程和icu护士核心技能操作流程,为期2个月。由带教教师讲解并演示各流程的根本步骤,新入护士反复训练,直至纯熟掌握。各类物品清洁消毒流程的学_使新入护士掌握了icu的消毒隔离制度、物品管理制度及仪器维护管理制度;icu护士核心技能操作流程的学_使新入护士掌握了各种根本操作技能(如动脉血气标本的采集、鼻肠管放置保存术等)和各种仪器设备的使用(如呼吸机的使用、注射泵的使用等)。该阶段掌握的护理流程帮助新入护士熟悉了科室的规章制度,环境和各种根本操作技能,为进展专科方面的学_打下了良好的根底。2.2 专科带教阶段 此阶段中新入护士的班次和带教教师一致,前期主要是运用各系统的监护流程对患者进展各系统的监测,掌握各系统的监测重点和程序,后期是综合运用所掌握的技能和理论,根据各种疾病的监护流程对icu收治的典型病例进展综合护理,为期3个月。在前期带教中,要求新入护士根据流程掌握循环、呼吸、神经、泌尿等系统的监护;后期带教中根据临床病例及相应病例的监护流程掌握ards、dic、急性重症胰腺炎、体外循环心脏直视手术后等等患者的护理,要求新入护士在监护中发现问题,解决问题,正确进展护理文书的书写。专科带教阶段是整个带教体系中的重点,通过该阶段的带教,可以使新入护士将分散的根本操作技能、各系统的监护串联起来对重症患者进展多方位的、整体的护理,也可培养新入护士理论、操作、人文、发现问题、解决问题的综合才能。危重症患者的病情复杂,病情变化快,需要护士有丰富的临床经历和有条不紊的工作方法,在该阶段的带教中,护理流程的运用可以使新入护士的工作有章可循,防止出现工作忙乱的现象,大大进步了带教效果。2.3 风险管理与考核阶段 如何及时发现和有效处理各类风险,减少护理过失事故的发生,保障护理工作的平安,已成为当前icu护理管理者所面临的重要而迫切的课题2,对于新入护士在单独值班前不仅要求有过硬的技术,还要有风险意识。该阶段的带教中,模拟意外脱管、中心供氧或中心吸引装置出现故障、停电等意外事件,指导新入护士根据icu应急预案流程处理意外事件,直至纯熟掌握;指导新入护士对转入、转出icu患者病情的评估和交接,纯熟掌握icu患者转入、转出流程。该阶段为期1个月。在该阶段的最后1015天对6名新入护士进展理论和理论综合考核及独立分管床位培训,合格后即参加独立轮班。3 体会运用护理流程进展带教,效果满意,体会如下。3.1 使icu新入护士对专业理论和技能的掌握更加标准、系统,有利于降低护理风险,进步护理质量 带教教师自身素质的参差不齐,经历式带教方式的运用直接影响着带教效果,导致新入护士操作不标准,而运用既定的、统一的护理流程进展带教可以防止上述缺点,并且使新入护士在学_的过程中有据可依,有章可循。护理工作的对象是人,任何不标准护理行为的受害者都是病人3。护理流程的运用使护士明确职责范围,克制随意性,强化责任心,防止各种不标准护理行为发生,有效保障护理质量。我院icu的护理流程包涵仪器物品的管理与使用,根本技术操作,各系统监护,各种危重病人的护理和应急预案等,几乎涵盖了icu护理工作的各个方面,通过掌握所有的护理流程可以使新入护士的理论和技能更加系统全面。3.2 节约人力资,带教效果快捷、显著 icu护士除了掌握危重病人的治疗监护及抢救外,还要掌握高科技仪器的使用,同时也要花费相当的时间来处理与患者安康相关的家属心理反响及家属对治疗认识缺乏所产生的问题4,护士的工作压力大,风险高,且icu普遍存在护理人员缺编的问题,带教教师很难有更多的精力制定完善的带教方案,专门从事带教工作,而现有护理流程的应用可以使带教教师和新入护士双方在工作中自觉运用流程进展教学和学_,寓教学于工作,直观快捷,效果显著,大大减轻了培养新入人员给科室护理工作带来的压力。护理流程是护理工作的框架,掌握了一个流程就可以掌握该流程串联起来的各项护理活动及这些护理活动的有效组合,因此可进步新入护士的学_效率。3.3 改变学_意识,变被动学_为主动考虑 icu新进护士面对工作节奏快,有着各种复杂病情的病人和许多精细医疗仪器的生疏环境,易产生自卑、害怕的情绪,表现为不知所措,工作被动。护理流程是为到达一个护理目的而进展的一系列护理活动,理解了流程的内涵后,新入护士在进展护理活动时会自觉地考虑该活动是有利于实现目的还是阻碍目的的实现;同时,因为目的明确,会对阻碍目的实现的护理活动产生质疑,有利于护理流程的再造,利于新入护士积极主动参与流程理论,即变被动学_为主动考虑。护士工作心得体会 精神科护士工作心得体会共20篇icu护士心得体会 骨科护士工作心得体会 内镜护士工作心得体会 第 8 页 共 8 页

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