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2022教师公开招聘考试题目下载6节2022教师公开招聘考试题目下载6节 第1节 普通中小学教育的性质是（ ）。A做人教育B职业教育C基础教育D专业教育正确答案：C 从社会进步和制度创新的角度看，20世纪初国际社会最重大的事件是( )A第二次工业革命的兴起B俄国十月革命的胜利C马克思主义的产生D中国清王朝被推翻正确答案：BB十月革命建立了不同于资本主义的无产阶级社会主义模式，是人类历史的一大连步，也是社会制度的一大创新，对20世纪以后的政治产生了深远影响。 “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。A形式训练说B相同要素说C经验泛化说D认知结构说正确答案：A形式训练说以官能心理学为基础，认为心理的组成成分是各种官能。心理官能(指记忆、思维等一般心理能力)只有通过训练才能得以发展，而迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。这种说法与皮亚杰的观点相似。 生产的91个零件中，有9个是废品，合格率是91%。（ ）正确答案：× 选修课程设计_、_、_、_、_五个系列，每个系列可设计若干模块。正确答案：诗歌与散文 小说与戏剧 新闻与传记 语言文字应用 文化论著研读 课堂教学中师生之间信息传递的方式有_、_、_，谈话法属于_。正确答案：单向输出式 双向交流式 多向交流式 双向交流式 1924年，我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（ ） A陶行知 B蔡元培 C潘菽 D廖世承正确答案：D1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 考查对教育心理学发展史的相关知识的掌握。对教育心理学的发展历史掌握不全面。2022教师公开招聘考试题目下载6节 第2节 下列选项属于个性心理特征的是。（ ）A能力B气质C性格D感知正确答案：ABC个性心理特征指能力、气质和性格等方面的特征和差异。 注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （ ）A广度B强度C时间D空间正确答案：C 设函数f(x)=x，则f（1）=_。正确答案： 将-句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )。爱因斯坦非常重视想象力，他说："严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。"想象力能概括世界上的一切因为知识是有限的想象力比知识更重要并且是知识进化的源泉A. B. C. D. 正确答案：B"因为知识是有限的"，意在解释，故应紧跟在之后，故选B项。 如果大圆和小圆半径的比是2：1，则面积的比是4 : 2。（ ）正确答案：×圃的面积公式S=r2，因为半径比为2:1，可推出面积比为半径比的平方，所以面积比为4：1。 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20222022年)明确提出，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2022年达到（ ） A3% B4% C6% D8%正确答案：B国家中长期教育改革和发展规划纲要(20222022年)第十八章五十六节规定，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2022年达到4。 如图，BDCD，AEDE12，延长BE交AC于F，且AF5cm，则AC的长为（ ）。A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm正确答案：B过D点作DGAC交BF与G，则AEED=AFDG，所以DG=10 cm，又DGFC=BDBC，所以FC=20 cm，则AC=25 cm。 2022教师公开招聘考试题目下载6节 第3节 “小楼昨夜又东风，_”是_的词中的名句。正确答案：故国不堪回首月明中 李煜 四、教学设计题（10分）第 13 题 试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例，并写出教学反思。正确答案：答案略。 语文是实践性很强的课程，应该让学生更多地直接接触( )，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。A实际生活B语文材料C自然社会D人类正确答案：B 我国古代学校分为：官学、_。正确答案：私学 Why was Anna willing to help the poor?_.正确答案：Because she was once helped by the poor. /The poor once helped her.(意思对即可) 陆游曾用“_，千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。正确答案：出师一表真名世 在第二自然段中，作者写“云有云的地方性”的用意是什么?运用了哪些艺术手法?_正确答案：作者写“云有云的地方性”的用意是将“云”与人事勾连起来，为写云南的云给人深刻的教育意义铺垫张本。运用了对举、铺陈、比拟、夸张等艺术手法。2022教师公开招聘考试题目下载6节 第4节 教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的，因材施教，促进学生的实际发展。（ ）A耐心B个性C平等D个体差异正确答案：CD 在北京大学改革中，蔡元培贯彻了“_、_”的办学原则。正确答案：思想自由兼容并包 简述课堂问题行为的主要影响因素。正确答案： 苏格拉底法又称为（ ）。A问答法B发现去C讲授法D雄辩术正确答案：A苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步引导学生得出正确的咕论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。 选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。（2分）正确答案：示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。 示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比，“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比，“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比，等等。对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。 心理咨询的主要方式有（ ）。A个别咨询B团体咨询C电话咨询D通信咨询正确答案：ABCD略 实现我国教育目的的根本途径是（ ） A学校教育 B教育与生产劳动相结合 C德智美全面发展 D从事体力劳动正确答案：B教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。2022教师公开招聘考试题目下载6节 第5节 从一个情境到另一个情境的_，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。正确答案：无缝链接 When did Anna live in Germany？_.正确答案：At the end of the First World War. 简述十月革命胜利后，苏俄（苏联）是如何建成社会主义的。（12分）正确答案： 实行战时共产主义政策，巩固了苏维埃政权；之后又实行新经济政策，经济得到恢复，政权进一步巩固；1925年联共（布）十四大通过了社会主义工业化的总方针；1927年联共（布）十五大确立了农业集体化的方针；1928年起，开始有计划地进行经济建设；1936年，苏联通过新宪法，标志着社会主义基本制度在苏联的确立。 简述智力技能的特点。正确答案： 人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉?_正确答案：人的本性因受到外界事物的影响就可能发生变化，所以如果不学习，就会失去君子的高尚品德，反而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思吗? 试述如何培养学生的学习动机正确答案：学习动机的培养，就是把社会和教育向学生提出的客观要求变为他们内在的学习需要，是指导学生从没有学习需要或很少有学习需要到产生学习需要的过程。 (1)通过学习目的教育，启发学生的学习自觉性。 教师在讲课前让学生清楚地了解学习的具体目的、任务和要求，以及所学内容对今后的学习或实践的具体意义是调动学生学习的自觉性、积极性的有效办法。 (2)培养学生的求知欲和学习兴趣。 首先，教学内容要适合学生的特点，过难或过易的内容均不利于兴趣的激发；其次，教学方法应具有新颖性和启发性，灵活多样，切忌千篇一律；再次，还要开展丰富多彩的课外兴趣活动小组，满足学生某些方面的好奇心和求知欲；最后要根据每个学生的不同特点，分别给予成功的机会使其产生愉快的情绪体验。 (3)利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。 动机的迁移是指教师引导学生把他们从事其他动的动机迁移到学习活动上。教师要善于把学生组织到这些活动中来。并把学生参加这些活动的动机，引导到课堂学习上来，使这些活动与学习联系起来，进而使学生产生学习的需要。此外，还要将其他动机转化为学习兴趣或学习动力。这是培养学习动机的有效手段。 (4)通过先进人物的榜样和教师的示范作用。来培养学生的学习动机。 榜样的力量是巨大的。先进人物的生动事例，为学生树立了具体的榜样，对于激发学生的求知欲和学习兴趣、培养学生的学习动机都会起到很好的效果。此外。教师自己对学习和探索知识的兴趣和态度，也对学生经常起着潜移默化的示范作用。 自然数中，能被2整除的数都是（ ）。A合数B质数C偶数D奇数正确答案：C2能被2整除，但它为质数，故A错误。4能被2整除，但4是合数而不是质数，故B错误。奇数都不能被2整除，能被2整除的数都为偶数。2022教师公开招聘考试题目下载6节 第6节 学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是（ ） A恐惧症 B抑郁症 C强迫症 D焦虑症正确答案：A题干所述的是学生社交恐惧的表现，社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕，除社交恐惧外，恐惧症还包括单纯热怛和广场恐惧。 一个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。A与生俱来的B在先天因素基础上形成的C实践锻炼的结果D通过学习而形成的正确答案：D态度是通过学习形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境的相互作用而形成和改变的。 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）、（ ）与（ ）。正确答案：组织者引导者合作者 教师是教学活动的组织者、领导者，学生是被教育者、被组织者、被领导者。 （四）现代文阅读（15分）第 27 题 阅读第段，回答下面的问题。(1)简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。_(2)简要说说加点的两处“抬起头”有何相同之处，有何不同之处?_正确答案：(1)在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。 (2)相同之处是：这两处“抬起头”都包含了充分的自信。不同之处是：前一处“抬起头”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世并努力奋斗。 说明文是“_”的，它以科技知识美去感染和打动读者，我们要感受其中的科学精神和创新意识。正确答案：以知育人 学生智力差异主要表现在。（ ）A智力定义的差异B智力类型的差异C智力发展水平的差异D智力表现早晚的差异正确答案：BCD对智力的定义是不会有差异的，首先排除A选项。学生智力的差异主要表现在智力发展水平的差异、表现早晚的差异和结构上的差异(即为智力类型的差异) 翻译下边的句子。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山_正确答案：介于香炉峰(或“山峰”)与遗爱寺(或“寺庙”)之间，那地方最美(或“最好”)，又是庐山之最(或“第一”)。