教师节感恩活动策划案 教师节感恩活动主题方案.docx

教师节感恩活动策划案 教师节感恩活动主题方案老师节感恩主题活动方案1 为了迎接老师节，_中学团委、德育处确定组织开展以师恩情深，感谢有您！为主题的老师节感恩活动。 一、活动目的： 本次活动倡议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 二、活动主题： 师恩情深，感谢有您！老师节感恩系列活动。 三、活动内容： 1、开展爱要说出来活动。要求在9月10日老师节当天，在上课时统一大声说老师，您辛苦了，老师，我们爱您！ 2、开展老师，我想对您说活动。详细步骤如下：各班班长、团支书主动行动起来，深化到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计老师节感恩树，上面有师恩情深，感谢有您和老师，我想对您说字样，并与班主任协商张贴于教室内（也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上）9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在感恩树上。 3、祝愿送恩师活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩老师活动。要求各班仔细发动、主动打算，号召学生用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，激励主动创新，但以表达心愿为主，反对铺张奢侈和相互攀比。 4、校内广播站感恩老师联播活动。TA在人生旅程上为我点燃希望的光线，丰富我的心灵增加我的才智，感谢您！TA用生命的火炬照亮了我前进的道路，暖和我的寒心指明我的人生，感谢您！训诲如春风，师恩似海深。在这20_老师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对TA的深深爱意！广播站老师节特殊活动送上一首歌，递上一篇文采，详细活动要求如下：各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给宠爱的老师；免费点播时间：周一（9月10日）下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。 5、开展感恩主题班会课活动。在9月10日星期一召开老师节主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。要求：主题班会围绕感恩话题进行，全班学生为老师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。（诗歌和歌曲各班自选）。黑板上要写明师恩情深，感谢有您！老师节主题班会字样。全体下班老师参与。 6、给老师提一条建议活动。由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以某某老师，我想对你说为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。 7、给学生和老师一个倡议活动。倡议学生遵纪遵守法律、勤奋苦读、独立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读老师节倡议书。同时我们倡议老师再次学习中小学老师职业道德规范，提高服务意识，形成管理育人、教书育人、服务育人的新理念。倡议老师结对一名特别学生活动：对特别学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等）实施手拉手爱心教化工程。如一次谈心、一次关切、一次辅导等。 老师节感恩主题活动方案2 一、指导思想： 为迎接第_个老师节的来临，_幼儿园的全体教职工们举办第_个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动打算： 1、互敬互爱活动 负责人：田智敏 2、心系开幼公益活动 负责人：邱文红 3、诉说心声老师座谈会活动 负责人：年级组长 4、老师节活动新闻、拍照 负责人：_ 四、参与对象： _幼儿园全体教职工 五、活动时间： _年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第一项活动：开展互敬互爱活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿！为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。 其次项活动：开展心系开幼我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展诉说心声的老师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 备注 ：全部经费开支须要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 老师节感恩主题活动方案3 一、教化目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度 二、教化形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师 三、环境设置： 利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐 四、教化内容： 1、课前打算： (1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事 (2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道 2、教化过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning,teacher老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调有人说老师是人类灵魂的.工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐性地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师谆谆教导地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了看完这首童谣，然后回答问题 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? 主持人：同学们都说得很好，也相识到了我们平常行为中的一些错误，并将主动改正，做到尊师重道 (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师? 正方：挚友型老师至上 反方：师生不宜太亲近 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们 (4)下面请听朗诵老师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告 主持人：通过大家微小的视察，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业课堂上谆谆教导，耐性辅导，不遗余力，既教书又育人为把我们培育成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作到处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样酷爱我们的老师 主持人：那么我们该怎样敬重老师呢? 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句 班长总结：老师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重老师从你我做起! 主持人：最终请我们的班主任老师总结 班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴 主持人：让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康，工作顺当，万事如意!本次主题班会师恩难忘到此结束。 老师节感恩主题活动方案4 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2、学习画出人物脸部的特征。 3、激发酷爱老师的情感。 4、活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 活动过程： 1、导入 （1）通过谈话，让幼儿知道今日是老师节 师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？ （2）幼儿向班级老师问候节日好 请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。 2、让幼儿了解老师节 老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？ 3、视察我的老师 （1）请幼儿视察我们班的老师并进行描述 师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的？ 引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 （2）老师提问 老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？ 4、幼儿给老师画幅画 （1）老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 （2）幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。 老师提出绘画留意事项和要求。 幼儿绘画，老师视察指导。 5、幼儿给老师送上老师节的礼物 （1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。 （2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：老师，祝您节日欢乐！ 老师节感恩主题活动方案5 一、活动目的： 庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。 二、活动主题： 感谢师恩诉说心声 三、活动背景： 我国第_个老师节即将到来老师被人们称为园丁、人类灵魂的工程师，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立65周年，9月10日恰逢我国第_个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义教化，相识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。 四、活动时间： 9月9日10日 五、活动地点： 理科楼各办公室 六、活动对象： 信息工程系全体老师 七、资源须要： 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向信息系各班同学征集老师，我想对您说最想对老师说的一句话。 3、倡议书、通知各打印4份。 八、活动内容： 1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、9月9日将手机到的各班最想对老师说的一句话以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。 九、负责人： 信息工程系学生会学习部 十、主要参加者： 学生会全部成员 十一、备注 1、全部经费开支须要有正规发票。 2、全部工作细微环节由各部门仔细负责，不得有误。 3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 老师节感恩主题活动方案6 一、教化主题： 老师节感恩，敬重老师 二、教化目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教化形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置： 利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教化内容： 1、课前打算： (1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教化过程： (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师? 正方：挚友型老师至上。 反方：师生不宜太亲近。 (4)下面请听朗诵老师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。 (6)班主任总结： 国家兴亡，系于教化;教化兴亡，系于老师。是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 老师节感恩主题活动方案7 活动目标： 1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 活动打算： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 （1）幼儿观看视频。 （2）老师提问。 师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？ 3、幼儿展示自己跟老师所学的本事 师：谁能把这些本事表演给大家看呢？ 幼儿展示所学的本事。 4、介绍老师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？ 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5、幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 以上就是我为大家整理有关于老师节感恩活动策划案，老师节感恩活动主题方案的相关内容，假如您想要了解更多信息，可持续关注我们。 【老师节感恩活动策划案 老师节感恩活动主题方案】