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2022关于社会写实习报告锦集五篇社会写实习报告 篇1随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必需严于自身的专业素养修养，培育较强的会计工作的实践操作实力。社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不行少的必备。经过三年半的专业学习后，在把握了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于20xx年x月x日20xx年xx月xx日在xx律师事务所进行了为期三个月的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。一、实习的重要性会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的高校学习生活，通过对中级财务会计、财务管理、管理睬计、成本会计及会计电算化软件应用的学习，可以说，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一挥而就。经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不行能用书本学问来衡量操作的，最终体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我恒久都不会以为会计工作是如此的严谨仔细，也不会以为作为一名会计人员，须要比其他工作更多的细心与耐性。二、实习单位状况带着一种华蜜与美妙的向往，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。平常的账务往来是比较困难而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到快速，有效，且不能出错。因此，对会计的专业水准要求也相当的高。三、实习主要过程由于这里的每一位律师，都是非常严谨而专业的，心里有着不小的压力，终归，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。(一)带我实习的前辈是史会计，是个比较年长的前辈，她在这个律师事务所呆了六年多了，相当熟识事务所的财务状况。首先她耐性地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐性说明，尤其是在会计的一些基本操作，赐予了相当细心的指导，心里上，我相当的劝慰，这是对于一个心里还有害怕想法的晚辈真诚的照看，在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充溢，觉得收获也不小。在她的悉心指导下，我快速的适应了这里的工作环境，并起先尝试独立做一些事情。(二)通过这段时间的会计实务的实践学习，我对会计工作中必不行少的基本流程有了不小程度的了解：1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。(1)、原始凭证：是指干脆记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。假如没有学过系统的会计理论学问，不懂得那些专业的财务词汇，要想完成会计工作，是相当的困难。会计工作是比较繁琐而微小的，面对的不是深刻的文字，而是反复出现的阿拉伯数字，很简单产生疲乏的感觉。一旦留意力不集中，就会导致账目记录、登录错误，计算的错误等问题。只有静下心来，仔细的做，才不会出现差错。因此，工作的时候，肯定的高度集中留意力，不能分心，不能心浮气躁。不然，效率极低，而且错漏百出。面对着事务所里的律师，看着他们每天从事的工作，其实，本质上都与我的工作差不多，有着不断的重复，但是，他们却从来都是严禁以待，对于每份证据，每份文件，每个程序，每个环节，都要做反复地核对与检查，保证着工作的质量与效率。在诉讼文书上，对每个字，每句话，都有着相当严密的推敲与构思。就犹如会计工作一样，一个小数点都得斤斤计较。看起来是多么的乏味，枯燥。但是，真正专心了，才发觉，工作的乐趣，在于过程中的谨慎，与完成工作后的轻松。当你发觉自己的工作，做得一天比一天精确，一次比一次有效率的时候，那种精神上的满意感是旁人无法体会的。间或闲暇也与律师们闲聊，才发觉，他们对着财务的见解，也是相当的独到，让我意识到自己工作的价值。会计是一个经营机构最基本的构建，也是一个驾驭经济命脉的关键部门，无论公司大小，都是围围着经济在运作的。这个位置举足轻重，每一个数字都牵扯到公司的兴衰，终归，这个商业社会中，经济牵动着全部的公司与全部的人，日常法律事务，其实也是大部分围围着经济流转而产生，因此，会计部门的重要性，是不能忽视的，作为驾驭一切经济动向的部门，就似乎命运的齿轮，一旦它停止了，那么整个公司也就无法再正常运作下去。良好的专业素养、仔细的敬业精神、严谨的工作看法、清廉的道德修养，都是对会计人要的基本要求，此外，作为会计人员，对外的沟通力与交际实力，也是要求颇高的。一个会计的综合素养，体现了一个公司的整体水平。经过这段时间的实践操作学习，我对会计工作的相识有了更多的提升。会计工作也犹如一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的确定与承认。仅仅有着专业学问，是无法胜任会计工作的，还必需有着综合素养的修养，才是一名合格的会计人员。只有相识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让自己更了解自己的位置，肩负的责任，与工作的真实意义。也只有坚持不懈，精益求精，才能成为一名优秀的专业会计人。社会写实习报告 篇2一、实习目的尝试经商的味道，增加自己的阅历，因本人是文科生，须要有更多的体验，更多的经验。终归身在学校，接触社会的机会很少，趁着寒假有这样一个节日，好好大干一场。二、实习时间20xx-7-18至20xx年8月20日三、实习地点xx超市四、实习单位和部门私人永和饭店五、实习内容炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。由于家庭经济的缘由，我不能像大多数同学一样，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必需为我下学期的生活费考虑。我从中学毕业那年的暑假起先就在超市里打工了，社会实践报告高校生超市实习社会实践报告由于我的表现还不错，老板比较喜爱我，所以这个暑假答应我在他的超市打工是天经地义的了。还没有放假，我就打电话到超市了，问老板是否情愿让我在他们超市工作，老板满口答应，特别希望我来工作。我当然特别兴奋啦！闲谈少叙，言归正传。那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。俗话说：做坏人简洁，做好人难啊！只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里变更形象的话，就要做多数的好事，但还不肯定能变更。要在众多同事、干部眼里一起先就流下一个好的映像可不是一件简洁的事情啊！于是，我制定了以下几大要点：一、我决不破坏超市的规则。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比如：不行以串岗、不行以闲谈、不行以把手机带在身上等等。所谓不行以串岗，就是不行以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随意跑到食品那边去，食品上的人就不能随意走到我们百货这边。食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不行以随意串岗呢？其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素养高，常常会有顾客偷东西的。假如我们随意离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很简单少掉！同样，不行以闲谈也类似这个缘由，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失！还有，不行以把手机带在身上，这个规定看似严格，其实是有其中的缘由的。以前超市的同事们上班相互发短信息，不仔细上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不行以把手机带在身上！可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，终归上班要有上班的样子的，超市的营收和自己的收入有很大的联系的。当然，还有许多的规定，比如：上班不行以抽烟、不行以坐下来等等。全部的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。二、不管是谁，随喊随到。在超市做理货员，有时还是很忙的。特殊是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，许多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就须要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架旁边，再卸下来。假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特殊累！有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲！没方法，谁让我是新来的呢？所以，不管有多累的活，我都会很主动很主动地去帮忙。于是乎，我在同事眼里我是个主动的，在干部面前我也给他们留下了好的映像！社会写实习报告 篇3炎炎夏日，我迎来了高校生活的第一个暑假。转瞬间高校生活已经一年了，会计专业学问也已经学习了一些，可是任然缺乏实践，为了丰富自己的阅历，适应社会，也为了响应学校关于高校生暑期社会实践的号召，所以确定在暑假到我村的村委会进行会计实习，以弥补处于象牙塔中的不足。实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多课堂上根本学不到的东西，也打开了视野，增长了见识，为我们以后走向社会打下了坚实的基础。而会计是对详细事务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转化成用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。会计在提高经济在经济企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者需求的改变。前者是根本的动力，它确定了对会计信息数量和质量的要求。学好会计工作不仅要学会书本里的各种会计学问，而且要仔细主动的参加各种会计实习的机会，让理论和实践有机会结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。从7月10日到7月25日，虽然是短短的十五天，我学到了不少课本里学不到的学问。我进一步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做了一些简洁的会计凭证。我实习的地方是我村的村委会，财务往来相对较少，但我仔细的向会计请教各种账目的处理，仔细学习了会计流程，真正从课本走到了现实。实习期间我努力将自己在学校里学到的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退。刚到会计室，我先看了他们以往所制的会计凭证和附录在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证并不生疏。我首先依据会计的指导审核原始凭证，依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证，我也对一些银行账单发票联等有了真正的接触，不同于课本上或者老师课件上的相识。熟识了原始凭证后，我又跟着会计师傅填制记账凭证。会计师傅首先依据原始凭证填制记账凭证演示了一遍，使我有了初步映像之后，我又在会计师傅的指导下仔细的填写了下一个。尽管学校里讲过一些基本细微环节，但是在实际编制的时候还是频频出错。会计师傅告知我说，会计是一门很严谨的工作，肯定要仔细对待，虽然是实习也要仔细，争取少犯错误，这对将来也有莫大好处。于是我暗下决心，以后肯定要仔细对待。制好了记账凭证就进入记账程序了，虽说记账看上去很简洁，可是忙的时候重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。应为一出错是不能随意用笔涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一个步骤会计制度都有严格的要求。例如，写错数字就要用红笔划线法划横线，再盖上负责人的章，才能作废。而且写错要在摘要栏注明，则可以用蓝笔划线更正，并在旁边写上正确摘要。平常我们写字总觉得写中正点好看，可是摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样是为了防止摘要栏被人随意篡改。字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能写的东倒西歪。并且记账时要清晰每一个明细分录和总账名称，不乱写乱造。后来，会计师傅给我做了具体的讲解后，就起先叫我尝试一下。由于会计师傅在身边指导，我忽然来了信念。但我也不敢马虎，这并不是在学校的做作业或是考试时出错就扣分而已，这是关乎一个村的账务，一个村的财务管理。我放下杂念，全心投入其中，虽有些小失误但是总体上还是完成的相当好。全部的帐都记号以后，接下来就该结账。每一帐页就要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思。结账最麻烦的就是结算期间费用和税费。我帮着会计师傅结账，可是不一会儿我就被各种各样的数字搞的头昏脑胀，也起先频频出错。可会计师费却是得心应手，我想这是耐性还有娴熟的关系吧。虽然我现在只是对报表有了初步的了解，还不能够单独编制报表，但是在会计师傅编制会计报表的时候，我尽可能的多看多问，慢慢地我对会计报表有了很深刻的相识。我信任这是学习课本所不能得到的，我对实习又有了新的感慨。我们的教化应当与社会实践更多的结合起来，采纳理论与实践的办学模式，做到课堂教化与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践的广度与深度的关系，分别通过课堂、社会实践吧我们所学的学问和运用结合起来，才能更完全的驾驭。“千里之行，始于足下”，这十五天短暂而又充溢的实践，对我走向社会起到了特别重要的作用。对我将来走上工作岗位也有很大的帮助。我深深的感到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，让我感到特别难受。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么的少，这是才再次领悟到“学无止境”的含义。通过十五天的实践，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，从依据原始凭证填制记账凭证，到依据记账凭证登记总账，现金账，银行帐，到最终编制财务报表，都使我能够脱离课本的束缚，亲自去体验。除了编制各种凭证外，还初步也许的了解到每一种记账凭证的样式及用途。整个过程也许了解后还须要结合课本渐渐的消化汲取，仔细总结，才能真正明白会计的职业，在将来工作后才能做到学以致用。当然，我们在学校时，应当努力学习与本专业相关的各种学问，有了这些基本学问做后盾，要想适时的学习有关学问也是信手拈来。但是互联网的运用和发展，使我们明白了资讯的重要，我们应当关注各种信息的发布，如若不然，又怎么能适应这瞬息万变的社会，又怎么会洞悉会计的最新发展动向。财务会计社会实习报告800字样本理论与实践必需结合起来才能发挥其巨大作用。当然理论与实践不能有失偏颇，不能一味的注意实践而忽视理论。课本上学到的学问都是最基本的学问，不管现实状况如何改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少实习生在实习时都觉得课堂上的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书上学问做铺垫，又拿什么去应付这瞬息万变的社会呢?这次实习最大的收获之一就是人际交往，我明白社会是一个整体，要想在社会上立足，就必需要虚心向别人请教，遵守纪律和单位的规章制度，与人文明交往等一些为人处世的基本规则都要在实际生活中好好贯彻实施，好的行为习惯也要在实际生活中不断培育。就比如和同事们相处，人际关系是现今高校生刚踏出社会遇到的一大难题。于是在实习时我便有意视察前辈们是如何与同事及上下级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。领导和同事的阅历，好的阅历和他们的学问也会是我人生中一大笔珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理。要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己一个还有三年就要毕业、步入社会的人来说。须要学习许多的东西，他们就是最好的老师。正所谓“三人行，必有我师”我们可以向他们学习许多学问、道理。这一次的实习时间虽然短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了许多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。实践的同时，也让自己找准了放向，现在的单位里完全按实力来安排待遇而不是学历。社会的准则就是：不能劳动的人就是废物即便你是高校生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等。山外有山，人外有人虚心向他人学习，有真才实学才是真本领。通过实践，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，让我更早的为自己做好自己的职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。社会写实习报告 篇4在高校的第一个暑假里，我选择了在本地进行实践活动。鉴于在暑假期间各中小学校均已放假，我于是来到我们村的小学所附属的小太阳幼儿园实习。在实习之前我阅读了幼儿心理学、幼儿教化学、幼儿园教化指导纲要，翻阅了学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以对幼儿园老师的工作有肯定的了解和驾驭，多听其他老师的课，有不懂的地方虚心向他们请教些阅历，在学习与实践中不断的提高自己。学习些唱歌、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。作为孩子王，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨天没我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈比充溢童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，让他们在欢乐中养成团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。他们还很小，不懂事。不但自理实力很差，而且完全没有纪律。于是在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的时候，我尽量赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，并坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更信念，更主动地做好事情，完成任务。而老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。对于教学方面我也进行不断地创新和改造，尽量使幼儿感到学习的乐趣，激发他们对事物的新奇心，使他们能主动地有学习学问的意识。作为老师要时刻关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主子，使环境真正为孩子教化服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉，这些孩子对树叶特殊感爱好，尤其是在视察树的过程中，孩子们对树叶形态的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形态的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创建力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形态、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中，对于实力较强的孩子，我建议他们运用剪刀，激励他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又须要的树叶形态，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品；而相对实力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参加活动的爱好。我时时为孩子的创建潜能而惊异和感动。他们总能在不经意时创建出让我意想不到地作品。老师和幼儿的关系处理也是作为幼儿园老师很重要的工作。我们必需意识到老师的形象是多么重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。所以在实习的过程中，我也改正了自己许多不好的习惯，更加注意自己的言行举止。嬉戏是孩子们不行缺少的一部分，而老师更是“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小挚友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说：“老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今日晚老狼的嬉戏吧，这次请几名小挚友来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢。”“”。每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴。小太阳幼儿园是双语教学。在这一方面我很重视，终归随着社会的发展，英语的应用已经越来越广泛，已经成为人们生活中必不行少的一部分。语言学习是一个很漫长的过程，所以我很赞同从小就起先接触英语，创设大胆的英语氛围。本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，在平常的生活中就不停地进行教化灌输，形成说英语的习惯，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣.这样所取得的成果是自不待言的,幼儿学习英语主动性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。由于生产力的快速发展，环境污染成为当今社会最重要的问题。从小做起，从身边的小事做起，爱惜自己、爱惜四周的.环境、爱护水资源、爱惜鸟类等。我讲解并描述了许多我们身边所遭遇的一些自不待言的污染，并以通俗易懂，简洁生动地语言使幼儿产生爱好，从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。我下载了一些受污染的湖水，土地的照片给他们看，让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加酷爱大自然的意识。在教化孩子的同时我也不断利用各种机会，提高自身素养。在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。经过自己的努力，在工作中多次受到其他老师的认可和园领导的赞许。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充溢童心世界的真、善、美吧！社会写实习报告 篇5我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本状况如下：课堂教学：完成教案数3份，上课数4份。班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。教化报告：完成一份教化调查报告。经验了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下：一、 数学教学工作先听两周的课，第三周起先正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学实习老师，还有斗中最为出名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向老师了解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学基础还不错，但由于中学新学问的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下闲聊时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚决的语气激励他们：“不怕，万事开头难，中学学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索中学的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到中学来，适应难度较大的中学数学学习。我主要通过培育他们的数学思维实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与中学学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的爱好，上课时留意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公允，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后刚好复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何运用软件进行统计、排名。上课阶段，学校给我们支配的课不是许多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起探讨教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，具体写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每节课指导老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，激励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。二、 班主任工作（1） 在工作打算方面我担当高二理科8班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心视察的方法较快地熟识和驾驭学生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习老师，能像挚友一样和我闲聊，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。尽管听了多数次“老师好”,但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。（2） 在班级日常管理方面在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡察早读状况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教化。学生的纪律方面，理科8班的学生较为活跃，部分学生很淘气，自修自习课常有探讨问题的现象，影响到宁静学习的同学。依据视察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点视察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教化时机对他们进行个别教化。个别教化时，首先让他们作自我评价，看他们那是否相识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有肯定相识的，有些还是清晰地相识到，但约束不了自己去改正。相识得不到位的，我再以“老师发觉，老师觉得你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避开对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能英勇承认。这时，再对他们进行指导教化，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教化，仔细思索老师的训诲，真正去努力改进。（3） 在班级活动方面学生较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呼喊加油的投入中，理解了学生对篮球的酷爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球实行了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺当完成初中到中学的转变。（4） 相互关切，相互学习实习期间，与队友团结合作完成的任务，相互帮忙，集体备课，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到许多不同的教学风格，班主任工作技巧。四、教化调查我们实习队的教化调查内容不限，实习生分别对初中来至不同学校的同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们主动协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。五、结语回顾这40天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我终归是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。本次教化实习，顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要和严结合，而且还要学习更多好的教化方法、教化机灵，才能高效率地管理好、教化好学生。总的来说，本次教化实习是一次胜利的实习。