2022关于实验工作计划范文合集九篇.docx

2022关于实验工作计划范文合集九篇试验工作安排 篇1一、状况分析接手（5）班的班主任工作已一年了，对学生的状况也了解得比较透彻了，现将其状况大致分析如下：班中学生38人。平常，学生对自己会间或要求不太严格，有的行为显得较为散漫，比如：有人会忘穿校服裤子，有人会发型不合格，有人会较痴迷电脑嬉戏等等。班级的学习状况不很乐观-跟学生本身应有的水平尚有些距离。新学年中，学生应不断努力，主动前进，并制定学习安排。二、指导思想依据学校工作安排，依据学校德育实施安排，坚持以自主与责任为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化。以五项评比为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点；坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化；提倡学校道德规范：爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助学生做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。三、详细工作内容、措施（一）德育以自主与责任为主题，不断深化爱国主义教化。1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增加学生的爱国主义责任感，熟识国旗学问的教化内容，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以自主与责任教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校安排，从五个途径（相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强自主与责任教化。3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师领师爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹。4、开展以迎接中考，迈好人生第一步为中心，制订主题班会内容。作为班主任要加强指导。5、以五爱教化为基本内容，以五心教化为重点，从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展（5）班光荣我光荣，我为（5）班添光荣。深化开展五项平笔活动，接着开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。（二）接着加强行为规范教化以帮助学生学会做人、学会主存为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为助手，以校内文化建设为载体，进行 中学生行为规范文明礼仪等系列教化。l、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣扬教化，努力做到爱校遵守法律，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风，树学风。（1）仔细学习本校的德育工作安排，本班应依据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色班。依据我班以往的表现，我班确定成立体育特色班，在学校的各项文体活动中争取好成果。以体育为基础增加学生的自信念，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。（2）由于我班以前的行为规范不太好，在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。（3）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风。2、加强基础道德教化基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持自我学习，提高自我评价的自觉性和实力。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有志向、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。3、以学生为主体，以学生发展为本，以学生创新实力大方向，以自主与责任为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。（1）以创建绿色学校为载体，推动探讨性课程：学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加爱美光荣，破坏可耻增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。（2）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（3）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。（4）广播操加强进出场纪律的检查和指导。主动参与校秋季运动会，培育集体主义观念。（5）放强二课、二操。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教化。（三）德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。接着组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。刚好做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，刚好做好学业较差学生的工作。仔细做好青春期教化和心理健康教化，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。作为班主任必需加强对学生的家访工作。学生缺席，班主任刚好家访或与监护人联系，并作好家访记录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，年级主任必需开出门条方可离校。总之，一切工作均围绕学生身心健康的良好发展，并使学生能较顺当的通过中考，迈好青春第一步。试验工作安排 篇2化学是一门以试验为主的学科,为了给学生创良好的试验条件,帮助学生理解概念,培育学生的视察实力、分析实力，试验操作实力，从而取得较为志向的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转为探讨性学习提高学生综合分析实力，在试验中能让学生亲身体会试验所包含的化学意义，对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份详细的工作安排：1、学期起先，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器干净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。3、为了使学生进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的运用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。4、要求老师了解试验室规则，以便在今后的工作中，能主动协作试验员做好各种试验记录。5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题刚好上报，刚好维护，不耽搁教学、检查工作的进行。6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。7、做好总结工作。并刚好对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解试验状况。8、做好20xx年学生化学试验基本操作考查的相关工作。本学期不仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特殊是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。试验工作安排 篇3一、指导思想为仔细实行昆山市教化局关于开展“廉政文化进校内”工作的实施看法，主动争创市廉政文化进校内示范学校，培育广阔师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校内廉政文化氛围。我校依据市教化局的统一部署，大力加强廉政文化建设，把“廉政文化进校内”作为学校德育工作的重要内容。二、工作目标1、在学校领导班子、党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教化活动。读好一本廉洁教化书籍，撰写一篇廉洁教化学习心得体会，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政，以身作则，勤俭办学，树立服务意识，努力成为师生的楷模，办人民满足的教化。2、加强对老师进行老师职业道德教化、志向信念教化、法律纪律教化，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高老师的思想政治素养、职业志向和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥老师在开展“廉洁文化进校内”工作中的重要作用。3、紧密结合学校校训教化和行为养成教化，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信遵守法律”为主题的教化活动，培育学生从小崇尚廉洁的道德情感，诚信遵守法律，帮助学生树立正确的人生观、价值观，明确奋斗目标。三、工作措施1创设廉洁文化氛围。充分发挥校内广播、橱窗、板报等宣扬媒介在传播廉洁文化中的主动作用。各班开展种形式的活动，广泛宣扬反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广阔师生主动参加，在参加互动中受到教化和启迪。2把廉洁教化纳入学校德育安排，适当开设廉洁教化课程。利用班会课、思品课学习廉洁教化读本，开展思想道德教化和行为规范教化，培育青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德推断实力。3紧密结合学校校训教化和行为养成教化开展各类主题活动，使学生在参加中得到廉洁体验。如征文竞赛、讲廉洁故事竞赛、学问竞赛等，帮助学生在敏捷多样的教化活动中养成良好的思想道德素养。4紧密结合学科教化，利用学科教学进行廉洁教化的渗透教化。四、详细工作支配九月份：（1）制定学校“廉洁文化进校内”活动的工作安排。（2）以第27个老师节为契机，组织老师中参与一次廉政学问教化讲座，提炼一句“廉洁从教”格言。十月份：（1）组织好廉洁教化读本的读书活动。（2）组织中高年级参与“廉洁文化进校内”的征文活动。十一月份：（1）结合学校法制教化主题，出好一期以“敬廉崇洁”为主题的黑板报。（2）组织一次“敬廉崇洁、诚信遵守法律”主题班会活动。十二月份：（1）举办一次以廉洁教化为主题的手抄报竞赛。（2）组织一次“廉洁文化进校内”的讲故事竞赛。一月份：（1）做好学校“廉洁文化进校内”活动的工作总结。（2）做好各项资料的整理、归档工作。试验工作安排 篇4为了仔细实行国家教委幼儿园卫生工作条例以及爱卫生条例，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯养成，特制定下列安排，以求全面地遵照。一、组织：幼儿园确定建立卫生工作管理委员会，组长由郑担当，副组长由担当，组员有童、李。二、职责：1、郑负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作。2、陈负责制定全园的卫生工作安排并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。三、措施：1、加强思想教化，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不行缺少的条件。2、划分清洁做到卫生工作没有死角。3、做到卫生工作层层有安排、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。5、环境美化工作选派专人负责，并教化大家爱惜幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。四、卫生制度：1、从讲卫生，要求穿戴整齐，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。2、饮食必需要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。试验工作安排 篇5一、指导思想仔细学习和贯彻新课标小学教学课程标准，结合我校的办学理念“在乐学中会学善学，在成长中成人成事”，新课改以人为本为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学探讨，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝合整个教研组的力气，促进每个老师的专业成长。二、工作目标：1、以“新基础教化理念，不断创新课改精神”为宗旨开展教研活动，促进老师树立全新的教化教学理念。2、结合课改实践，组织“新课程人人谈”专题研讨活动，要求人人在会上有打算的发言。3、立足于课堂，提高全组老师的数学学科教学水平。4、加强教学常规管理，发觉问题刚好反馈、改进，形成质量监限制度。5、主动开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学老师教研水平。三、主要工作（一）、学习课改和新基础理论 ，转变老师的教化观念。1、组织老师学习课改精神的新基础教化教学理论学习。2、组织老师沟通新教材的培训的心得、体会。每位老师上好组内研讨课，把新理念实践落实到每个组员。3、每位老师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的特性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发诞生命的活力。4、重视教学过程的反思，每节课后老师要仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和重建。（二）定时开展网络教研活动，提高活动质量和教学效益。1、结合课题“新课程背景下如何敏捷运用教材”组织好每月一次的专题学习，做到定时、定点、定人、定内容，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成深厚的教学探讨氛围，主动探究在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。2、组织老师九月份听评课活动，落实好教学研讨课。教研组内发挥合作精神，开展集体备课说课上课反思的教研组活动，课的内容、设计都要与科研工作相结合，并刚好形成一些案例分析和教学阅历总结。关注对学生学习过程的探讨，重视对学生学习习惯的培育，落实减负增效的措施。在听课评课、反思重建中提高每位老师自身的业务水平。（三）、抓住平常，仔细做好辅优补差等工作。1、要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平常的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。2、抓好课堂拓展，在学生流淌较多的同时要不断发觉有潜力的学生，提高优秀率。3、加强各年级数学质量监控， 监控后刚好进行质量分析，并在教学中刚好改进。（四）加强青年老师的培育工作，形成强大的数学老师队伍。1、加强对青年老师的自培工作,走老师专业化发展道路，促进老师在二期课改实践中探究并形成具有自身特点的教学方法。关切青年老师的成长，在业务上对青年老师进行指导，做到有目的，有成效，帮助他们尽快适应教学。2、组长、老老师、骨干老师应多听青年老师的课，听后刚好反馈，指出不足之处，让青年老师能刚好成长。组内要创建更多的机会让新老师呈现，给教学带来新的思想。老师之间多沟通教学的阅历，共同提高数学教学质量。（五）、详细支配三月份1、制定教学安排，制定教研组工作安排，制定教研专题。2、学习新课程标准。3、各年级全册教材分析。4、组织老师进行迎接“二期教学质量工程复验”提升课活动。5、研讨在数学教学中如何进行口算、心算。四月份1、“二期教学质量工程复验”提升课的自评反思。2、教学案例分析。3、研讨“学困生转化的有效措施”五月1、期中考试质量分析2、半学期课题探讨小结沟通。3、组织老师参与优质课的研讨活动。4、组织学生口算、心算竞赛。六月1、集体备课。2、教学案例，教学反思的沟通。3、研讨制定复习安排。4、专题总结沟通。七月份教研工作总结试验工作安排 篇6一、工作思路1、在现有基础上，强力推动专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向;按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设试验室。探究和吸取国内外先进试验室建设阅历，办出我校特色。2、完善和修订试验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。主动与相关教学院、部的沟通，加快各专业试验室的磨合，有效提高试验室管理人员的综合素养、业务实力及水平。3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20xx年校企合作有所创新和突破。二、工作目标及措施专业试验室建设方面：1、完成其次教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等试验室搬迁做好打算，同时，按预算的要求及专业技能抽查的须要充溢商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类试验室仿真性和好用性更突出，上台阶、上档次。3、视第四教学楼完成状况，着手园林学院试验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的试验教学环境试验室。4、完善其他学院试验室建设，使各专业都有特色。在试验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的试验室建设。多媒体及计算机房建设方面：1、为了满意会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。3、为了满意、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。校企合作方面：随着校企合作的深化，学校的校企合作面临新的挑战，20xx年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。1、调研各个二级学院校企合作开展状况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成果、阅历、困难和问题。2、主动联系企业，创建新的校企合作平台。依据学院各二级学院的校企合作开展状况，拟走访企业20-30家，力争新增实训基地签约单位2-3家，校*牌实训基地2个。3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的亲密合作，在校企合作的形式、内容上不断创新。对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰嘉奖，扩大宣扬，树立榜样。4、加强外联，考察1-2个优秀的校企合作工作职业院校，借鉴阅历和管理机制。试验工作安排 篇7 一、指导思想： 仔细贯彻执行党的教化方针，紧密联系本校实际状况，充分利用现有试验设备和器材，最大限度地为教化教学服务，推动学校试验工作进一步发展，大力开展课外科技活动，为培育新的好用人才作贡献。二、基本状况：我校现有9个教学班，试验设施与设备配套相对短缺，只能基本满意试验须要。三、任务和要求：1、加强试验教学，做到能做的试验必做；2、加强电化教学，让学校现有的电化教学设备尽可能为我校教化教学服务；3、开齐开足分组试验；4、开齐开足全部演示试验；5、定期开展试验和电教课题探讨；四、详细措施：1、加强领导，细心组织，成立试验教学领导小组；2、各年级成立试验爱好小组，在学生分组试验中起带头示范作用；3、在全校再次掀起试验教学热潮，促进试验教学进一步发展；4、为全校老师放映外地优质课教学录像，提高老师教学水平；5、定期进行试验器材运用学问讲座，保证老师得心应手的运用和操作；6、接着开展科技爱好小组活动；7、切实搞好试验器材管理和修理添置工作，确保试验教学工作顺当进行。试验工作安排 篇8依据学校工作要点和教育处工作安排，我组以主动协作学校开展校本教研为第一责任，以提高老师的专业水平和学校的教化教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教化理论为指导，更新教化观念，改进教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识。二、现状分析：本教研组组内老师以中青年老师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新老师的特长；在课堂教学方面，有老老师的经验。艺术特色项目正渐渐发展，并有校本教材，但在老师专业化发展方面需有待于提高。三、工作目标：1、仔细学习教化理论，树立现代教化的观念。2、科学规范常规管理，保证素养教化全面实施。3、抓好教科研论文，提高论文质量。4、加强青年老师的培育，促进老师素养的全面提高。5、接着进行美术活动拓展课的教学，提高质量。四、工作措施：1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。仔细学习教化理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教化观念的转变是实施素养教化的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织老师仔细学习新课程标准和新课程通识等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地探讨，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。2、主动开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。这个学期我们教研组以主动开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展阅历沟通，本学期全组老师都开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早安排、抓落实、争成效，并做好档案建设，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习机会。3、加大科研力度，加强课题探讨，提高探讨质量。依据区、校的要求，本学期我组将致力于培育学生的行为习惯的课题研讨活动、案例及论文等的支配，主动开展多项教学研究，强化科研意识。激励老师主动参加科研，尽最大努力使每个老师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。4、主动开展岗位比武练兵活动。本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课；科研方面有论文评比、案例评比；基本技能方面有校青年老师基本功比赛等。我组老师要把握每次学习机会，在实践中不断提高、不断进步五、详细支配：三月份：1、 开学初的各项打算工作2、 “感悟校本教研（二）”之一 青年老师评优课3、 围绕如何培育学生的行为习惯为主题开展课题研讨课4、学习美术课标。四月份：1、 “感悟校本教研（二）”之二 教化叙事现场竞赛2、 围绕探讨专题上好研讨课，写出教学案例3、学习美术课标。五月份：1、结合主题上好青年老师研讨课2、围绕探讨专题上好研讨课，写出教学案例3、学习美术课标。六月份：1、“感悟校本教研（二）”之三读书论坛、新课程论坛及课题探讨沟通2、结合主题上好青年老师研讨课七月份：1、组内总结2、写期末复习考试安排试验工作安排 篇9现代信息技术教化工程的实施，极大地推动了学校教化的发展，促进了老师信息化教化素养的提高，加快了和我校教化信息与现代化进程。同时，如何全面普及和开展信息技术教化，深化资源应用，引领资源应用方向，拓宽资源应用渠道，都给我们提出了严峻的挑战。为进一步全面普及和开展信息技术教化，深化资源应用，推动信息技术教化教学工作的纵深、持续、健康发展，加快学校教化现代化进程，特制定我校20xx20xx学年信息化教化工作安排如下：一指导思想以“三个面对”为指针，坚固树立科学发展观，充分发挥信息技术教化在提高学校教化教学质量与降低教化成本上的优势，紧紧围绕市、镇教化改革和发展的须要，以进一步深化资源应用为中心，全面普及和开展信息技术教化，突出资源应用的首要地位。持续深化推动课题试验探讨，引领资源应用方向，为兴办和谐教化，构建和谐校内，促进学生发展，提高资源设备应用效益，推动基础教化课程改革，加快学校教化现代进程服务。二任务目标1、加强多媒体教化设备、系统、资源的管理维护多媒体教化设备属国家财产，其平安、正常运行是学校开展信息技术教化的物质基础。因此，必需做好多媒体教化设备、设施的管理维护与故障修理，努力保障设备运行正常，确保设备资源的实体平安和运行平安。同时做好学校校内网络的稳定、通畅接入和资源光盘的规范管理与存放。确保资源、设备、资产的零流失率，可用率达100%，为学校教化教学与科研供应有力保障。2、做好市局教化信息网资源的接收、整理、上传与共享以提高教化资源运用效益为重点，努力做好信息技术教化资源的刚好完整同步接收下载、整理，实现多种形式的资源共享，服务师生课堂教学与课程整合及教化科研。力争小学教化教化资源接收完整率、可用率达95%以上。3、加快启动教化教学资源库建设依托三网结合，学科兼顾，多渠道、全方位搜集校内外优秀教化资源，同时主动整合校内已有教化资源，加快教化教学资源库资源建设，为师生教学、科研供应有力的资源保障。4、加强老师教化技术实力建设，提高老师信息化教化水平坚持学用结合，校本为主的原则，接着开展老师信息技术和教化技术实力的巩固与提高培训。加强老师信息技术与课程整合培训，让每一位老师学会运用多媒体教化设备和校内网络教学设备，会进行优化运用多媒体教化资源开展学科课程教学。通过培训，解决学校多媒体教化中的“不足、不高、不通”的问题。同时主动选派老师参与市组织的现代教化技术培训、观摩、研讨活动，参与率达100%。5、全面普及和开展信息技术教化，深化推动资源运用突出资源应用的首要地位，深化信息技术与学科教学整合层面，让网络资源走进课堂，面对学生，用于教学，让学生与城市的学生同在一片蓝天下，共享优质教化资源。逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，老师的教学方式的改革。语数老师应用率达100%，各学科老师应用率力争达80%以上。班级与学生受益率均达100%，学科利用率达80%以上。6、开展信息技术教化资源的课题探讨，引领资源应用的方向持续开展和深化推动“利用多媒体技术优化教学过程，提高教学质量与效率的探讨”课题试验探讨。探究信息技术教化环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。重建现代教化技术环境下教学管理和利用课程资源，提高师生利用信息技术手段和资源的素养。7、坚持开展好信息技术学科教化教学工作。仔细开展好信息技术学科课程教学，培育提高教学信息技术基础理论学问；同时开齐开足学生实践操作课时，增加和提高学生实践操作实力，培育学生创新精神。组织学生参与市组织的信息技术学问技能竞赛活动力争3人以上获等级奖；三工作要点与措施（一）做好信息化教化教学设备资源的管理维护1每期期初期末定期对学校多媒体教化设备设施及校内网络进行全面平安检查、清理，做到帐目清晰，帐物相符。同时做好“防火、防盗、防雷、防潮”工作，确保设备、设施资源的实体平安。2每期开学初刚好做好信息技术设备、校内网络系统、各教学终端和办公终端的运行测试与故障维护工作，设备、系统运行平安稳定，确保网络畅通。3刚好做好设备故障的修理，确保设备平安、完好和处于备用状态。协调组织和协作电脑公司，做好质保期内的校内网络设施、设备的重大故障的修理维护工作。4每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教化设备外观日常卫生保洁工作。5实行借用、归还登记制度，做好电教、信息化教化资源光盘发放与归还工作，使设备、资源不流失、无人为损坏。（二）以资源应用为中心，全面开展和深化推动信息技术教化1规定要求学科老师强化资源与学科教学整合力度，学科老师每期资源应用时数为全期学科教学总时数的20%以上，同时仔细、规范填写记录本。2组织青年老师开展信息技术与学科教学整合的基本功演练课、示范课、探讨课，提高老师运用信息技术与课程教学的整合实力。3开展信息技术与学科课堂教学整合的优秀教学设计、阅历论文、教学课件等评比活动。4信息中心、教育处、教科室协作协作，每学期定期分别组织语、数学科老师收看“空中课堂”和观摩名优老师的“示范课”、“优质课”及新课标培训讲座两次以上，并要求老师们结合自身的教学实际进行深刻反思、相互沟通探讨、解决很多教学中的实际问题。5加强课题试验探讨，不断探究信息技术教化环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。撰写一篇课题试验论文、阅历或体会。6结合“班队课”、“思品课”，指导任课老师组织学生收看“平安教化”、“禁毒教化”、“科学人生”、“少先队活动”等远教专题片，加强学生思想品德教化。（三）抓好老师学习培训，提高老师信息化教化素养坚持内外结合，学用结合，培训与考核结合，接着开展老师信息技术和教化技术实力的巩固与提高培训。除集体统一培训外，要加强个别培训和指导，坚持边培训边运用边指导的原则。1对40周岁以上的老师每期进行一次信息技术教化设备、信息化教化资源的运用操作的巩固与提高培训。对信息化教学设备资源的运用操作培训应达到人人会操作的程度。2组织开展青年老师课件制作培训与教化技术实力培训。3加强培训管理，纳入考勤。4做好校本培训的老师考核。5组织支配信息技术学科老师参与上级部门组织的开展的信息技术教化培训学习、研讨、观摩参观活动，提高信息技术教化教学及教研实力。（四）加快启动教化资源库建设1通过三网结合互补，多渠道、全方位收集和积累教化教学资源。依托国家现代远程教化资源接收、互联网下载不断汲取校外优秀教化资源；同时注意收集本校一线老师日常教学中设计制作运用的教学课件资源。2进一步扩大教学资源库建设面。在重点建设语、数学科资源库的基础上，进一步扩大资源库建设的学科面和人员面，组织英语、科学及音、体、美等学科老师主动投入参加本学科资源库建设，逐步形成资源库建设分科分年级负责的工作局面。3主动整合校内已有教化教学资源，为师生教学、科研供应有力的资源保障。4开展资源库应用探讨。通过培训指导，引导老师主动在课堂教学中应用学校资源素材。梅堰试验小学