四年级班主任工作计划2022春10篇.docx

四年级班主任工作计划2022春10篇 工作安排可以帮助我们提升自己的工作效率，实现工作上的目标，预先制定一份详细的工作安排能够有利于咱们查漏补缺，我今日就为您带来了四年级班主任工作安排2022春10篇，信任肯定会对你有所帮助。 四年级班主任工作安排2022春1 时间过的很快，转瞬间新的学年又起先了，作为和学生们共同生活、成长的我，在新的学期又有了新的想法和准备，为了使班级工作科学化，人文化，结合学校的工作要点和本班级的实际状况特制定如下安排： 一、班级管理工作 1、开学伊始，抓好行为规范的养成教化，强化学生的生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成，留意事事皆教化，到处是教化，对学生的全面发展打下良好的基础。 2、小干部是班级的核心力气，是老师的小助手，在班级实行小干部竞选活动，培育学生竞争和参加意识。 3、平日里抓好两操工作。 4、四年级是学生进行大量阅读的黄金时期，所以本学期要保证每人都要到图书馆去看书，搞好图书的借阅工作。 5、良好的卫生和纪律是学习的保证，本学期让学生自己管理，既熬炼了他们的实力又使自己变得轻松，争取得到双红旗班。 6、开好队会，使大多数同学在活动中实力有所提高。 7、和学生多谈心，抓好学生心理健康教化，并对学生进行自我爱护和平安教化。 8、抓住契机（如十一）对学生进行思想教化。 二、教学工作 1、开学初，检查好学生的寒假作业，有成果，有评比，有总结。 2、本学期，做好学生的课外阅读指导工作，争取开展一至两次的读书汇报活动。 3、十月份是教学开放周，做好打算活动，让家长走进课堂，了解师生。 4、做好期中和期末的作业检查工作，使本班的学生作业水平有一个新的提高。 5、平日里对口语练习长抓不懈，期末口语检测争取前两名。 6、教学工作扎扎实实，使学生课课有收获，提高语文学习的爱好和实力，为每月的反馈打下扎实的基础，争取年组前三名。 7、平日里的每一项工作都要仔细对待，期末争当“三好班级”。 8、期末做好成长记录袋的记录工作，使学生对自己的学习过程有一个相识，并从中找到进步与不足。 “良好的开端是胜利的一半”，在工作中讲科学、讲方法、多动脑、多创建，使本学期的工作再上一个新的台阶。 四年级班主任工作安排2022春2 20XX年春学期班主任德育工作安排本学期我任02（3）班的班主任和物理课，全班55人。本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 一、在班级管理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝合力。一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 四年级班主任工作安排2022春3 一、状况分析： 本班共有学生68人，其中女生33人，男生35人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、本期奋斗的目标： 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的爱好。 4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的课堂活动中主动主动的去获得学问。 5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。 6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关切学生的进步，争取全班同学的成果有所进步。 7、平安教化常抓不懈，警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教化活动 （1）爱国主义读书竞赛活动。 （2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 2、强化行为规范的养成教化，通过评比“优胜小组”、“星级学生”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生、特长等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热忱。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生特性、特长，并重视对学生进行赏识教化，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促学生上好每一节课，做好两操，激励学生主动参与体育熬炼。 5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。 四、详细工作支配： 二月： 新学期第一个月，主抓常规管理。 1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，作业完成状况，排位，进行常规教化。 2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 三月： 1、评比每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。 2、进行平安教化。 3、开展如何向雷锋同志学习主题班会。 四月： 协作任课老师，完成各项学科的活动，争取优异成果。 1、完成学校任务，开主题队会。 2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教化。 3、协作学校工作，搞好期中考试。 五月： 做好学生思想教化工作、平安教化工作。 1、班级写字竞赛。 2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会 3、开展做文明学生活动，评比本学期文明学生 四年级班主任工作安排2022春4 年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力气，是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培育，促进青年老师的快速成长，使他们尽快胜任班主任工作，特制订本安排。 一、任职三年以下班主任培育工作领导小组 组长 组员 二、任职三年以下班主任要求 1、端正看法，仔细学习 （1）学习教化理论。仔细学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍，做好读书笔记，刚好登记自己的读书心得。 （2）向指导班主任学习。虚心请教、恳切接受指导班主任的指导，定期与指导班主任进行沟通，与班主任一起探讨参加班级的各项工作。 （3）在实践中学习。主动帮助指导班主任，做好所见习的班级各方面的工作，自觉履行班主任工作职责，并对实践工作进行总结与思索。 2、身体力行，主动实践 （1）深化了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的状况，帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教化工作，特殊是协作做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。 （2）见习期间，要主动参加班级的各项活动（包括班级的各项常规工作），尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等，尝试组织各种有益的德育活动，热忱接待家长，必要时可主动进行家访。 3、对班主任工作要勤于思索，不断总结，刚好登记自己的心得体会，并对自己的工作状况每周做一次总结。 4、主动参与学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。 三、任职三年以下班主任指导老师工作要求 1、学校为每位任职三年以下的班主任（含见习班主任）聘任一名班主任工作指导老师。 2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神，仔细做好对指导工作。对他们要做到关切爱惜与严格要求相统一，指导帮助与相互学习相统一，理论学习与班务实践相统一，班级工作独立负责与为他们创建条件相统一。 3、在学生中确立并维护他们的应有地位，擅长“搭台子”和“压担子”。 4、常常与他们沟通学生状况，沟通班级管理中的心得体会。 5、刚好负责地帮助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。 四、任职三年以下班主任的考核与评定 1、考核分二次进行，分别在第一学期期末和其次学期期末进行。 2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导老师评价、年级组评价、班级管理绩效（班主任月考核、文明班级考核）等组成。 四年级班主任工作安排2022春5 一、详细目标和措施 1、狠抓学生养成教化。 利用班会仔细学习小学生日常行为规范，并且要求学生在日常学习生活中能够根据要求去做。 面对全体学生，全面提高素养，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。 培育学生课前预习、课后刚好复习的习惯。培育学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习。 班级设立图书角，不断充溢对学生有益的书籍报刊，满意学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。 加强课间纪律，使学生根据学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，待人接物有礼貌。 仔细组织学生上好眼操、间操。并主动参与学校组织的各种竞赛，并以此为契机培育学生的集体荣誉感和团结互助精神。 规范学生卫生习惯，教化学生爱惜学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教化学生“以校为家”，共同维护校内环境卫生。对老师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流淌红旗。 2、加强平安教化。 加强平安教化，增加平安意识，提高自我防范实力。利用班会，组织学生学习中小学自我防范平安常识。做好学生的常规管理，增加学生平安意识，提高自我防范实力。 仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的卫生保健，增加食品卫生平安意识。 教化学生不玩火，不能随意到有水的地方游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。 3、搞好班集体建设 培育班委干部，班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔得才兼备者充溢班干队伍。帮助班委干部树立威信，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。 培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 与班干部一起制定班规，使班级管理有量化依据。确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 4、做好培优转差工作 对学有余力的学生加强培育，发掘其潜力，给他们创建扩展延长学问的机会。 对后进生多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。 5、定期开展家长会 向家长汇报学生的全面状况，了解学生在家表现，共同探讨教化内容和方法，亲密家校联系，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。 二、每月工作支配 2月份 1、 布置班级文化 2、 制定班规 3、 竞选班干部 4、 进行小学生一日常规教化、平安教化 5、 班内开展“数学细心小能手”活动 6、 促进好习惯的养成（卫生、纪律） 3月份 1、 接着监督、督促学生的学习和卫生纪律及各项常规检查 2、 开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围 3、 结合“十一”假期，对学生加强平安教化 4月份 1、 做好平安教化工作 2、 接着监督、督促学生的学习纪律 3、 组织学生主动参加学校开展的各项活动 4、 备战期中考试，并做实质总结 5月份 1、 做好平安教化工作 2、 组织“比比谁是有心人”活动，说一说班内的好人好事、趣闻乐事 3、 做好学生的复习工作安排 4、 加强平安教化 四年级班主任工作安排2022春6 班级状况： 本班共有46名学生，其中男生23人。班级学生活泼开朗、热忱和善，个个生龙活虎，特性显明有特色，但最令人头痛的是纪律涣散，喜爱讲小话，不会倾听，更谈不上自我管理与约束自己了。由于我的管理方法过于简洁，处理问题的方式方法不太得当，导致班级这种现象并没有得到根本性的变更。作为一个班级，没有良好的纪律，学生的学问与实力从哪里来？学生的全面发展又从何谈起？痛定思痛，针对班级这种状况，我拟订了本学期的如下工作安排。 一、班级目标（特色）： 培育学生守纪、学会自我管理与自我约束的实力。 二、措施： 1、树立班级榜样，并定期请榜样沟通阅历。 2、奖罚刚好，贯彻始终。 3、与各科任老师、家长做好沟通，共同商讨良策。 4、组织一些趣味性活动，让学生在实践的参加中明白守纪与守规则的重要性。 5、变更自己的方式方法，包括与学生的能时间、地点、谈话时的切入点，设法真正走进学生的心灵，让学生充分感受到老师的良苦专心，从而使学生真正意义上达到变更。 三、班会主题确立： 1、学会关爱自己 2、我爱我的班 3、劳动最光荣 4、倾听是美德 5、珍惜时间 6、接力竞赛 7、我有一颗责任心 8、感谢挫折 9、拔河竞赛 10、节约伴我行 11、我是榜样 12、学会理解与宽容 四、班级主要活动： 三月份：参与植树活动或养花草 四月份：找寻春天，拍下精彩瞬间 五月份：给母亲献上一份节日礼物 六月份：对爸爸说：“我爱您” 四年级班主任工作安排2022春7 本学期对五2班的孩子们和我来说，又是一个崭新的起先，新的起先充溢新的希望和幻想！新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们肯定会接着欢乐地学习，健康地成长！为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作安排。 本学期，我班学生没有任何改变，现有学生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关切，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，主动思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习看法很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严峻，同时这些家长协作学校教化的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处，我肯定尽全力教化好这帮孩子们。 1、班级管理采纳详细的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、酷爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。 2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，刚好评价，适日反馈，相关信息每周与家长沟通一次。 3、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任详细到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。 4、加强平安管理工作，委派两名平安工作督察员，特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内平安工作。 1、六小力求打造“书香校内”，“墨香”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字写规范、写美观应当放在语文学科的首位。 2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。 3、不断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、主动发言的习惯、作业习惯等等。 4、努力养成班级良好的学风，激励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。 5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习爱好。 6、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，注意积累。 7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈，激励孩子们仔细完成好每一次作业。 8、调整教学心态，不急不躁，耐性对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多激励，多确定。 9、接着学习教化教学专著，提高自己的教化教学水平，在工作与反思中不断进步。 10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。 1、关注每个孩子的身心健康，仔细组织做好两操。 2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。 3、培育良好的卫生习惯，激励孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。 1、组织健全的、得力的班干部队伍，发挥班干部的模范带头作用，树立他们的威性，努力打造凝合力强、朝气蓬勃、主动向上的班集体。 2、细心布置教室，让每一面墙壁说话，营造深厚的读书氛围。办好图书角，激励孩子们畅游书海。 3、以学校和班级的各种活动为契机，细心设计和打算，仔细实施，进行爱国、感恩、亲情等教化。 4、主动召开班干部会议，指导、训练班干部怎样进行班级管理工作。 转化促优工作 1、转化方面：激发学困生学习动机和爱好，增加信念，交给学习方法；开展“一帮一”学习活动，让学困生们感受到集体的暖和；让学困生们品尝、体验胜利的喜悦，多表扬，多发喜报，多发奖证等。 2、促优方面：细心设计分层作业，对优等生的作业设计有肯定的难度，把培优工作落到实处；注意培育优等生的创新精神，例如让他们当小老师，自己出考试题，进行社会实践活动，运用所学学问敏捷解决实际问题等。 1、接着运用“班级博客”和班级QQ群这两个平台与家进步行沟通，争取得到家长的理解和支持。 2、依据须要对班上个别孩子进行不同形式的家访，把各项工作落到实处，落到细处。 3、常常找孩子们谈心并作何谈心笔录，了解每一个孩子的内心、性格，走进孩子心灵，促进班级 四年级班主任工作安排2022春8 今年我接着担当四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担当班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。依据上学期的教学状况，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教化，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做出如下安排： 一、了解学生、个别施教 俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深化地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要依据学生不怜悯况开展个别教化。依据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。 二、培育好班干部，当好导演 充分发挥学生的主体作用，必需狠抓学生班干的培育。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在班干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作老师应细心导演。我对班干部的培育不但注意管理的提高，还培育他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行班干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导实力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制实力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导实力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作主动性，也调动了全体学生的参加热忱。 三、科学管理，注意实效 班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是： 1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生， 2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐， 3、加强行为规范养成教化。个人目标：发展学生特性，培育一技之长，依照特性特长选任班干部。 班主任的一言一行对学生影响很大。，班主任不仅要留意言教，更要注意身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教化才能真正起到耳闻目睹的作用，真所谓“喊破嗓子，不如做出样子”。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，假如间或有事上课去晚了，向学生说明缘由。 四、详细实施安排 （一）开学工作： 1、布置教室。 2、打扫教室。 3、整理桌凳，支配座位，下学期班级工作班干部选举活动。 4、演讲，让学生知道到校平安、任务、责任。 （二）。班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教化学生正直，和善，才智，健康的人。 2、营造温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。 4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，信念。 这群可爱的孩子们陪伴我度过了很多的欢乐时间，我们共同的筑建，小家慢慢“起色”，当然所任课老师和孩子们都付出了努力，克服了重重，信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期将会有精彩的呈现！ 四年级班主任工作安排2022春9 一、良好班风班纪的形成。 为了使班级形成一种主动、向上的精神面貌，本着对学校新的校训开朗、自信、文明、博爱的落实教化，在开学初先对生进行班级常规教化，从纪律、卫生、文明礼仪等各方面进行要求，制定班规，来规范孩子们的言行举止，并刚好建立班委会进行协助班主任开展班级工作。 等对学生的状况全面了解后，尝试进行分层分组比制进行管理班级，引导学生做个讲文明、知礼仪、爱集体、会学习、爱读书、懂努力的阳光学生。 二、坚持抓好常规平安教化工作。 利用班会课、周五放学前五分钟、及每天课前做好平安教化工作，时刻提示教化同学们，把平安放在第一位，学会爱护自己，比如：每周起先在黑板上写上要养成时刻留意平安的标语，要求学生课间勿追逐打闹，上下楼梯不跑跳，提倡文明休息。 同时在班会课上，或平常学生出现意外状况时交给其学会一些平安爱护措施，并让同学们之间相互监督和提示留意平安，犹如学之间闹冲突时要学会限制自己的心情，相互谦让等，争取做到本学期平安零事故。 三、做好班级日常卫生及包干区卫生工作。 班级卫生实行责任到人制度，大扫除时全员参加。注意孩子平常卫生的保持，教化学生懂得敬重别人的劳动成果。 四、协作好学校的各项工作。 协作大队部，加强孩子的德育教化，在班级实行各项表现竞赛制度，周周评，月月评，学期末评出期冠军，争取多评流淌红旗，以增加学生的集体责任感、荣誉感。 五、加强家校联系工作，努力打造书香奋进班级。 常常与家长主动沟通孩子在校的各种表现状况，取得家长的协作和支持，结合语文教学阅读安排，激励孩子多读书，做好家长的支持工作，激励亲子共读，培育孩子的阅读爱好，提高其阅读理解实力，家校携手为孩子的优质成长共同努力。 六、仔细填好班主任工作手册。 俗话说：“好记性不如个烂笔头。”每周工作支配、主题班会、会议记录、谈话记录等都做好具体填写，为日常管理工作做好铺垫，也便利对平常的工作查漏补缺，争取把常规工作做到极致。 四年级班主任工作安排2022春10 这学期我接着担当四年级三班的班主任工作，为了使本班的管理和教学有条不紊的进行。特制定如下安排： 一、常规教化方面 1、充分利用晨会的时间进行平安教化，在日常生活与学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，强调不能随意触摸他人身体，不能推推搡搡，提倡课下做有意义的活动。 2、合理利用主题升旗仪式，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。结合重要、重大节日，比如“3.15”、“清明节”、“五一”等，对学生进行相应的思想品德教化。 3、充分发挥活动的教化作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：主动参与果实树的评比活动，培育学生的集体荣誉感。激励学生仔细参与校本活动，学会轮滑，为本学期的“超越杯”做好打算。 二、班级纪律方面 良好的纪律是一个班学习、生活的保障。在本学期，我将从以下几方面强抓纪律：160； 1、课堂纪律 依据自身教学特点，课堂上以激励为主，指责为辅。通过抑扬顿挫的语调，来提示上课搞小动作、窃窃私语的学生。这样既有效地提示学生留意听讲，也节约了上课时间。 2、课间纪律 课间以相互监督为主，建立奖惩制度。课下以班长、体委负责，监课同学走廊纪律，提示同学右侧通行、走路轻轻、说话小声，尤其是午休期间，严查、严抓楼内跑跳现象。 三、卫生方面 严格根据学校要求，清除班级班级卫生死角，主动检查学生的个人卫生。每周一提示学生剪指甲、洗颈项、换洗衣服，提倡学生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤摆物品，勤洗手。努力做到班级的每个人干干净净地来上学，提高精神面貌。 每天放学主动和学生打扫卫生，学生清扫地面，老师擦地，合理分工，既有效地完成扫除工作，又促进师生情感的沟通。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 四、班干部的培育方面 上学期班级已经确定了杨灿担当班长，从她的实力来看，能有潜力，但管理学生时缺少方法，对个人的要求也不够严格，因此本学期指导其管理同学的方式方法，渐渐提高其管理实力。 一个班级的管理光靠班主任、班长是不够的，生活委员、小组长等等班干部都是班级管理的小助手。这学期我将实行组长轮番制，使班级的每个学生都有参加班级管理的机会，同时也能挖掘人才，有效地确定其它班干部的人选。 有人说：一年级的班主任很难，难在他们什么都不懂，什么都须要教。而我觉得，一年级的班主任不难，虽然事事都要指导、强调、监督，但他们对一切都充溢了簇新感，而这也是班主任开展工作最好的切入点。我信任，只要我坚决信念，充分热忱，班级里的42棵小向日葵会健康欢乐成长。