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    2022高三第二学期班主任工作计划.docx

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    2022高三第二学期班主任工作计划.docx

    2022高三第二学期班主任工作计划高三是学生特别重要的一年,在这一年学生们将会迎来人生的转折点,因此作为高三班主任,提前为自己制定一个工作打算是特别重要的,下面是由我为大家整理的“2022高三第二学期班主任工作打算,仅供参考,欢迎大家阅读。2022高三第二学期班主任工作打算一进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最终冲刺的热情与激情。本学期务必做好以下几方面的工作:一、高考气氛的营造鼓舞学生应对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就必需能够胜利。1、举行家长会。利用一切能够利用的力量,齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求。3、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间进行到底。5、透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务1、催促学生做好打算,合理支配学习时间,适当参与体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还准时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、关怀学生身体状况。5、勤抓常管多催促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们,做“凳子班主任以带给更好的服务。三、发挥团队优势,齐抓共管常常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同讨论,设法解决。四、加强与家长的沟通与沟通召开家长会,透过电话信息等各种途径同家长持续常常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。2、综合素养评价。3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任教师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、准时了解学生思想动态。10、高考报名工作.11、整理好学生的各项档案资料。2022高三第二学期班主任工作打算二作为高三的班主任,应当特殊注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培育学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习看法,树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培育学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期的班主任工作打算根据以下几个方面进行开展。一、 以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。2、创设方法:1以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题方法,每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。2班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。3体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培育优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。早6:40住宿生必需到校学习,非住宿生6:50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟,其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6:30准时到班督查学生的状况,进行学习方法指导,发觉问题,随时解决。2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。催促学生培育动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必需具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握学问结构或学问要点;课后总结,分条缕析所学到的学问,并为今后的复习留下份完好的资料。三是合理支配复习时间,制定复习打算,严格按打算执行。四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析,弄清缘由。三、敬重信任,唤起特长生的上进心敬重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自信念。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓舞。3、让特长生充分进展自己的才能,充分展示自己的长处。在选择班干部时应加以考虑,让他们也能担任肯定职务,在集体中发挥作用。4、持之以恒,反复教育,增添特长生辨别是非的能力。 常常找特长生谈话,对他们说理要透彻,结合典范教育和具体事例,利用集体言论,辅之以分明的奖罚。5、建立嘉奖机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会,注重学习方法法教育和心理健康教育本学期打算召开四次主题班会课:1、开学第三周召开超越自我,无悔高三高三复习方法沟通会。2、第二次月考后召开迈向大学,放飞幻想主题班会。3、第三次月考后召开认清形势,正视自己主题班会。4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。总之,高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲,从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育,培育学生打长久战的思想预备,有迎难直上的精神;让学生明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展,奋力拼搏就肯定能够胜利。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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