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特岗教师考试试题及答案8辑特岗教师考试试题及答案8辑 第1辑 办人民满意的教育，最重要的一条就是要做到教育公平，教育公平指（ ）。 查看材料A.受教育的机会公平B.受教育的权利平等C.义务教育均衡发展D.困难人员优先受教育正确答案：AB教育公平有三个含义，包括：(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；(2)提供相对平等的受教育的机会和条件；(3)教育成功机会和教育效果的相对均等。故本题选AB。 简述班集体的特征。正确答案：请参照解析(1)明确的共同目标;(2)一定的组织结构;(3)一定的共同生活准则;(4)集体成员之间相互平等心理相容的氛围。 一般来说，（ ）强度的动机，解决问题效率最高。A.中等B.弱C.强D.B和C都是正确答案：A中等强度的动机，解决问题的效率最高。 偶然是事物发展过程中所表现出来的不确定性联系。正确答案：偶然是指客观事物变化发展中并非是不可避免地必定发生的，而是可能出现，也可能不出现，可以这样出现，也可以那样出现的不确定的趋向，与题干表述相符。故表述正确。 中学常用的教学方法有（ ）。A.讲授法B.讨论法C.实验法D.练习法正确答案：ABCD现阶段，我国中小学常用的教学方法可以分为三类：一是教师运用语言向学生传授知识、技能的方法，如讲授法、谈话法、讨论法等；二是教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，如演示法和参观法等；三是教师指导学生独立获取知识技能的方法，如练习法、实验法、读书指导法等。故答案选ABCD。 新课程改革明确规定高中阶段课程以（ ）为主。A.分科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.范例数学理论正确答案：A新课程改革明确规定，小学阶段课程以综合课程为主；初中阶段课程以分科课与综合课程相结合；高中阶段课程以分科课程为主。故答案选A。特岗教师考试试题及答案8辑 第2辑 某市兴民县朝阳中学初二(4)班学生在上体育课时，突然倒塌的篮球架致1名学生受伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告( )A.县人民政府B.市教育行政部门C.市人民政府D.县教育行政部门正确答案：D 根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%正确答案：B成功概率为50%的任务既能保证任务的完成，又能让力求成功者从中获得成就感和满足感。 根据中华人民共和国教师法的规定，如教师有下列哪些情形，由所在学校或者其他教育机构或行政部门给予行政处分或解聘?()A.故意不完成教育教学工作，给教学带来重大损失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.学生学业成绩排名末位的E.学生文凭没有达到学校内部规定的标准的正确答案：ABC中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。 影响人身心发展的内部因素有（ ）。A.社会因素B.主观努力C.遗传D.学校教育正确答案：BC影响人身心发展的内部因素是主观努力和遗传。 认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：布鲁纳和奥苏贝尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把适当的编码系统应用于新的事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏贝尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。 被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是（ ）。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.谢切诺夫正确答案：C乌申斯基出版的人是教育的对象一书对当时心理学的发展成果进行了系统的总结，由此他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。特岗教师考试试题及答案8辑 第3辑 初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些?（2）运用相关法律分析本案例。正确答案：(1)该案例涉及的法律主体有学生王某、班主任薛老师、学校和王某父母。(2)第一，薛老师采用罚站、罚抄作业等措施违反了中华人民共和国教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二，学校采纳薛老师的建议开除初三学生王某的学籍，违反了中华人民共和国教育法第十八条规定：国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。义务教育法第二十七条规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性正确答案：C注意的分配指在同一时间把注意指向于不同的对象上，教师上课一边讲授、一边板书、一边观察学生的动向，属于注意的分配。 数学教师在教应用题时，一再强调要审清题意，必要时画示意图。这样做的目的是（ ）A. 牢记题目内容B. 很好地完成对心理问题的表征C. 有效地监控审题过程D. 熟练地使用计算技能正确答案：B审题和画示意图属于表征问题的过程 在处该填上的确切的词语是： 查看材料A.现实主义B.象征主义C.写实主义D.浪漫主义正确答案：A由“它像生活本身那样丰富、复杂而且浑然天成”可知，括号处应选“现实主义”，即A项。 古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是（ ）。A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维正确答案：A直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是( )A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.能力本位论正确答案：A特岗教师考试试题及答案8辑 第4辑 基础性课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的，以“三基”为中心的基础学力。“三基”指的是（ ）。A.读、写、算B.读、写、画C.画、写、算D.读、画、算正确答案：A基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。 教师的工作具有()A.长期性B.复杂性C.特殊性D.优越性E.多面性F.延时性正确答案：ABEF 唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学，是哲学上两个并列的对子。正确答案：×从思想观点上看，哲学史中存在的两个对子“唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学”，但这两个对子属于源与流的关系问题。唯物主义与唯心主义是源，辩证法与形而上学是流，所以并不是等量齐观的，也不是并列的。故表述错误。 人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有( )。A.主观性B.普遍性C.基础性D.能动性正确答案：D 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：新课程标准强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为中学教师，你认为应该如何有效地培养和激发中学生的内部学习动机?正确答案：内部学习动机的激发与培养：(1)学生成就动机的培养：(2)学生归因信念的训练；(3)学生自我效能的增强：(4)学生学习中自我价值的维护：(5)学生学习自主性的支持；(6)学生成就目标的引导。特岗教师考试试题及答案8辑 第5辑 中学阶段学生正处在伦理性品德形成的最佳期，（ ）是整个中学阶段学生品德发展最显著的特征。A.独立性B.闭锁性C.自主性D.进取性正确答案：A 下面属于公文必备的基本组成部分的有（ ）A.发文种类B.报送机关C.标题D.成文日期正确答案：ACD公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署和主题词。故选ACD。 教学策略的基本特征有()。A.灵活性B.可操作性C.计划性D.综合性E.层次性正确答案：ABD 教学原则的基本特点是()。A.主观性与客观性B.稳定性与发展性C.全面性与系统性D.实用性与有效性E.自觉性与积极性正确答案：ABCD 某小学五年级班主任张某脾气较为暴躁，对学生经常采取罚款、不允许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生。学生和家长对此意见很大，但是小张却不以为然。 从教师职业道德的角度如何看待张某的做法，试做分析。正确答案：见解析（1）张老师的做法违反了依法执教这一职业道德基本规范。（2）义务教育法明确规定，教师不能体罚和变相体罚学生。（3）结合实际略作分析即可。 正史是指以_为编撰体例的史书，代表史书有“二十四中”正确答案：纪传体特岗教师考试试题及答案8辑 第6辑 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ ）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价正确答案：D形成性评价通常在教学过程中实施。一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价。 邪教组织的共同特点是什么?参考答案：都是以拯救人类为幌子，散布迷信邪说;都有一个自称有超自然力量的教主，作为信徒顶礼膜拜的偶像;都是以秘密结社的组织形式控制信众;都不择手段地骗取钱财。 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( )。A.学而时习之，不亦乐乎B.温故而知新C.见不贤而自省D.立志乐道，甘于奉献正确答案：D中小学教师职业道德规范中对爱岗敬业的要求是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。“立志乐道，甘于奉献”正是体现了“爱岗敬业”这一职业道德规范。 在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象正确答案：C高原现象是指在练习中期出现的暂时停顿现象。即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。 以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（ ）。A.标准参照评价B.常模参照评价C.量化就教学评价D.质化的教学评价正确答案：B相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意，该题正确答案为：B。 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育_。正确答案：认识现象特岗教师考试试题及答案8辑 第7辑 下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。A.应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通B.应使学生吸收古今中外文化C.应使提高学生的思想文化修养D.应使促进学生自身精神成长正确答案：BB选项应为应是学生吸收优秀文化，考生应看清题目。 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。A.道德理念B.道德品质C.道德表现D.道德行为正确答案：D品德的心理结构一般认为，任何一种品德都包含四种心理要素，即道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。 试述小学生认知能力的发展与教育。正确答案：小学生认知能力的发展与教育分为以下几个方面：第一，感知能力的发展与教育。儿童入小学时感知能力已经达到了一定水平，可以在教师组织下进行简单的观察。第二，注意力的发展与教育。小学生的注意力一般已能按教师的要求进行听讲、读写、计算等学习活动。但他们的注意力容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。第三，记忆能力的发展与教育。小学生记忆能力的发展表现在以下三个方面：(1)由无意记忆为主发展为以有意记忆为主。(2)由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械记忆方面。(3)由对形象事物识记为主，向对增强抽象内容识记能力的发展。第四，思维和语言能力的发展与教育。思维能力是认识能力的核心。小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。思维的敏捷性、灵活性、批判性等良好思维品质需要在小学教育教学中注意培养。第五，想象能力的发展与教育。小学生的想象能力在教育过程中得到迅速发展，但小学生的想象多属于再造想象，创造性的成分还不多，这就需要在教育教学活动中不断丰富其想象内容，发展其想象力，更要特别注意创造性想象能力的培养，它对提高认识能力，乃至培养学生成为新时代的创造型人才，都有十分重要的意义。 教育机会均等的思想古已有之，早在两千多年前，我国的孔子就曾主张A.不耻下问B.学而不厌C.有教无类D.敏而好学正确答案：C孔子是我国古代著名的教育家，主张“有教无类”，在孔门三千弟子中，既有拥有很大权力和财富的贵族子弟，也有家境贫寒的平民百姓；既有商贾之人，也有劳动者，甚至有人还曾经为盗者。因此，C选项符合题意。 周老师从教以来，不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责，而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己，自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感，如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )A.角色认知阶段B.角色期待阶段C.角色信念阶段D.角色认同阶段正确答案：D 综合实践活动课程属于（ ）A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程正确答案：D新一轮基础教育课程改革对现行课程结构进行了重大调整，加强了旨在养成学生科学素养和实用技能方面的课程，使科学、综合实践等课程的比重呈上升趋势，并将综合实践课程列为必修课程。本题考查考生对新课程改革知识的掌握。本题具有很大的迷惑性。按照经验或字面意义，A、B、C项都可选。特岗教师考试试题及答案8辑 第8辑 课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是()。A.趋向与统一B.趋向与多元化C.在统一基础上增加灵活性D.保持原有的基本结构E.在多样性基础上增加调控正确答案：ABCDE 综合实践活动课程属于（ ）。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程正确答案：D综合实践活动课程属于国家课程，是学校必须开设的一门必修课程。 教师通过（ ）既可以了解学生的心理和行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验B.观察法C.自述法D.评估性会谈正确答案：D评估性会谈可以在会谈中当面澄清问题，也可以通过言语行为等对学生的认知、情绪、态度施加影响。故选D。 中华人民共和国教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。此题为判断题(对，错)。正确答案：参见中华人民共和国教育法第五十三条。 ( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景，而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习者所具有的认知，情感和技能等方面的条件进行的评估。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.内部评价A。解析：诊断性评价是在一门课程或一个学习的单元开始之前，为了解学生的学习准备状况以及影响学习的因素而进行的评价。 建立良好的班集体的策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育的要求C.树立明确的共同目标D.建设一支好的学生干部队伍E.开展各种形式的活动正确答案：ABCDE