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    公开课《一面五星红旗》教学设计(优秀4篇)_1.docx

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    公开课《一面五星红旗》教学设计(优秀4篇)_1.docx

    公开课一面五星红旗教学设计(优秀4篇)篇一:大班主题活动五星红旗升起来教案 篇一活动目标:1、相识五星红旗的主要特征,初步理解国旗的含义,记住我国国旗的名称。2、自己动手剪贴制作国旗。活动打算:1、一面五星红旗。2、幼儿操作材料2五星红旗升起来。3、剪刀、胶棒、吸管。活动过程:1、相识国旗:(1)、出示国旗。(2)、请幼儿视察国旗,并说说国旗的特征:颜色,图案。(3)、了解国旗上图案的含义:国旗上的五颗星星在国旗的左上角,一颗大星代表中国共产党,四颗小星围绕在党的四周,象征全国人民团结在党的四周和对党的拥护。(4)、视察沟通。(5)、老师小结:我们国家的国旗上有五颗星星,其中一颗大星星在左上角,四颗小星星围绕在大星星的四周,所以它有一个好听的名字叫五星红旗。(6)、过渡:小挚友们想不想自己也拥有一面五星红旗呢?2、了解五星红旗的制作步骤。(老师讲解并示范制作国旗,重点让幼儿记住要保留阴影部分和两片红旗要五星重合。3、分发制作材料。4、幼儿动手操作。5、老师巡回检查。6、展示幼儿作品。7、老师总结后告知幼儿我国的国旗跟其他国家的国旗上的图案是不一样的,请幼儿回家后让爸爸妈妈帮忙查找资料,看看他们有什么不同,明天来告知老师和小挚友们。8、活动延长:让幼儿拿着自己的作品到阳光下升起来。篇二:大班主题活动五星红旗升起来教案 篇二活动目标1、引导幼儿说出五星红旗的主要特征,初步理解其含义。2、激发五星红旗升起的骄傲感。3、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。环境创设国旗、运动员获奖、火箭升起时升五星红旗图片、国歌录音重点与难点了解国旗特征和含义,敬重国旗活动过程一、相识国旗1、这是一面什么旗,它的全称是什么?2、国旗是什么颜色的?3、国旗上有什么?在什么位置?4、老师小结,五星红旗是我们国家的国旗,旗面是红色的,一只大的五角星,四只小的五角星,是黄色。大的代表中国,小的代表全国人民。五只五角星在红旗的左上角。二、找国旗1、你在哪里看到过国旗?2、这里有很多国旗,你能从中找到国旗吗?为什么是国旗?三、升国旗,奏国歌1、国旗代表我们的祖国,那你知道升国旗是奏什么歌吗?放国2、小学生升旗时怎么做?解放军和运动员又是怎么做的?3、他们为什么都要立正、行礼、唱国歌?4、幼儿一起跟着录音唱国歌。过渡语:那在哪些场合要升国旗奏国歌呢?四、升国旗1、放中国宇宙飞上天的照片。2、登上南极的照片3、运动员获冠军的照片。五、延长活动做国旗学折五角星。价值分析:通过对五星红旗外表的视察了解五星红旗。在找找认认中进一步相识国旗。了解升五星红旗时奏国歌意义,在模拟行国旗时的动作进一步了解国旗的更深层次的意义。进一步体会国旗代表国家的含义。活动反思引导孩子主动参加,在讲到五星红旗图案的含义时,让孩子挥挥五星红旗,深情地看看五星红旗,仔细想想五星红旗的颜色和图案内涵正是这些喜闻乐见的方式,激发了孩子们对五星红旗的探究爱好。幼儿百-白话文 科:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点篇三:大班主题活动五星红旗升起来教案 篇三下面给大家供应的是“幼儿园大班教案五星红旗”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标:1、相识五星红旗(国旗)的特征,知道五星红旗由红色的旗面和五颗黄色的五角星组成。2、初步学习画五角星的技能,能恰当的布置五个五角星。3、让幼儿能画出五星红旗迎风飘扬的状态。4、依据色调进行大胆合理的想象。5、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。活动打算:中国国旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。活动过程:1、出示“国旗”让幼儿边视察边相识。2、观看视频了解国旗的由来。3、小结:国旗旗由由红色的旗面和五颗黄色的五角星组成,国旗的红色象征革命、五颗五角星及其相互关系象征xxx领导下的革命人民大团结。4、幼儿作画:(1)、老师留意提示幼儿五颗五角星的位置排列。(2)、提示幼儿保持画面整齐,老师并刚好地巡回指导。(3)、老师指导幼儿画出五星红旗迎风飘扬的状态。5、评价作品6、布置幼儿作品展,让幼儿观赏。活动总结:老师针对幼儿的详细表现赐予相应评价,让幼儿感受到胜利感和骄傲感。并照看到那些实力相对弱的幼儿,让他们也能在活动结束以后获得欢乐,增加了自信念。幼儿百科:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。关于“幼儿园大班教案五星红旗”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!篇四:大班主题活动五星红旗升起来教案 篇四一、活动内容五星红旗升起来二、活动目的1、让幼儿相识五星红旗的颜色,上面右五颗星。2、知道国旗代表我们的国度,升国旗时药立正行凝视礼。三、活动预备国旗、国歌灌音。四、活动历程(一)熟识五星红旗。1、这是一壁什么旗?它的全称叫什么?2、国旗上有什么?小结:这是一壁中国国旗,国旗的色调是赤色的,上面有五颗黄色的星星,一颗大星。(二)升国旗、奏国歌。1、国旗代表我们的国度,你们在那里看到国升国旗?2、小学生升旗时,怎么做?解放军升旗时,怎么做?运发动升旗时,怎么做?他们为什么都要立正、施礼、唱国歌?3、试验升旗运动,请小挚友来试着升国旗。

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