2022班级纪实活动方案活动.docx

2022班级纪实活动方案活动班级活动是为了让学生对于身边的历史，人物、景点、发生的人和事有了更多的关注和留心，对于家乡的爱表如今平常的点点滴滴中。下面是我为大家整理的2022班级纪实活动方案活动，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!2022班级纪实活动方案活动1一、 活动提出背景：爱国主义教育始终是未成年人思想教育的主要内容之一，最近国务院提出的：从增添爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神。引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信念和自豪感。全国少工委也提出开展中国了不得，中国人了不得、做了不得的中国人等一系列活动。这样的爱国主义教育活动只有贴近学生的生活，和学生已有学问发生联系，才能打动学生的心灵，到达培育能力，提高认识的活动的目标。想到扬州常常出土许多的汉墓墓葬，电视上也常常报道相关的学问，学生也曾经提出有关汉墓的问题，我想到：从了解汉墓做为切入口，进而引导去了解扬州深厚历史文化底蕴，进而到达引导学生体会扬州了不得、扬州人了不得，做个了不得的扬州人的活动目标。二、主要做法(一)活动目标定位：1、在活动中培育学生社会考察能力，采访能力，观看事物的能力，语言表达能力，培育学生的综合实践能力，2、通过带着学生参观天山汉墓，了解天山汉墓在考古界的地位，知道天山汉墓所蕴含的文化底蕴，进一步了解扬州的人文文化的底蕴，激发学生爱我扬州，爱我祖国的感情。(二) 活动预备：1、上网查阅有关汉墓的学问，了解扬州的人文文化的底蕴，了解扬州其他的旅游景点的文化内涵。2、以小队形式参观天山汉墓，请对天山汉墓比较了解的学生当小解说员，采访天山汉墓的工作人员，撰写体验日记，撰写综合报告(三)、活动实施1、活动预备阶段(1)去微机房搜寻与汉墓相关的资料：你对汉墓了解多少?对扬州的天山汉墓了解多少?你对扬州的其他景点了解多少?(2)沟通搜集到的资料：2、活动考察阶段 ： 参观天山汉墓(天山汉墓对学生免费开放)(1)、宣布活动的目标：本次活动的目的是参观天山汉墓，增长学问，从汉墓出来，你得告知你的小队成员，你看到了什么，懂得了什么，得到了什么启示。(2)、以小队的形式参观汉墓，选择去过天山汉墓，对天山汉墓比较了解的学生当小解说员，(对天山汉墓的黄肠题凑和金缕玉衣做重点的介绍。)3、活动汇报阶段以小队的形式针对汉墓的某一个方面进行汇报，表达在参观过程中的所见所悟。(以自己喜爱的形式汇报)(1)水晶小队汇报：汉墓出土大批文物表眀刘胥等帝王死后仍想享尽阴间荣华思想。(小品参观天山汉墓)(2)超级明星队汇报：墓中出土的银器、铜器、铁器、玉器、漆器、陶器、等文物呈现了汉朝的文化，生产状况，蕴含了劳动人民的智慧。(图文介绍)(3)欢乐小队汇报：汉墓中的黄肠题凑和金缕玉衣更显示了劳动人民无穷的智慧。(相声加图文汉墓中的经典)(4)翱翔小队汇报：汉墓中的木俑，驷马安车等陪葬品表达了汉朝文明的进步。(图文结合)(5)、(模拟采访)小记者小队对博物管的工作人员进行采访.也许采访问题如下：(a、)天山汉墓在考古界，社会上的地位如今是什么样的?它所包含的文化内涵有那些?(b、)天山汉墓如今实行了哪些爱护措施，以后还将做什么样的准备?(c、)天山汉墓是否申请世界文化遗产?(d、)天山汉墓如今参观的人当以什么样的人居多，将实行什么样的方式吸引更多的人来参观?(6)、商量建议：你对天山汉墓现状有那些好的建议?(1)、小队商量(2)、沟通(3)、主要建议有：a、建立天山汉墓的网站，向更多的人宣扬天山汉墓b、30元的门票太贵，为了让更多的扬州人了解它，建议凭居民身份证半票或免票进入。c、天山汉墓的门票上没有对汉墓的介绍，建议写一段有关天山汉墓的介绍。4、活动延长阶段：1、天山汉墓有着如此深厚的内涵，显示了扬州人是多么地了不得，扬州还有那些旅游景点也有着这样的深厚的内涵呢?学生沟通自己资料(图文结合)(瘦西湖、个园、何园、大眀寺、红园、汪氏小苑、东关古渡、八怪纪念馆、朱自清故居、史可发纪念馆)2、教师小结：扬州有着深厚的文化底蕴，在许多的旅游景点中都蕴含着丰厚的人文文化和历史文化的积淀，蕴含着几千年来扬州人的勤劳和智慧，我们应当去多看看，多了解，这样会对我们的家乡扬州有着更深的了解和喜爱。建议大家有空以小队活动的形式去这些地方再参观、了解、采访，以中队活动的形式举行一个扬州，我爱你汇报会。三 、活动基本成效本次综合实践活动经过预备阶段、活动考察阶段、思索汇报阶段、活动延长阶段，在这个综合活动过程中，充分地调动了学生参加活动的主动性。不但多方面培育了学生的组织能力、调查采访能力、思索评价能力、概括整理能力还培育了学生的交往能力和待人接物的能力，更让学生进一步地了解了扬州，激发了学生对家乡对祖国的喜爱之情。学生在活动中表现出对汉墓、对家乡景点、历史的深厚的兴趣，通过一系列的活动让学生更加有心地去了解扬州，从而激发对家乡、对祖国更深的爱。2022班级纪实活动方案活动2一、活动主题：牢记国耻、振兴中华二、活动目的：通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华的宏大历史使命，为学生的进展打下良好的思想基础。三、活动开式：大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲四、活动预备：1、成立活动小组，并选出小组长。2、搜集抗战期间的英雄故事。3、排练大合唱、小合唱、独唱。4、选拔主持人。5、编排主持人串连词。6、查找演讲稿。7、班级布置。五、活动过程：主持人：邓云龙 褚晓欣 崔鹏 赵宇1、主持人开场白2、全体同学大合唱共青团团歌、解放区的天3、赵宇同学的诗朗诵不朽的丰碑4、男生小合唱大中国5、女生独唱长城谣6、褚晓欣演讲捍卫民族尊严 抗战英魂永存7、女生小合唱感恩的心并配有手语表演。最终主持人结束语六、班主任总结：今日的活动开的很胜利，从预备到表演，都是同学们专心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要遗忘我们的主题，牢记国耻、振兴中华，历史以成过去，将来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。相关内容高三主题班会感恩的心“和家长一起踏歌而行赏识教育活动方案班主任演讲稿-享受平淡的秀丽走进经典，拥有一颗感恩的心感动了四千多人的高考励志演讲稿中国梦演讲稿：逐梦安全班会演讲稿：珍惜生命，留意安全小学家长会活动方案诗朗诵我有一颗感恩的心诗歌朗诵感恩的心2022班级纪实活动方案活动3一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一致构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组推举一到二句宣扬口号参与班级评选，胜出的将作为班级宣扬口号，同时给予“宣扬小标兵称号。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大行动找出生活中的错别;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队,带着同学走向学校、社区、街道、商店查找错、别，并与加以改正。3、组织一次“一般话秀丽的语言主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣扬口号，评选出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵称号。2022班级纪实活动方案活动4主持人:_ _活动目的:为了即将别离的我们，我们最终的团聚，最终一起度过的欢乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经受了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢乐过，流泪过，盼望_班的全部学生都能在自己将来中找到崭新的道路.活动时间:_活动地点:_活动顺序L:首先老师带着宣布晚会开幕.1.首先全班同学在班主任何老师带着下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，然后大家把前天买的一切预备东西拿出来.(在前一天大家可以预备好零食.同学录，和预备的一些小礼物.预备好一本美丽的本子.也预备好自己的几张大头贴.)2.边吃东西边玩传花游戏，(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子.随着声音始终传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出预备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就根据要求的办.下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)-此活动将可以进行半小时的时间.，3.组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们沟通自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参与，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。(盼望那时侯能提前预备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱.-这个节目期间可能会比较混乱，当这时.主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌.然后在推举名单.5.集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂洁净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排，-这个环节盼望每个人凭心而论，写下自己对他们真正的告戒与祝愿.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们观察与拿到，这可能需要班主任的关心，将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封.6.全班同学把自己的QQ和电话或可联络地址写在黑板上，让同学记录下来.7.每个人发表自己将来的幻想，然后写在纸上，折好交给主持人，主持人收集好，并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜见和探望时取回-此环节每人必需参加，可以说很简单很难企及的，但依据每人心里所想的，不嘲讽对方的言行，这个举止很简单发生在同学演讲的时候.，这环节可以关心很多对将来迷茫和无助的同学参考自己将来准备.8.踩气球：把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处，一面爱护自己的气球，一面去踩别人的气球，到时间后(2-3分钟)，看谁剩的气球多谁胜，特别有意思。9.班主任颁发一些奖品.总结晚会的落幕，10.集体仔细清扫教室卫生，带着对这个我们第二个家的爱惜与感谢清扫每一个角落.做到“文明告辞母校，留下美妙回忆-此环节卫生委员要事先预备好桶子，抹布和一切要用的清洁工具11.中考完后为使同学们身心得到放松，同时为了给即将离开母校的同学留下最终美妙的校内回忆，特在学校内举办此次活动，让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校内各个角落的照片及dv，并可借此机会与老师、同学合影留念.留意事项:1.要先预备好传花游戏的学号箱.2.预备好录音机和放的歌曲磁带.3.预备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用.食物要挑群众化一点的，种类要尽量多一点，水果自然是不能少的，考虑到预算问题，建议可以买时令水果，总之要确保每个人都有东西吃哪。地点要找那种宽敞的，光线好的，桌子就用课桌没关系。桌子可以排成一圈，因为这种场合即使有老师或者嘉宾，他们往往也很愿意融入同学之中。还要找同学做一下主持人，要预备一些节目游戏什么的，要让气氛HIGH起来。 5.宣扬.文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮，使教室更加可爱温馨.6.建议此次的资费从班费上扣出.7.茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去留意纪律问题，但是要留意学生安全问题，打架吵骂是需要禁的。8.晚会不能进行时间太长，以免各位家长担忧，应考虑到安全问题9.在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合，可以是教室里.可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间.2022班级纪实活动方案活动5一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取养分，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋，欢乐读书，取得通过努力而换来的优异成果，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，到达胜利的彼岸!二、活动目的：1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的伴侣。2、通过活动，在班级内形成喜爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素养。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。5、主动营造书香班级，塑造内涵丰富、独特鲜亮的校内文化。三、活动口号：与书为友，欢乐读书。四、读书活动的具体要求：(一)主动查找书源，让学生有书可读1、教育学生节省零用钱用于购置课外读物，建立个人小书库。2、调查家中的藏书量和种类，特殊是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小伴侣每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将依据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站，不定期举行“好书换着看活动。)4、保证学生有时间读书。(1)在校期间每天早晨8：008：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。(二)、主动组织读书活动，检查读书效果。1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际，预备一本读书登记簿。(2)每个小组结合个人的打算，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。(3)班级将组织一次“读书沟通会展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：班级定期举办“读书博览会，以“名人名言、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝、“我最喜爱的_、“好书推举等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。3、建立班级图书角和个人小书库(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培育图书小管家。(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。4、读书活动中，主动组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。(三)、家长需要协作，保证读书效果。(1)保证孩子的阅读书源。(2)协作学校读书活动的支配，监督孩子进行校外阅读，主动参加“亲子共读。(3)与孩子一起读书，做好孩子的典范。推举家长阅读书目：一类是和孩子阅读相同的书。一类是：心平气和的一年级薛瑞萍做的家长李镇西赏识教育系列丛书周弘(4)读书活动保障措施：为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后仔细填写亲子阅读记录表五、具体支配：十月份1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪;2、各班依据组方案制定班级读书打算和个人读书打算;3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选;十一月份1、发起“亲子共读建议，形成家校结合，促进学生阅读;2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本的活动，使各中队图书角都有肯定数量的书籍，可供学生阅读;十二月份1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会;一月份1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内沟通;2、组织学生办一期读书手抄小报展三月份1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校内就感受到校内充满书卷味;2、开展“我宠爱的书读书征文评比活动;四月份1、开展“缅怀烈士诗歌朗诵会2、组织学生开展好书推举会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;五月份组织观看电视作文讲座，让作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的欢乐;六月份第十六周开展“读书成长册评比活动，评比出“读书小学士、“读书小硕士，让学生享受胜利的喜悦。六、作品沟通展示，享受胜利喜悦1、建立读书成长册：(1)每个学生都要建立一本“读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册。2、“小书童、小学士、小硕士、小博士评比每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士，若达八本的，想教育处评为“读书小硕士。3、颁发奖品。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 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