实用关于就业指导心得体会参考范文4篇.docx

实用关于就业指导心得体会参考范文4篇 参与了就业指导后，信任你对自身的职业发展肯定有许多新的见解，为此，让我们写一篇心得体会吧，你知道心得体会的写作须要留意什么吗？以下是我和大家共享的好用关于就业指导心得体会参考范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。 就业指导心得体会1 xx年xx月xx日星期一晚，上完最终一节就业指导课后，我连笑都笑不出来。时间匆忙，说这么快，我也要面临就业这个问题。虽然现在还是大三升大四，但也已经算是一个准大四生了，能在校学习的时间已经不多，加上上完这个就业指导课以后，心情变得更加惊慌了。同时心里也有了许多想法，现在想把这些想法都敲下来，以便它日再作回顾之用。 就业指导课的其次讲是冯书记上的，她所讲的内容都是针针见血，甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊，同学们。”，那一讲下来，我已明显觉得这句话是真的，当时我的心就被狠狠的刺了一下。接着今晚这第四讲也是她来上的，整整两节课下来以后，我是笑不出来了。心里突然就慌了。 很快地，我就要从校内走向社会，每次我都会静下心来仔细的问自己一句“我真的打算好了吗？”，是的，我真的打算好了吗？始终都呆在学校，这么多年过去了，虽然自己平常在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是短暂性的，也没能真正透彻的接触了解这个社会。而现在自己即将毕业，即将步入这个社会，却感到无比的彷徨。突然间就要从学生角色转换成职业角色，从一个校内人转换成职业人，从一个自然人转换成社会人。一切都将发生大的改变，想想都压力倍增。我知道自己不该彷徨，我知道自己该给自己的人生定位。可是当自己再一次扪心自问的时候，我发觉好多东西都变得遥远且不清楚了。曾经的幻想会被现实战胜。我知道应当给自己做梦的机会，我知道自己应当英勇的去追求。但是心里还是担心，这样的担心或许更多的来自于自己对自己的不确定。说白了就是缺乏自信吧。虽然学习了这么多年，本该能很好的胜任自己所要从事的职业，但是说真的，这些年学的都是些理论的东西，华而不实，没有很好的实践阅历。想想自己将要拿着这些未被自己实际操作过的东西去操作，想着想着心里就发毛。但或许现实并没有自己想象的那么糟糕，只要自己心态放端正，肯接着虚心学习，肯吃苦，我想许多问题都应当能有更好的解决方法。所以，即便想到将来心会慌，但我还是激励自己，希望自己能在所剩不多的高校时间里更好的学习，汲取更多学问，好好规划，希望能以更好的心态去迎接步入社会这一天的到来。或许只有自己做得更好了，只有自己有底气了，我才能有力气的说一句：“我打算好了。” 同时想要提的是，在任何群体里都有自己看不惯的人和事。希望自己能以更加阔达的心胸去面对这一切。因为就连在学校、班级、乃至宿舍这么小的群体都能有让自己心里不顺畅的事情发生，那么在如此混杂的社会群体中，也必定会有更多的人和事在冲击着自己的眼球。有时候选择忽视也是正确的，因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自己本分，少惹是非口舌为好。冯书记也说了，只要你仔细实干，领导是看在眼里的。切记娇柔做作，只做实事便好。所以说，培育脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。 自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。这句话值得琢磨，记住它，以便它日用以警醒自己。 还有一句就是，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应当学什么。我想这句话大家都懂，也就不多说明。现在我要做的就是给自己一个适合自己的定位，再一次专心确定好自己想要做什么，想要有怎么样的发展，然后再好好规划通往这个目标的每一段路该怎么走。就像坐公车一样，只要上对了车，一站又一站，终有你到站的时候。希望自己能将确定好的目标与安排持之以恒的去实现，切不行三心二意。须记住“终身只挖一口井”这个道理。生活到处皆道理，这些道理我们都懂，主要就看我们的行动了。即便过程是多么的艰辛，我也应当学会忍耐，学会在苦难中成长。 生活容不得怠慢，此刻一生的幻想！有想法就应当有行动，希望自己不再畏惧路途的艰辛，希望自己能坚守自己的信念，迈出第一步，紧接着是其次步，第三步希望自己能按着自己想要的生活方式来活诞生命的精彩。希望今夜能彻底唤醒我那曾几度迷茫的心，希望这些话语能赐予我更多的力气，希望自己能以实际的行动来支付我心中的幻想！ 就业指导心得体会2 高校已经读了两年，立刻我们就要面临毕业，下期就是双选会了，也就是说我们很快就要进入社会，进入职场。这对于我们来说是一个严峻的考验，这是检验我们这么多年来学习成果的时候了。而高校，是一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。作为一名即将毕业的在校高校生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校的就业指导课正好为我们在校高校生供应了珍贵的信息。 这学期学校为我们特地开设了一门高校生就业指导课程，就是为了让即将参与双选就业的我们能更好的认清社会的就业形势，认清自己。也能促进和培育我们面对就业和社会的实力和志气，以及参与双选会的面试阅历和应聘后的各项手续的办理和就业合同的签订的了解。 高校生就业指导主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上预备求职。 学完这门课程后，我也有了肯定的体会。我觉得重要的有几点： （1）首先要有过硬的专业学问和实力。我们在学校学习的时候，必需要仔细的学好我们的专业学问，培育好专业技能。为将来就业打好基础。 （2）要在思想上做好打算。心中要有个规划，高校毕业后去干什么，或许这个规划是肤浅的，但是它是个方向，要经过不断地修正，努力去实现。要做好面对困难的心理打算，在择业的路上，充溢荆棘和坎坷，要有面对困难的志气和战胜困难的决心。 （3）必需充分相识自身的特点，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。清晰自己的特长和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的安排、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。 （4）在心理上要坚持自尊、自信、独立。在聘请工作中要有自信念，要信任自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。 （5）不要被一时、一地的热门职业所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就热门职业，进而影响自己才能的发挥，影响自己的美妙前程。对冷门职业肯定要用发展的眼光来看待，不要轻易放弃，在很多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候，不妨选择有发展前景的短暂处于冷门的职业就业，这样当然也简单获得求职的胜利。 （6）不要一味的最求高薪高待遇的职位，不要眼高手低！因该放低自己的眼光，从企业底层做起，累积阅历，逐步成长。无论做什么工作都要把它做好，做一行爱一行。 （7）为了适应将来职业的改变，毕业生还应不断地学习新学问、新技术、新技能，提高自己的综合素养，更新自己的学问与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰。 （8）要了解关于应聘后的应当办理的各项手续，签订就业协议，与单位签订就业合同的留意事项等。 通过就业指导的学习，让我学到了许多东西，它让我了解到现在的就业的压力，还有它让我对自己有了一更加全面的相识，让我了解到我的优势与不足。 它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。中国原来人口就多，就业职位稀缺，所以我们应当知危而进，好好学习，努力提高专业学问和技能，做好人生规划，抓住机遇，取得一个合适的就业岗位。并让我能够更好地面对以后的就业，在接下来的一段时间里加紧学习和提高自己。武装好自己成为一个优秀的高校毕业生和一个优秀的会计工作者。 就业指导心得体会3 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。 开设高校生就业指导课的目的： “高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上预备求职。 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断调整；各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的 实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。 指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业 求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。 激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利 目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。 高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。 就业指导心得体会4 作为一名高职院校的在校高校生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校高校生供应了珍贵的信息。 高校生求职，实际就是求职信息传播，就是高校生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们高校生胜利求职主要有以下四个方面： 第一、自己首先是合格的高校毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业学问和技能；二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；三是要具有巨大的发展潜力。 其次、能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加胜利机率。 第三、要具备肯定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综困难，但对高校生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。 第四、要有肯定的抗干扰实力。干扰高校生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 因此，高校生胜利求职，还应具备抗干扰实力。抗干扰实力当中，最重要的有两项：一是能够较打算地鉴别信息的真伪，防止上当受骗；二是能够捕获最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丢失最佳机遇。 然而我们高校生总会陷入几个就业心理误区： 误区一：自我期望值过高。 误区二：过多的物质要求。 误区三：痴迷大型企业。 误区四：追求热门职业。 大千社会，无奇不有，作为在校高校生，我们应做好心理打算。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。