护理实习总结2000字2022年8篇.docx

护理实习总结2000字2022年8篇 工作总结可以帮助自己更好的充溢工作，让自己的工作不断进步，领导在看你的工作总结后，就能知道一个人的工作看法是否端正。我今日就为您带来了护理实习总结2000字2022年8篇，信任肯定会对你有所帮助。 护理实习总结2000字2022年1 临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论学问与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教阅历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法 1、护理部合理支配实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定具体的实习（进修）带教工作规定、实习带教安排、实习轮转表及实习生业务讲座支配。 2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习（进修）生平安纪律责任书，有违纪者，按规定条款赐予相应处理，以确保工作有章可循。 3、护理部统一组织对实习（进修）生进行为期3天的院级岗前教化，内容包括医院概况、医德医风、护士素养、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教化，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。 4、院级由全院护士长担当教学组成员；科室指定阅历丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达实力及沟通沟通实力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。 5、护理部每月组织业务讲课1次，内容为专科护理学问，要求实习（进修）生仔细做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。 6、护理部不定期检查学生的实习状况，同时检查带教安排的落实状况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一样，保证教学质量，防止差错出现。 7、实习（进修）期间定期征求带教老师、实习学生的看法，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习（进修）生仔细填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。 8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成果并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进行护理基础学问等内容的考核，记录成果并存档，合格者，出具实习鉴定。 临床教学质量的凹凸与严格的教学管理有干脆的关系，只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合实力明显提高，达到理论与实践的紧密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一样好评，取到了令人满足的工作成效。 学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定： 在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成果画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作安排下，理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务知学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 护理实习总结2000字2022年2 本人自工作以来仔细学习专业技术学问，努力提升业务水平，恪尽职守，进取上进。经过不懈努力于xxxx年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。 一、思想道德方面 本人自任主管护师以来，在政治上，对自我严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自我的行为。酷爱本职工作，有很强的事业心，敬重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中看法端正，肃穆仔细，吃苦耐劳，进取主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思索，能很好地完成领导安排的各项工作。 二、业务学习方面 不断学习提高自身素养，随着医学科学的发展，社会观念的提高，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身学问水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，经过自学考试、网络教化等形式提高学问水平，取得了大专学历证书。不断参与接着医学教化培训，丰富专业学问，了解 当前护理工作的新进展新技术新水平，驾驭新形势，开阔新视野。在自身素养提高的同时，注意科室团体的学习提高，协作护理部组织护士参与接着医学教化，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。 三、专业水平及工作本领 本人有较系统的医学理论学问，有扎实的专业技术技能，娴熟驾驭本专业范围内的各项工作，经过多年的组织培育和自我努力，已熬炼成为单位业务骨干。 从参与工作以来，努力学习护理理论学问和护理专业技能，不断提高自我的业务水平，经过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参与工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，复原健康，减轻苦痛”的神圣使命。在工作中做到了服务热忱、周到细致，关切病人、爱护病人。为了更好地为病人服务，减轻病人的苦痛，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速灵敏的思维本领和应变本领。进一步提高了自我的组织协调本领，能够处理各种冲突，做好各项护理工作，实行医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、 高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导参加危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，帮助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务赐予详细指导，不断提高护士对健康教化指导的实际效果，仔细做好带教工作， 做为主管护师，帮助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施，能够娴熟驾驭常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的实际情景，能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。经过不断提高整体素养和业务本领，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有必需的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自我，同时也为医院赢得了荣誉。 四、接着医学教化学习 任职期间，始终坚持参与接着医学教化全员培训，年学分均能到达上级卫生主管部门要求的25个学分；多次参xxx组织的各项专业学问的培训学习。自觉学习和汲取新学问、新技术。 五、学识水平 从事护理工作xx多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上提高，努力学习专业理论学问，刻苦钻研业务，多次在单位组织的护理培训班上授课。注意临床护理工作发展，提高自身素养，任现职后先后发表护理论文xx篇 护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领导和同志们的一样好评。 护理实习总结2000字2022年3 在临床带教过程中，贯彻理论与实际统一的原则，我科不仅注意培育护生的动手实力、激励发挥护生工作主动主动性，还有的放矢开展带教培训安排、培育护生敏锐的视察力与创新思维，保证护生们顺当平安的进行实习，使护生在我科高质量完成实习，并且在全体带教老师与其他护士的共同努力下，带教工作取得了肯定的成果与进步。回顾本年度带教工作，我科还存在一些不足之处须要不断完善与改进。 一、我科在带教过程中存在的问题 1、监督力度不够，带教老师责任心不强临床带教制度不够完善，监督措施不得力。例如个别老师带教意识淡漠，缺乏责任感，片面认为带教是一种负担，胆怯护生出了问题要老师负责。个别不重视带教工作，只让学生跑腿干杂活，不教予学问；而有的带教老师在护生实习后期，认为护生有了肯定的操作实力，就放手让其独立操作，不再亲自监督指导，从而增加了差错发生率，为医疗纠纷的发生埋下了隐患。 2、带教老师阅历缺乏：由于实习护生与带教老师之间存在年龄差距，导致带教老师不懂得年轻护生的心理状况，此外，由于对教化心理学了解不够，其教学方法、方式死板，很难激发护生的学习爱好。 3、带教老师自身职业素养不足：临床带教老师职业素养不足主要体现在：如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机，夜班睡觉，把护生当劳动力，使唤他们做这做那，自己却坐着不动等等。 4、护生操作技术生硬，工作责任心较差 ：由于护生的护理操作技术生硬、不娴熟，让患者难以接受，即使牵强接受，也会引起患者不满，易引起医疗纠纷。部分护生责任心、耐性较差，对患者的询问感到不耐烦。对自身要求不高， 5、护生理论学问薄弱：实习是护生过渡为称职护生的必需阶段，在实习过程中不能很好的运用理论学问，思维还处于在学校时期的无趣期，独立思索实力及视察力还有待提高。 6：护生的法律意识薄弱：护生进入临床实习，对医疗护理所面临的一些法律问题知之甚少，有的护生认为出了差错有带教老师顶着与己无关，对自己应负的法律责任不明确。所以在实习中不注意护理与法律的关系，不能从法律的角度去看待自己所从事的护理工作，说话做事不够严谨，简单引起医疗纠纷。还有些护生过于自信，尤其是在实习后期，会出现脱离带教老师的监督，擅自执行医嘱的现象，以致造成护理差错，引起医疗纠纷。 二、我科针对以上问题实行了相应的措施 1、增加带教意识与责任心，加强对带教工作的组织与管理，实行一对一的带教。带教老师必需严格示教，坚持一带一，放手不放眼，在临床护理教学中能突出重点，讲清难点，并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生，以仔细负责的精神、关切爱护的看法爱惜教化学生，使护生在获得学问的同时得到爱惜、敬重和理解。实行多种带教方法，理论与实践紧密结合 多年来，我们坚持了以实践 为中心的方针，带教中注意提问式为主，灌输式为辅；示范性为主，理论为辅，带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫，提高学生的相识实力、视察实力。 2、不断完善自身的教学素养：临床带教老师应主动参与各种带教培训，学会主动摸索、改进教学方法。要抓住护生的心理特点和心理状态，因人施教，敏捷变通。在带教中注意理论与操作相结合，使护生不仅知其然，还要知其所以然。同时留意把多种教学方法相结合，多为护生创建合适的临床操作机会。要刚好精确回答他们的问题，采纳激励式教学法，多激励少指责。要设法提高他们的学习爱好，充分调动他们的主动性，以达到不断提升他们职业素养的目的。 3、师生双方建立相互信任、相互学习的关系 我科变更传统的“护生是护士的附属品”的观念，从护生入科起先，科室便通过护生基本状况和特性特点，针对每个人的优点与特长，激励护生呈现个人的优势与特长，让其在适当的时机得到充分发挥。并调动护生主观能动性，激励常常向老师提问，在解答问题的过程中，相互学习，一起进步。且关切护生的生活状况及心理状态，共享其实习过程中的喜怒哀乐，让护生感觉既是老师又是挚友。 4、重视护理教学查房、激励护生主动参加 我科能严格按护理部的教学要求及仔细执行科室教学安排，按要求定期组织护理教学查房，事先支配护生对查房病种相关学问进行预习，让其根据新的护理查房模式开展查房，变更过去搬书照念的习惯，有针对性的，制定切实可行的护理措施，老师在整个教学查房过 程中，通过提问、让学生推断对错等方式引导护生自己发觉问题，学会解决问题，实行以来，发觉比以往老师“填鸭式”的一味讲解效果明显。 5、提高护生工作条理性及动手实力 首先，让其在实习前阶段制定实习安排，有目标的去学习，并让其了解护士的工作流程，明确每班工作任务，脱离一味听从带教老师支配的呆板学习方法，多动脑思索，敏捷支配工作任务，提高工作效率及条理性；其次，培育护生动手实力，这是一个长期的过程，也是一个按部就班的过程。起先时作为带教老师将一些困难的操作技术分成简洁简单的操作程序，以促进记忆和操作，并赐予激励和确定，使学生情愿学、有爱好学，逐步熟识操作规程后，再到实践中应用，做到了娴熟，并指导她们按正规操作流程进行操作，避开从一起先就养成错误习惯；再次，培育对工作仔细负责的看法，养成良好的习惯，随时指出工作中的不足之处及恶习。 6、加强带教老师和实习护生法律意识的培育。 组织带教老师仔细学习相关的法律学问，刚好查找在护理带教工作中简单引起医疗纠纷和医疗差错的隐患，一经发觉马上予以订正。带教过程中始终坚持敬重患者，维护患者的权利，爱护患者的隐私。组织实习护生仔细学习相关的法律法规学问，严格执行各项规章制度，指导护生明确自己在临床工作中的法定职责范围，要求严格在带教老师的指导下对病人实施护理，不能独立进行操作，避开出现纠纷和差错。 护理实习总结2000字2022年4 首先感谢护理部及护士长对我的信任，让我有机会在护理组长的岗位上熬炼。负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体同事及学生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。 实习生的临床教学是医院的一项重要工作，它的好坏干脆影响培育下一代护理人才的质量。我院是清远职业技术学院，连州卫校等多所护理学院的临床护理实习基地。在我科实习的护理学生共有50人，其中本科生1人，大专生28人、中专生21人。实习护生人数多、水平参差不齐。针对实际状况，结合我院的教学资源进行合理安排，加强素养教化，提升教学质量，以利教学相长。实习期间未发生任何差错、事故。现作总结如下： 1、 安排教学。 依据各学校教学安排要求及护理部制定的相关教学安排，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学安排、入科培训安排、出科理论及护理操作考试并严格按安排进行考核。对新入科的实习生具体介绍本科特点及病房管理制度。根据教学安排要求支配好护生的实习，严格遵照护理本、专、中专学生实习大纲支配临床教学。每月组织护理讲课12次，使其了解本科常见病种护理常规及围手术期护理，健康宣教； 每月组织护生参与护理查房至少一次，教学查房1-2次，并组织疑难护理探讨会，读书报告会等教学活动，实习结束前，对护生基础护理，基础技能操作，专科护理以及基础理论进行考核，依据考核结果，实习表现等，对护生的政治思想、服务看法、工作实力、业务技术水同等作出评价，刚好填入实习手册中，最终由护士长审查签名。督促各带教老师定期完成护理带教记录本。 由于骨二区是一个高风险科室，所以在仔细执行已制定的教学安排同时还新加入了有关医疗平安的相关内容如加强查对制度，消毒隔离制度，职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。11月，还特地邀请ICU主任孟启勇对全科在职护士及实习护士进行CPR协作及除颤仪运用的培训 。 2、 严格学生管理，防范护理差错。 严格落实实习护士管理规定，负责学生的考勤，常常了解实习学生在本科室的实习状况，如有违纪、差错或其他特别状况发生，刚好向护长汇报，对学生进行规范、系统的管理。全年实习生未有医疗问题出现，未出现违反纪律状况。严格做好实习生的考核。本年度共对实习护士进行理论考核50人次，合格率100%；操作考核合格率100%。 3、 选择合适带教老师，因材施教。 选择带教仔细、负责、有丰富临床理论和实践阅历、擅长表达和与人沟通的带教老师进行带教。因临床护士素养参差不齐，对于带教老师的培训，在这一年度做得不够好。本人认为，在带教工作起先之前，科室应培训带教老师，统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平。所以，对带教老师的培训，是来年带教工作的重点之一。本科室相对固定带教老师带教。在带教中以各种形式，结合医院特点，带思想、带作风、带技术，使护生能运用所学学问指导实践，尽快驾驭基本工作和基本操作。带教过程中要求带教老师做到放手不放眼，激励护生细心、大胆。重视培育护生的自身调整实力，在保证外在表现良好的状况下，重视自身心情和其他状况的调整，自我疏导，自我学习，授人以渔。 4、刚好双向沟通，提升教学水平。 不定期对带教老师、实习生进行调查，充分听取各方合理化建议，刚好反馈，达到双向沟通，不断促进教学质量。合理排班，关切学生生活，指导实习护士找工作。由7月至11月各校实习生顺当完成实习安排，先后平安离院。 要做好骨二区的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作动身，依据护生的特点，人性化的实施带教方法，教育其增加法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。 护理实习总结2000字2022年5 一、上下一条心目标明确团结协作 从我科确定为开展优质护理科室起，大家一样的目标是：不断完善自己，不断完善我们的服务，不说大话，不喊大口号让患者检验我们的服务，让我们的服务真正深化人心。作为管理者，把每一个护士都当作是自己的珍宝，努力发挥和挖掘她们的特长，对存在的问题刚好予以指出，使大家在这个集体中都能得到长足的进步。 二、注意细微环节，从细微环节处体现人性化服务 以前患者或家属时常要跑几次办公室才能把出院手续办好，我们总结缘由，提出相关整改措施后，达到了手续清晰，费用合理，须要帮助的我们引领办好。在这一个环节上工作质量得到明显提高。 三、不断加强培训与学习，提高护士素养 针对科室年轻护士多，临床阅历不足，基础学问较薄弱，开展了多种形式的学习。如每周一护士轮换讲课，针对典型病例开展集体查房，用提问的方式了解护士学问面状况，如我们常做的拍背排痰，除了让大家驾驭相关学问点，还对手法进行演示等。 四、专心服务，让患者检验我们的服务 23床何标辉，因脑动脉瘤术后昏迷不醒从县医院转到我们科，当时家属有很多顾忌，治疗和护理能否落实到位。而在 住院78天出院时，家属含着泪水，连声说太感谢你们每一个护士了，你们的护理让我特别满足和感动。每天9次定时翻身拍背，2次口腔护理，帮助患者通便，床上擦浴等大医院能做到的我们也做到了。 五、领导重视，工作稳步推动 医院投入几万，安装了自来水净化系统，保正了患者24小时用水便利。护理部每天到病房督查，并发放满足度调查表，对存在的问题提出整改措施，表现好的予以表扬和嘉奖。总之，在大家的共同努力下，科室里面渐渐形成了一个良性氛围，患者更平安，护患更和谐，我们的工作更加充溢和欢乐。 护理实习总结2000字2022年6 我及我们病区的护士在院长及护理部的干脆领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。现将年度工作总结如下： 一、加强了病房管理 1、依据医院的安排仔细制定适合本病区的年安排、季支配、月安排，并督促护士实施，监测实施效果。 2、仔细落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保平安医疗的根本保证。严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。 坚持查对制度：要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对12次。护理操作时要求三查七对。一年来未发生大的护理差错。 仔细执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。每季度组织护士练习技术操作，考试合格率达100%。平常严格要求护士按规程和常规执行。 3、加强了质量管理 定期检查基础护理、护理文件书写、健康教化、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。基础护理合格率、护理表格书写合格率大于95%，急救物品完好率达100%。 二、重视提高护士整体素养，优化护理队伍 接着落实护士行为规范及文明用语，组织护士学习职业道德教化、规章制度、护士行为规范教化。 提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进阅历、临床学问、疑难病例的护理。 组织护理人员加强第四版三基理论学习，参与护理部及科内每季度组织的理论考核，考核合格率达100%。在加强理论学习的同时，注意操作技能的提高，依据护理部安排支配，操作考核始终贯穿于日常工作中。每月召开工休会一次，对每位出院病人进行一次满足度调查，征求病人的看法及建议，并刚好改正。 三、加强业务学习及教学科研 激励护士参与夜大、自学考试。组织护士学习书写论文方面的学问。 仔细做好实习带教工作，按要求制定带教安排，带教老师以身作则，严格管理，保证带教质量，实习同学反馈较好。 四、主动参加护理服务示范病区的评比，制定一系列服务规范。 对护理人员实行全员竞聘上岗。 五、存在的不足： 护士的论文科研工作还须要加强。新护士的急救技术还须要进一步带教。病房管理须要进一步加强。 护理实习总结2000字2022年7 一、工作状况 6月份住院病人相对较少，各班能仔细履行各班岗位职责。无差错事故发生，顺当的完成了本月护理工作。入院人数73人，住院输液481人，门诊输液2人，危重大抢救3人，急诊救援5人，夜间急诊2次，一级护理27人，氧气吸入16人，留置导尿2人，皮内注射58人，肌肉注射74人，化验抽血55人，血糖监测65人，雾化吸入35人。总结如下： 1、急救用物管理工作，经过上个月对氧气湿花瓶提出的问题进行整改，本月的氧气吸入装置管理工作有了明显改善，现有2套氧气吸入设备正常运用中，可备于应急状况。 2、院感限制工作，根据上级部门要求对医疗废物管理工作进行大力整改。如统一更改了医疗废物专用桶，修建了医疗废物暂存间，购置了一系列医疗废物管理工作相关要求的用物。还支配了专人负责、管理、收集、交接等工作。 3、其他相关工作 （1）开展并完成了制止乱收费及杜绝奢侈专项治理工作和医疗行业综合整治工作。 （2）接着开展了133专项整治一系列工作和上级督导检查工作。 二、存在问题： 1、急救药品管理工作未能坚持开展检查工作。 2、急救药品一些常用种类欠缺。 3、因其他工作紧急状况较多的状态下忽视了临床护理工作，输液过程中病人呼喊声较多。 4、133专项整治工作上级督查状况存在的问题是，工作开展过于表面形式，处理方式单一，惩罚力度不够。 三、整改措施： 1、接着坚持开展定期检查急救药品管理工作。 2、针对缺乏常用的急救药，尽量补齐。 3、紧急工作状况下，上午尽量以临床护理工作为主，加强病房巡察工作。 4、建立133专项整治工作的处理制度，开展多种惩罚方式，严格问责，肃穆处理。 四、工作支配： 1、接着深化开展133专项整治工作，再次动员实施开展“回头看”行动，补齐相关措施处理制度。 护理实习总结2000字2022年8 经过将近三年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个高校里面的莘莘学子，变成了半个医务工作者，从理论到实践的转换，教会了我许多书本上得不到的学问。从一起先的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是可以光想不做的。 医院管理上，本人通过一年的护理工作实习，在带教老师们的悉心指导和耐性带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的三查七对等，不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度，而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与护理实习生的学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法从而削减医疗事故的发生。在个人的履行上，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作。 医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度，并且坚持履行三查七对，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性，不但让我们培育了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能削减医院感染发生率，从而也能很好的爱护自己。 医院实践操作上，本人从一起先的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化等将理论联系实际的工作，实习期间，始终贯穿爱心，耐性，细心，达到手勤，眼勤，脚勤，嘴勤。主要表现以下几点： 一、理解老师 体谅老师的工作，努力多为老师做事，同时加强自己的个人实践实力。 二、理解并帮助病人 急病人之所急，想病人之所想，刚好发觉问题并为其解决。在为病人操作过程中，能做到细心耐性，同时学会与病人做良好的沟通，刚好为病人做好心理护理。 三、熟识病人病情及课内学问联系临床实践 能正确的回答带教老师的提问，规范熟识各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，规范书写各类文书，刚好完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和健康宣教，能做好各种常见病的护理，并能驾驭术前到术后的各项护理。 四、在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁 尽我所能的帮助和学习，在操作中能熟识的做出应对，得到老师的好评和信任。 五、在CCU的工作中，能很好的做好各项工作 做好床头交接班，把病人视为自己的家人一样做好各项护理，不怕苦不怕脏，努力的照料病人，同时培育了个人的细心和耐性。 六、其它各科室的学习，让我驾驭了相当多的专业护理 比如五官科的专业性非常强。而且在体会不同的班次过程中，我明白了每个护理人员都是不行或缺的一部分。尤其是倒班，让自己真正的体会了一把全过程的学习，也培育了不怕苦的坚毅品质。 七、在中医学习上 本人从粗浅的了解，到了现实中的利用，真正的做到了驾驭熟识，例如从穴位的了解到运用等。 八、本人主动参与各种病例探讨和讲座 不断丰富个人专业学问水平，对整体护理和病房管理学问有了更全面的相识了解。 最终，在一年的熬炼里，给我的仅是初步的积累阅历，对于迈向社会还远远不够，所以业余的时间，我不仅是加强了个人的理论水平，还主动参与各种实践活动，加强个人的沟通和实践实力，学会与人正确的沟通。 通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了自己的看法，虽然还只是沧海一粟，但在将来的工作中我信任自己能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友情，相互督促和学习，共同进步。在动手实力和分析实力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思索实力，用清楚的思路发觉并解决问题，实现了个人的自我价值。 实习要结束了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚起先输液都会颤抖，到后面的自信从容，我真正的得到了一个启示：无论什么困难，都可以迎刃而解，不要对自己失去信念！