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2022学生的实习报告模板锦集十篇学生的实习报告 篇1美国学生实习报告我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份真正的工作-虽然早已知道那是在高校里。当我到达时，我可以选择情愿学习的科目。我选择了人工智能，在这之前对此没有一点真正的概念。我和高教授工作，他是学校最有威望的教授之一。高教授正在研制一种能够学会闻并且辨别不同化学物质的电子鼻。他有几个探讨生学生，每个人发展不同的运算法则，他们编写程序，从电子鼻中提取输入数据并教会网络运用嗅觉辨别。他们给我一个标准运算法则，让我改进它-为了了解这个主题的基本学问，这个任务就意味着大量的阅读和对材料的探讨。最初三个星期的时间大部分都花在阅读教材，探讨初始运算法则以及阅读科技文章上。接下来三个星期的时间，大部分用于对初始程序和运行测试进行各种启发式修正。我没有在这个领域做出重大突破，但我的确学到一些东西，并且做出一个相当不错的终极产品。 我住的是华东理工高校留学生公寓的单人房间。令人满足的是，公寓里有餐厅，也有洗衣机，而且还有单独的浴室。总体说来，我对住宿条件比较满足，不过我在房间里待的时间不多。我在中国的经验与我所设想的大不一样，有几个缘由。对于工作阅历我多少有点悲观，因为我更象一个学生探讨者而非雇员。这不能完全算一次国际培训，更多的是在中国进行我在美国所干的同样的事。然而，工作本身既不耗时间也不很严格。我有许多自由支配的时间，并且我对到上海市区里去也很主动。学校位于商业区外，四周环境较差，我就尽可能到城里去。结果，我每周在一所学校教两个小时的英语，并且结交了许多中国挚友，他们邀请我看电影和戏剧，还教我烹饪。对于这类事情我记得比工作多。不过，我的最有意义的文化沟通不是和中国人。由于住在留学生公寓，我的大部分好挚友都来自非洲，东南亚以及中东。与这些人沟通很有意思，他们也是我将保持联络的人。在上海外出，尤其是在晚上，你会在特别舒适的环境中遇到来自世界各地，思想开放的人。来到中国是我一生中最激烈最有回报的体验之一。我一个人来，不知道我将待在哪里，不知道我将做什么。假如事情不顺当，也肯定没有平安体系可以依靠。我是整个高校以及学校四周地区里唯一的西方学生。我对中国人的生活有了很到位的了解，也交了许多世界各地的挚友。我到上海时只有一个电话联络号码，而回去时笔记本上已记满了联系方式和我的视察所得。我迫不及待地等待着下一次出国的机会。感谢。学生的实习报告 篇2复习简洁的英文沟通，在他们离开时说声再见。“付出总有收获”。经过这段时间的实习，我相识到了许多以前没有思索过，没有经验过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。一，从容的看法。这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢？最多是个时间问题。既然相识到这一点，既然现在已经接触，那就承认自己，把自身放在这样一个位置。至于惊慌自卑的心态是无论哪个人都有的。自己要学会战胜自己，不要让心情影响你对生活和工作的信念及看法。有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的从容起来，无畏这多变的社会和生活。二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不肯定胜利，但不努力就肯定不会胜利。你可以不聪慧一点，因为终归世上的聪慧人占少数，而且后天的勤奋是在胜利中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思索过，他们理应得到敬重，至于结果那是另一回事。我在实习中虽然许多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力气。三，良好的交际实力。在社会群风光前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从起先不相识对方到可以从容的交谈，再到有困难找对方帮忙，都是沟通在起干脆作用。而良好的沟通沟通实力又能够让事情处理的更简单，更完善。我在实习中总是有问题须要寻求有阅历的人帮助解答，假如憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满足的说明，而且经过前辈的指导，你会发觉原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际实力的人会更能协调好整个群体的氛围，良好的环境也是做好工作的重要保证。四，温故而知新的学习。我们以为自己已经懂的东西并不表示已经驾驭，只有一遍遍的重复回顾和实践后才能合格的称为阅历，阅历的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。 总的来讲，再多的甚至再简洁的体会也都要在实践中反复体会、巩固。这段时期的实习虽然是个小小的熬炼，却也熬炼了我的实力，提高了我对英语的运用实力。夏日的娇阳，让我们在热忱与绚丽中接着学习、成长。学生的实习报告 篇3实习时间：XX年06月23日实习地点：xxxx再建商业区建筑总面积为6300平方米。工程期三年零六个月，施工以基本完成，正在进行装修阶段。建筑采纳框架结构，受力方式为梁板承重结构。花岗岩钢架固定式贴墙，外观美观，坚实耐用。外墙是玻璃幕墙具有良好的隔声隔热及保温的功能。点支式玻璃幕墙施工工艺流程：(1)测量放线(2)钢结构制作安装(3)焊接处理(4)接件安装(5)玻璃清洗及安装(6)调整打胶清洗(7)检查验收由于再建建筑间加了刚结构天桥，建筑局部将承受更多荷载，必需做加固处理。采纳了粘贴钢板和碳纤维方法加固。确保了天桥放置处梁及柱的平安。学生的实习报告 篇4大二的下学期，我起先实习。我的职责是俄语翻译，翻译一些资料。实习的目的是增加社会实践阅历，快速将翻译理论学问应用到实践当中，并加强运用计算机和翻译工具的实力。翻译实践的过程中，我总结了4种必备的翻译工具：一是灵格斯翻译工具，里面可安装简明俄汉词典、新俄汉词典、大俄汉词典、俄汉好用工业技术词典；二是百度搜寻工具；三是google搜寻工具；四是搜寻工具专业的俄文搜寻工具。翻译的详细步骤可如下：首先可以现在灵格斯里查询不懂的单词或词组，找寻最符合原文的说明。当然这只是最基本的做法，但是由于缺少专业的科技词典，在灵格斯往往是查询不出所需的单词或语义。于是，求助于google和则是很有必要的。根据我自己的阅历来说，我实行同时在google和搜寻的做法，并对同种搜寻工具搜寻结果进行比较。它们有着各自的优缺点。google的优点是打开俄文页面的同时可以同时打开另外一个翻译页面，即google可以自动把页面从语俄语翻译成汉语，而缺点是常常发生翻译错误，翻译的可信度是50%。的优点是用俄语词组和句子说明俄语词汇，意义更精确，更贴近原文，而缺点就是有时用于释义的词汇过于深邃，过于专业，相当于用更专业的词汇说明专业词汇，即难上加难。所以我认为最终就须要用到百度工具了。结合google和的参考翻译，用百度搜寻翻译过的专业词汇，查看是否有相同或相近的专业用语，之后才确定出最精确的译法。自己校对，虚心地向本专业的老师和材料学院的老师请教。首先进行的自己去校对。原以为会限于“当局者迷”之说而不懂查看、修改自己的译文。但仔细看完一遍译文之后才知道自己的眼睛还算是锋利的，检查出不少错误。比如最明显的一处是有一个句子翻译得不通顺，假如是一个没看过原文的人确定是看不懂得。还有专业术语的译错。但错的最离谱的是编辑排版上的错误。于是我反复比照原文和译文之后，刚好把发觉的错误都改了过来。之后我找到了材料学院的一个同学，她的专业实力始终都是优异，她无疑是能够帮我校对的好帮手。我让她帮我看我的译文，查找出不符合材料专业方面的词汇或句子，并提出相关问题和相应地译法建议，之后我依据她的看法参照原文，采纳了其中可取的建议。最终我就须要找本专业老师的对我进行针对性的指导了。我把之前摘录在本子上的疑点。难点句一一请教老师，比如应当怎样正确分析句子的结构，何种状况下采纳拆分语义翻译，何时应当直译。老师讲得很具体很耐性，好像想把自身积累下来的翻译阅历全部都传授给我了。此行的确受益匪浅，越来越明白到做一个合格的翻译工作者不简单，要想做一个优秀的翻译工作者则是更难了，必需同时具有高水平的语言实力和某一领域的专业学问。经过几天的翻译工作，心里感受良多，收获也颇多，细细梳理了第一次真正的翻译生涯，总结出了几点体会。1、翻译的工作性质须要我们细致、仔细并且耐性。翻译是一项慢中出细活的工作，要坐得住，稳得住，要一丝不苟地对待，斟酌，句句斟酌，严格遵守“信、雅、达”的翻译标准，力求把译文翻译得通顺精确，忠实原文。2、俄语和其他学科学问的积累。毫无疑问，要想成为一个精彩的翻译工作者，就必需同时具有高水平的语言实力和某一领域的专业学问。这一次的翻译实践大大拓宽了我的视野，积累了不少专业的俄语词汇，也渐渐认清科技俄语文章的翻译特点。3、计算机操作实力提高，尤其是俄语打的水平。现在翻译文章无不须要借助于电脑，翻译的过程中干脆考验了一个人的打水平，现在我的俄文打速度已经相当快了，即使没有俄文键盘照样能娴熟打。4、增加了做一个合格翻译工作者的信念。第一次真正的翻译实践就得到了褒奖，大大增加了我的信念。我信任自己的实力，对自己的翻译生涯充溢了热切的期盼。或许我不是天才，不能一下子就成为优秀的翻译者，但我情愿先从一个合格的翻译者做起，从合格到优秀，始终努力，始终在进步，这才是我一生所应当追求的幻想。总而言之，实习是我通向职业之路的踏脚板，翻译助我通往人生的胜利之路。学生的实习报告 篇5实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。时间飞逝，岁月如梭，转瞬我的大二生活已过半，正值我盘算着我大二的这个寒假怎么过，才能让它变得更有意义时，我接到了老师的好消息，说“重庆市教委组织的高校生寒假带薪实习”，这对我来说，无疑是个难得的契机，于是我找到了就业处的指导老师，在老师的热心帮助和带领下，我来到了重庆市合川区城乡建委进行为期一个月的带薪实习。XX年1月17日，怀着激烈的心情，踏上了实习之路，一路上老师再次给我们仔细的讲解了一些关于我们实习应当留意的事项，和对我们的一些要求，随后结合各实习单位的详细状况，把我们的一切支配妥当。并帮助我们分析问题、解决问题。其次天正式上班，我被分到住房建设科，科长和我的同事都相当热忱，我原本有写拘束的，看到这样的状况一下就放开了，不过作为办公室的一个新人，在这种环境中勤快一点是百利而无一害的。论辈分，办公室的每一个人都是我的长辈；论资格，我是初出茅庐的小辈，什么社会阅历都没有。所以，无论是出于对长辈的敬重还是为了给自己制造一个学习的机会，我们都要勤快的去做一些即使是很不起眼的小事。给领导端茶送水、早上早早的来到办公室打扫卫生，整理文件等等。我感觉自己很幸运，因为我之前始终觉得政府部门的人都很爱摆架子，但我进来之后所看到的并非如此，每次帮他们做点事情，总是能听到他们很客气的对我说“感谢”，看到他们冲我微笑，当然自己也是很快乐的，然后单位的指导老师也仔细负责。不仅指导详细工作，还向我无私的介绍自己的工作和社会阅历。同事也常常和我开开玩笑，原本不擅长沟通的我也慢慢的和他们打成一片了。同时也常常教我一些为人处事的道理。在我收获学问的同时，实习还使我相识了更多的挚友，收获了纯净的友情，那就是我们一起来实习的挚友，实习期间，大家相互帮助，相互关爱。还有之前实习过的同学给我们传授他们的实习经验，让我记忆深刻的是，一个学长告知我们说：“我不要认为我们做得多自己吃了亏，要明白我们是为学习社会学问而来的，我们做得越多，经验的越多，我们的收益才越多，收益和付出是成正比。”所以在实习时我努力地给自己创建更好的环境和更多的机会，使自己总是处于一种劳碌的状态，这样去付出，去实践，才使自己有更加丰硕的收获。在上班期间，我充分利用时间，没事的时候就看看自己带过去的书籍，有时也翻翻办公室的书，不过他们的书太过专业，有点看不懂，呵呵。在此期间主要收获有：自学实力的巨大提升。“在高校里学的不是学问，而是学习一种自学实力。”通过这次实习，我深深的体会到了这句话的深刻含义，除了计算机学问和书本上的极少数学问外，其余的书本学问很少能运用到实际工作中。所以在工作中，我要不断琢磨，不断的学习积累。遇到不懂的地方，首先是自己努力思索，然后再虚心向单位领导或同事请教。学生的实习报告 篇6转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了，在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西，现将我的实习状况总结报告虽然这份工作须要的是细致，仔细，有时还须要变通，但从总体上感觉做会计工作还挺好玩味的。起先师傅让我看前几个月的凭证，他说：“我们厂小，现在也没什么活可以做的，你先看看凭证，过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务，这可是做会计的基础任务，里面还有很多的学问呢！”我点了点头说：“哦！我知道了！”刚听师傅那么一说，我觉得很惊奇，凭证里怎么还有学问啊？我起先仔细的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道，一看吓一跳！里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢！到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是借，为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清晰，这时一位同办公室的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过去的，有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很便利了。”“哦！原来是这样啊我说师傅这么账目看上去那么简洁啊！看来这招我得好好的向师傅学学。”连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出很多学问来，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。而后的几十天里师傅起先教我实际操作，先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名打开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正值我打算做的时候，师傅说：“停，你是不是还忘了什么步骤啊？”我细致的看了一遍：“没少啊！”“你忘了点含税金，你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦，原来是这（！）样啊！我这才茅塞顿开，差点就要范严峻性错误了。点击完后，起先做正文了，一张发票要有收款公司，货物型号，数量，单价更重要的是要有出納人员和财务人员，全部发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。这个学会后，师傅就又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证，这时我发觉师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的，其实做凭证也不是很难，只要你科目不用搞错，数字对两边平行就好了。 实际操作下来我发觉最重要的是最终两天，因为最终两天是做几张安排表和一张资产负债表，一张利润表。可别小看这几张表，里面的学问可不小哦！比如“计提工资及附加安排表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用；安排率是投料数量除以总计；部门的工资是依据上月的数据？其实最难的还是“资产负债表”，师傅说：“假如我们前面输入的数据不对，那么资产负债表就不会平衡的。”我发觉不只是这样，在“资产负债表”中有四个往来账目，分别是应收账款；其他应收款；应付账款；其他应付款。而往来账目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方的，负债的期末数是在贷方的，所以假如应收账款（其他应收款）余额有贷方应记入应付账款（其他应付款）的贷方；应付账款（其他应付款）余额有借方的应记入应收账款（其他应收款）的借方；其他的不能变。 基本的学完后，师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数*2；还有贴现利息等于（现率/30）*190天*汇票金额；师傅还告知我千分之的是月率息；百分之的是年率息？虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应当怎样更好地学习专业学问，还有很关键的是应当多去实践，才能发觉自己的不足，加以改进，这样我信任我能更好的提高自己。学生的实习报告 篇7实习目的：理论联系实际，在特定机械领域(风机)内了解理论学问在实际生产中的应用实习时间：20xx学年暑假 为期20天实习地点：xx省xx市中成风机工程有限公司(7月20日迁至辽宁 现辽宁金丰风机工程有限公司)实习内容：风机相关的简洁内容实习总结：与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实习可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照看而不是像很多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来，我想我的实习与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的学问无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实习内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我信任，不会有哪个同学通过实习学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实习也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实习，我也同样信任，全部人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会具体地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很快乐。通过这次实习，我所相识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里原委有什么样的用处。在实习刚刚起先的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。原来以为这些东西都会给我的实习带来许多帮助，但事实上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的学问点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里，我们不须要通过困难的计算去选择用料，至少在我参与实习的工厂里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只须要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。许多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的阅历公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了平安。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个驾驭着自己跟本用不到的本事的高校生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发觉学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟冲突地感觉学习这样的东西都有着非常重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的实力，而假如没有这样的实力，到了工厂里我们将一无所取。起先的几天通过看y4-73-11no 20f的图纸(锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不简单学的东西实习报告里拿出来得瑟得瑟)，对风机的一般工作原理有了一个也许的了解。当然，更细微环节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的探讨，而之后在车间实习的时候这些细微环节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件视察，比如说叶轮和调整门等相对比较困难的零件，依旧有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴承和支撑轴承的区分。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特别式样，设计和制作都非常困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(好像08级的课程是 a)，所以对这样的方面我感觉自己没能更深化的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有足够的时间去学，终归我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告知我：“没两年时间下不来。”对通风机选型好用手册(孙研主编)的学习，我没能进行得太久，只和之前的图纸对应着看了不到200页，因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册，实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候，我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解，而看过专业书籍之后我的感觉正好相反：通过在学校里的学习和训练，我觉得这种书里的公式都不是很很难，而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在埋怨：这样的课学来有什么用，事实上，我在看手册的时候感觉到，这些课程对我们是一种思维上的熬炼，让我们有了一个进行数字分析的实力，否则看到那么多抽象的符号图形和公式，我肯定会疯掉。当然，假如现在让我计算全压静压风速，虽然觉得比较简洁，但我还真没有那个本领。我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成果，我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩，可能是由于离这样的领域太近，始终觉得风机没有什么技术含量，不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发觉，其实这并不是什么简洁粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细，但它会受到多方面影响。在我实习的其次天，办公室的一位设计者给商家打电话，说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔，风机工作时会受到大气压的影响运用标准规格的风机可能会有问题，风机设计之困难由此可见一斑。当然，假如到装配车间里去看一看，很多内容还是很简单理解的，而且与汽车飞机等比起来，风机应当还算是比较简洁的机械工业。在高校里没有详细的风机专业，不过有相关的重要课程：我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学，特点是有大量的阅历公式，看来下学期学习的时候我得特别仔细才行。而在练习cad制图的时候，我觉得在工厂里所运用的清华天河pccad要比学校里所运用的autocad便利得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组全部的油泵零部件cad图，相比之下困难的操作让我做了不少无用功，假如当时运用的是清华天河的pccad我想我会省力得多。比如说，在运用autocad时，尺寸公差要用特定的吩咐输入，标注表面粗糙度的时候要建立块，剖面线有时会因图形不连续无法填充等等，这些都不是所谓的“土路子”，而是老师在课堂上所讲授的方法。pccad就省去了这些麻烦，几乎全部操作都会有对应选项，尺寸公差的标注只须要双击尺寸进行对应修改，粗糙度可以在pccad常用吩咐中找到，剖面线视图放远即可填充。甚至说当时我们用auto时图纸的尺寸都须要自己画，pc完全没有这样的必要。长时间没有用过 cad，感觉很生疏，以后对这样重要的工具我会常加练习。而之后到车间里所学到的东西，个人认为更加好用。正如几位师傅所说的，理论上东西到了实际中遇到问题，书本学问学得再好未必能够解决，更何况书本里也未必找得到。当然，这样的细微环节在短时间的实习中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里，我所能做的不过是间或拧拧螺丝或者帮师傅递些东西(后来也会跟着做平衡)，大部分时间我都是在视察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习，第一个星期里所留下的疑问都得到了解答，比如说在安装轴承箱时，虽然实际中我所看到的风机型号(比如说第一天看到的g4-72-11no10d轴承箱)和我之前所看的图纸不一样，但终归类似，明显的区分不过是d式风机止推轴承和支撑轴承安装在一个轴承箱中叶轮安装在两个轴承的同侧而已，所以有关轴承箱的问题自然明白，而且其加工装配过程也都熟识了。在这之前，始终以为装配是没有太高的技术要求的，看过师傅们的操作和听过讲解之后，发觉这样的观点是完全错误的。比如说安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈协作须要进行热安装，安装之前轴承要在油中加热至一百度，然后安装到主轴上，假如轴承受热不匀称或者在安装时没有一推究竟使得轴承卡在主轴上，可能一下午的时间都要奢侈到处理这个轴承上了。而其他的细微环节，比如说轴承不能干脆放在地上以免沾灰、轴承箱未经过时效处理须要在边沿部分磨出角度以免以后轴承箱变形将轴承卡死、一些部件不能装配需当做配件一起出厂等等则都是书上所没有的阅历。同样的，在车间里我也能发觉很多东西在学校课程中讲解的并不够具体。比如说车床加工，金工实习中所学到的都是用来加工规则的轴类零件，事实上，一些支座类的内孔除了用镗床外也须要用车床加工，在金工实习课上，我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上，而事实上，可以。再比如，铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的，在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反应过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上，第十章关于动静平衡的课程，我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算，事实上在风机方面须要做平衡的是盘类零件叶轮，而加工出来的主轴基本上已经达到了平衡条件不须要做平衡。在对叶轮做平衡时，须要正确地操作平衡机。第一次的处理须要进行较大数值的平衡调整，调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块，在焊接时要留意焊接电机的工作方式，即要留意关闭平衡机以免回路对其造成损害。之后是焊接平衡块还是进行磨削加工须要以所差的质量为标准。焊接平衡块我们可以用天平称出质量，但是磨削则须要大量的阅历以把握自己所磨掉的部分究竟是多少克。学生的实习报告 篇8时间飞速，我的实习将要结束，实习充溢了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的学问。通过实习，我感受颇多，得到很多新的相识，对很多问题多了深一层次的思索。以后就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。我是在一家外贸公司实习，我在公司主要工作是学习设计和跑业务，对一些新客户的发展和老客户的维护。一、 实习时间与地点时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日地点：xx公司二、实习目的与任务(一)实习目的1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的学问。2、通过本次实习使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程。3、通过本次实习对我完成毕业实习论文起到很大借鉴作用。(二)实习任务熟识外贸业务流程，娴熟操作网上业务平台，能够与国外客户电邮电话联系，把书本学问与现实操作做到完备结合，努力完成公司交给的任务，最好是能接单给公司创建利润。三 、实习要求严格遵守实习纪律，主动参与各项实习，不无故不参与实习，不迟到不早退，实习过程主动思索，主动提问;实习过程做好实习笔记;实习时，尽量做到最好，不做有损高校生和学校形象的事。四 、实习形式以顶岗实习为主以及参与公司组织的培训。五 、实习内容xx电子有限公司成立于20xx年，经营有世界各国名牌厂家的集成电路及其它电子元件，产品广泛应用于民用、工业、军事等不同领域;总部设在xx，在xx、xx等城市设有直属分公司。 xx公司拥有专业的销售人员以及精彩的工程技术专家，一贯以快速回应客户的询问及供应优质的交货服务为基础，为客户供应与应用需求最紧密结合的解决方案，从而降低客户的开发与应用成本，使xx公司与客户在互利中共同成长。“诚恳守信、质量第一、价格合理、交货快捷” “实力雄厚，资源足够，库存真实”我们的目标：成为中国电子元器件现货顶级供应商。x月x号，我起先了为期x个月的实习。本次实习是以现场跟班生产实习为主，生产实习是学习的一项重要环节，通过此次实习，我学到了许多课本上学不到的学问，使我更深刻地了解了外贸业务流程、自主创业等学问。(一)客户询盘：一般在客户下订单之前，都会有相关的Order Inquiry给业务部，做一些细微环节上的了解。(二)报价：业务部刚好回复客人查询，确定货物品名，型号，生产厂家，数量，交货期，付款方式，包装规格及柜型等，Performa Invoice 给客户做正式报价。(三)得到订单：经过洽谈，收到客户正式的订单purchase Order。(四)下生产订单：得到客人的订单确认后，给工厂下订单，支配生产安排。(五) 业务审批：业务部收到订单后，首先做出业务审核表。按"出口合同审核表"的项目照实填写，尽可能将各种预料费用都列明。合同审批需附上客人订单传真件，与工厂的收购合同。审核表要由业务员签名，部门经理审批，再交管理部人员审核后才能执行。如金额较大的，或有预付款和佣金等条款的，要经公司总经理审批才行。合同审批之后，制成销售订单，交给部门进程员跟进。学生的实习报告 篇920xx年1月14日上午起先，我在方正证券股份有限公司资兴营业部进行了为期两周的实习工作。我在客服经理肖经理的热心指导和客服同事的帮助下，主动参加了公司客服日常各项相关工作。方正证券有限责任公司是中国证监会核准的第一批综合类证券公司之一，成立于XX年5月12日，是湖南本土最大的法人金融机构，中西部最大的证券公司。公司以湘、浙两省为重点，在全国15个省(市)拥有81家营业网点。在我的实习过程中我了解到，方正证券股份有限公司资兴营业部中的人员部署：总经理一位、营销部总经理一位、客服部总经理一位、营销经理兼投资顾问12位、财务人员2位、前台2位、客服人员4位、保安一位、实习人员6位。各个职务的安排特别合理，这其实就是高效工作的保障。我现在将我了解到的整个工作程序描述如下：一、开户开户流程：1.本人携身份证原件和银行卡来我公司营业部办理开户手续：填写下面三个表自然人证券账户申请表；证券交易托付代理协议书：上海证券交易所个人投资者行为指引方正证券有限责任公司防范非法证券行为风险揭示书风险提示书客户须知投资者风险承受实力调查表（稳健型、主动型、保守型、激进型）权证风险揭示书开户申请表证券交易托付代理协议；学生的实习报告 篇10寒假的社会实践，我在一家工厂的检分小组里进行为期15天的社会实践!虽然这份工作与我的专业根本不对口，可是我从中学到了许多东西。检分小组，顾名思义它所做的工作是对一个产品进行分选、检验和包装。因为我是短期工，检分主任只支配我做一些简洁的小产品。在前三天，我先跟着一位师傅学习的分选、检验和包装。那为师傅先教我产品的分选，告知我哪些要挑出来当废品，哪些是正品，废品分为了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。凹凸角及其他一些明显的疵处。这个工作是三个工作中最重要的一个程序，因为产品在这个程序后，就要进行装板。在我对产品分选有一个也许了解后，师傅又教我产品的检验，就是对装板的产品进行检验，看看有没有在分选中的“漏网之雨”，这步也是特别关键的程序。然后这些产品要让质检员进行再次检验，假如通过，就可以把产品拿去吸塑。封箱及入库;假如检验出来还是有质量问题的，要把自己当天所做的产品全部返工，直到质检员检验过关为止。看看是挺简洁的事，做起来就不怎么好做了。三天后，我就出师了，我起先自己做产品了。我总感觉无法抓好废品与正品之间的那个度，为了平安起见，我把一些可以用的产品全部当废品拣出来，而且进度很慢，还时常出现“漏网之鱼”。一天下来，我的废品盒子堆满了废品。师傅望见了，帮我把全部的废品进行返工，一边返一边告知我哪些产品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。还告知我，假如检分组里的全部员工都像我这样的话，那厂里就要亏损了一大笔了，所以分选的时候肯定要仔细细致，决不行以马马乎乎，掉以轻心，还有像我这样学生出来社会实践的，很简单就对这枯燥无聊的工作就会马虎起来，进度也会减慢，像“做一天和尚撞一天钟”一样，因此做产品肯定要有恒心，要有毅力，做事要仔细细致，绝不行以掉以轻心。第一天，我就做了一托产品，而师傅她们一天能做四托，这就是距离。看师傅那么娴熟的动作，真让我艳羡死了。师傅说：“熟能生巧，假如你在这里做上两三个月，你也灰跟我们一样快，一样好的。”虽然产品是一托做好了，可是在制检员检验的时候，发觉我的产品里有一个很大的掉角，我竟然没有把它挑出来，不用说了，返工呗。质检员好像看出我的心思，走过来对我说：“返工的确是一件既奢侈时间又奢侈精力的事。但这是对你工作不仔细的一个小小惩处。返工过了，你就会明白你工作时候该怎么做了。假如今日你的产品没有被检验出来，而把这批货入库并且发出去。那么，到时候的后果会更加严峻，那不是单单你扣工资我扣奖金的问题，而且厂里会因此而遭遇经济损失，产品还会被退货，甚至造成买方我们对我们产品质量的怀疑，你认为这样值吗?”我低头不语。在这短短的15天里，我学到了很多书本上无法学到的东西，让我明白了许多道理：做任何事情都要仔细细致，要有恒心与毅力，信任坚持究竟就是成功;做人要有责任心，要对自己所做的事情负责，想一想假如我这样做了，那事情的后果会怎样，想清晰了认为值得去做了再做，不要不经过大脑思索，在那感情用事，盲目做事!惊慌的学习生活结束以后，我便来到了寿光。来到这里，但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会惊慌的说不出话来。虽是担忧，我还是硬着头皮来到了这里。因为我是理科生我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔细致细的看了一遍。仿佛，当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便起先了自己的第一堂课。这节课，我没有急着给他们讲课本上的学问;而是，学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰， 就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样，也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的学问。在接下来的日子当中，我作为一名老师，我切身体会到了作为老师的不简单。有很多的问题须要处理。首先我遇到了学问不同步的问题。在我看来常简洁的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的学问还不知道。这一点让我很是头疼，但是。我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础学问，我就给他们补充，经过一段时间的讲解补充，他们的学问结构基本上我以驾驭清晰。学问不同步的问题也迎刃而解。在后来的教学过程中 。我渐渐的发觉了作为学生的通病。那就是动手实力很差。不喜爱做题。觉得课堂上的学问已经驾驭，不须要做题，其本质还是太懒散了。找出各种理由不完成作业。这一点，我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但，并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度，学生最终能够刚好地完成规定的任务，这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动，我在理解他们的基础上，依据他们的所思所想，规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时，下课的前提必需是 你的作业高质量