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22年教师资格经典例题5卷22年教师资格经典例题5卷 第1卷 简述简评马斯洛的需要层次论正确答案：马斯洛需要层次论是迄今为止心理学界最为推崇的需要理论，其积极意义表现为： 马斯洛的需要层次论注重社会正常人的需要，具有普遍性；马斯洛的需要层次论是一个有严格组织的层级系统；马斯洛的需要层次论比较客观准确地揭示了人类需要产生的客观规律当然，马斯洛需要层次论的缺陷也是显而易见的，主要表现为：马斯洛脱离现实生活实践和人类社会发展去看待人性，降低了社会生活环境在人的需要中的作用；马斯洛强调低级需要向高级需要发展，但没有充分认识到高级需要对低级需要的调节作用；马斯洛是一个人本主义者，他的许多概念从抽象的人性论出发，而未能顾及这些概念的现实社会内容“教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的( )。A.教育无目的论B.个人本位论C.社会本位论D.宗教本位论答案：C解析：教育目的的社会本位论主张教育从社会发展需求出发，注重教育的社会价值。某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成，下列有关说法正确的是（）。A杂草、田鼠和鼬构成了生物群落B用样方法可以调查某种田鼠的种群密度C草鼠鼬这条食物链中，第三营养级含有的能量最少D同种田鼠的不同个体通过生存斗争实现共同进化答案：C解析：生物群落指生活在一定生境中的全部生物(包括植物、动物和微生物)以各种方式彼此作用、相互影响而形成的整体。杂草、田鼠和鼬，无微生物成分，故不能组成完整的生物群落，A错误；田鼠是四处活动的动物，调查某种田鼠的种群密度应采用标记重捕法，B错误；草一鼠一鼬这条食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的，故第三营养级含有的能量最少，C正确；共同进化是指不同物种之间的，生物与无机环境之间的进化关系，D错误。 从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习 （ ）A、 社会经验B、 直接经验C、 间接经验D、 生活经验正确答案：C小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（ ）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.计划策略答案：B解析：对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的记忆方法是记忆术策略，属于精加工策略的一种。 命题分析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。小丽对学习的知识赋予意义，正是采用了精细加工策略。本题的考点是认知策略之一的精细加工策略。该知识点一般以选择的方式出题。材料 二年级时，学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很优越，几乎每天换新衣服。可她对每节课的内容都不深入讲解，总是敷衍了事。我将“奥校”作业题中的疑难问题拿去向她请教时，她也经常借口推辞，不予回答。别看她不好好教学，可有时，她还会显示一下自己的学识。一次数学课上，她突然一反常态，给我们出一道很难的应用题。终于，我知道怎么做了，我将答案写在作业本上，交给了老师。不一会儿，她改完作业，开始讲了。我瞪大眼睛听着，我做错了?不会错的，我在习题书上见到过类似的题。我盯着作业本上的红叉，委屈得快哭出来了。 我拿着作业本去问老师，想让她承认我的正确。“老师，这道题应该是我这样做的你看”还没等我将理由说出来，她就高声对我说：“你是老师，还是我是老师?我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么，好学生就能批驳老师?自己也不想想自己那点能耐，显什么显?”她将我的作业本狠狠地甩给我，纸都摔裂了。她让我第二天叫家长来，我哭了，忍着委屈求了好半天，她才肯罢休。当时，同学们都嘲笑我的不智之举。那年的期末考试，卷子上的最后一道正是这题，为了证明我没错，我固执地写下了自己的答案。卷子是由教导处判的，卷上的大勾证明我对了，全班唯一一个做对的。唯一一个! 问题： 请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。(14分)答案：解析：教师的行为违反了教师职业道德。需要我们引以为戒。 首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，当教师发现自己的错误，不但没有及时改正，反而狠狠地批评侮辱学生；不但不尊重学生的人格，而且不利于激发学生学习的积极性。 其次，教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，教师教育教学敷衍了事，对学生课外拓展的题目更是借口推辞，没有做到认真负责，勤恳敬业。 再次，教师的行为违反了终身学习的职业道德。终身学习强调教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。材料中，面对自己判错的题目，没有及时改正和学习，没有做到严谨治学。 因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，勤恳敬业，严谨治学，促进学生全面发展。 在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力？”一直追问到学生的 状态为止。正确答案：起始制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。 （）答案：对解析：制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。22年教师资格经典例题5卷 第2卷 Students are offered with opportunities to integrate what they learned from the text into their existing knowledge and communicate with others using the information in the listening text.This description belongs to _ stage.A.pre-listeningB.while-listeningC.post-listeningD.none of them 答案：C解析：考查听力教学。题目中叙述的教学内容正是听后阶段的活动。在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是()A.所有参赛者都至少得了一张通过票B.所有的参赛者都通过了C.有评委没有投参赛者通过票D.对所有的参赛者投通过票不止一个评委答案：A解析：A由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”，等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”，即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确;但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误;由“有的评委给所有参赛者投了通过票”是特称肯定命题，不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C项错误;也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。根据读图，地形、地势因素对我国西南地区的交通建设影响很大，其原因是西南地区（）。 地形多山地势起伏很大自西向东跨我国地势三级阶梯高原面积广大A.B.C.D.答案：D解析：西南地区因地形多山，地势起伏很大，跨我国地势三级阶梯，且高原面积广大，对交通建设影响很大。问题解决的两种类型是（ ）。A.认知性问题解决 B.常规性问题解决C.发展性问题解决 D.创造性问题解决E.理论性问题解决答案：B,D解析：与问题类型相对应,问题的解决也有两种，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（）。A.动物的行为同生活环境有密切关系B.动物的行为是生来就有的C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D.捕捉老鼠是动物的学习行为答案：B解析：本题考查动物行为的类型和特点。 B。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与的神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。A项动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系，如鸟类的迁徙行为。正确；B项，动物的行为有的是生来就有的先天性行为，如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为。如小狗拉车，错误；C项，动物的行为与动物个体的生存、种族的延续都有重要作用，正确：D项。捕捉老鼠是通过学习得来的行为，属于学习行为，正确。故选B。 以叙事、讲故事进行教学的方法是_。正确答案：讲授法 创造性思维的核心是（ ）A形象思维B发散思维C辐合思维D直觉思维正确答案：B幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是（）。A 、 集体教学B 、 人际交往C 、 教师讲解D 、 操作练习答案：B解析：幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是人际交往。故选B。22年教师资格经典例题5卷 第3卷分析歌曲阿佤人民唱新歌。要求：(1)分析歌曲的调式调性。(5分)(2)画出歌曲结构图示，说明该歌是哪种曲式结构。(5分)(3)请尝试运用“起承转合”曲式构架原则进行简单分析(5分)答案：解析：(1)阿佤人民唱新歌调式调性为。F羽五声调式。 (2)歌曲为多乐句并列联合的非方整性单一乐段(一部曲式)，曲式结构为：(3)起句为a乐句，是乐段的开始句，音乐的初步呈示，也是全曲发展的基础。b乐句为承旬，通过变化手法，加深、巩固已陈述的乐思。c乐句为转句，这是全曲的关键，将乐思加以发展，在音乐上出现不稳定因素并有进一步的展开。d乐旬为合句，对前面的乐思进行肯定与总结。下列属于开式运动的是（ ）。A.篮球B.游泳C.田径D.自行车答案：A解析：本题考查的是运动技能的分类A项，篮球属于开始运动，开式运动技能的特点是：会随着外界环境的改变而改变自己的动作、动作是多种多样的、需要多种分析器参与工作，并综合反馈信息。故正确。B、C、D项属于闭式运动，闭式运动的特点是：基本上不因外界环境的改变而改变自己的动作、动作几乎是千篇一律的重复动作、反馈信息只来自本体感受器。故排除B、C、D项。综上，正确答案为A。初二学生小华染上不良行为习惯 ,学校可以对他依法采取的措施是 ( )A.勒令退学 B.开除学籍C.批评教育 D.单独禁闭答案：C解析： C对违反学校管理制度的学生 ,学校应当予以批评教育 ,不得开除。2022年单项选择：下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（ ）A、金田起义 B、戌戌变法 C、辛亥革命 D、五四运动答案：C解析：1911年10月10曰，武昌起义胜利，清政府瓦解，史称“辛亥革命”。下列不属于胚的结构的是（ ）。A.胚轴B.胚乳C.胚根D.胚芽答案：B解析：知识点:种子的结构。胚包括四部分：胚芽，胚轴，胚根和子叶。简述普通高中数学课程标准（实验）中必修课课程内容的确定的原则和选修课程内容确定的原则。答案：解析：本题主要考查普通高中数学课程标准（实验）对必修课课程内容的确定的原则和选修课程内容确定的原则有具体论述。严格根据普通高中数学课程标准中对于必修课程的内容的进行解答，熟悉掌握该类问题。请阅读短文，完成此题。Crash. Shatter. Boom. Crash. Shatter. Boom. Smattering of silly dialogue. Pretty girl screams: "Dad! " Crash. Shatter. Boom. Silly di.,dogue. "DAD! " Crash. Shatter. Boom, What? Oh, sorry. We were falling into a trance there.Which is, dear moriegoer, what may happen to you during Michael Bay's Transformers: Age of Extinction, the fourth Transformers film and lasts 165 minutes, which is precariously close to the three-hour mark that Bay undoubtedly will reachby our sophisticated calculations, and at thecurrent growth rate, with his sixth instalment.But let's not get ahead of ourselves. Despite what you've just read, this film will likely be amassive hit because by now, if you're buying a Transformers ticket, you surely know what you'regetting into, and you want more, more, more. And Bay is the Master of More.Or just take it from the I l-year-old sitting next to me, who reserved any audible judgment he, too was in a trance, though maybe from sugar intake-until the moment he saw a Transformerbecome a dinosaur. Overwhelmed by the pairing, he proclaimed, "That's the sickest thing I'veever seen in my life.'" It was as if peanut butter and jelly had been tasted together for the first time.This time, there's a whole new human east. Most important, Mark Wahiberg has replaced Shia LaBeouf as well, Main Hmnan Guy.A significant part of the movie also takes place in China clearly a nod to the franchise's huge market in the country.In any case, we begin in Paris, Texas, where Cade Yeager (Wahlberg), a struggling inventor, is desperately seeking a big discovery,. He's also a widowed dad, and super-protective (as the movieincessantly reminds us) of his high-school daughter, Tessa (Nicola Pehz, blond and pretty andineffective, though the one-note script does her no favours).One day, Cade buys a rusty old truck. Examining it back home, he soon discovers it's noneother than Optimus Prime, the Autobot hero, seriously damaged.As Cade works on fixing him up, his assistant, wisecracking surfer-dude Lucas, has the dumbidea of calling the authorities. What he doesn't know is that the government is plotting to destroyall remaining Autobots in favour of a man-made army of Transtbrmers. He's being helped in thisendeavour by the shadowy KSI Corporation, run by the nasty-but-complicated Joshua Joyce (StanleyTucci).So now, it's evil humans that pitted against the trustworthy Autobots. So much for gratitude.There's also a subplot involving Tessa and her secret boyfriend, Shane (Jack Reynor, underused),whose Irish accent leads Cade to dismissively call him "Lucky Charms" -at least until the twobond in battle.The obvious question: Is it too much for its own good? Bay is very talented at all things visual,the 3-D works well and the robots look great. But the final confrontation alone lasts close to anhour. At some point, you may find yourself simply in a daze, unable to absorb any" further action into your brain.What can be inferred from the first paragraph?查看材料AThe girl can't understand the movie she was seeing.BThe girl felt scared about the movie she was seeing.CThe movie the girl seeing was very. thrilling.DThe girl couldn't find her father.答案：C解析：联系下文可知，本文的主题是电影变形金刚4，第一段讲到，接连不断的爆裂声、粉碎声、轰隆声撕裂着最简单的对白。小姑娘狂呼“爸爸!”由此推知，这部电影场面宏大，效果抢眼，非常震撼人心。根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)，为了减轻中小学课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。A.修改课程方案B.调整教材内容C.改进教学方法D.减少考试次数答案：A解析：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)第四章义务教育规定，学校要把减负落实到教育教学各个环节，改进教学方法、增强课堂教学效果，减少考试次数；各级政府也要把减负作为教育工作的重要任务。调整教材内容，设计课程难度。22年教师资格经典例题5卷 第4卷 王老师在教学十里长街送总理一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后。教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了（ ）。A.直接导人B.直观导入C.情境导入D.复习导入 答案：C解析：情境导入是指教师在上课时利用现有的综合媒体如幻灯片、录音、课件、视频或图片等，带学生进入情境，引起学生的共鸣。 高中班主任张某脾气较为暴躁，对学生经常采取罚款、不允许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生和家长对此意见很大，但是小张却不以为然。 从教师职业道德的角度如何看待张某的做法，试做分析。正确答案：(1)张老师的做法违反了依法执教这一职业道德基本规范。(2)义务教育法明确规定教师不能体罚和变相体罚学生。(3)结合实际略作分析即可。 X、Y、Z均为短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2和2，Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。A.原子的最外层电子数：X>Y>ZB.单质沸点：X>Y>ZC.离子半径：XYzD.原子序数：X>Y>Z 答案：D解析：由于x、Y、z均为短周期元素，Y+与z一的电子层结构相同，所以两种元素位于相邻周期，则Y是Na，Z是F，则X是S。原子最外层电子数F>S>Na，A项错误；单质沸点：Na>S>F：，B项错误；离子半径：S2FNa十，C项错误；原子序数：S>Na>F，D项正确。故选D。 _通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。正确答案：成就动机 班主任工作的主线就是搞好学生的_工作和管理工作。正确答案：×品德教育 初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：× 为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（ ）A经典条件反应B操作性条件反应C社会学习原理D信息加工论正确答案：C 认定时网上申报的信息必须与报名考试时的信息一致吗？不一定。姓名、性别、身份证号、申请资格种类、申请任教学科等信息在教师资格考试和认定两个阶段必须一致，否则将不予认定。其他如户籍所在地、手机号码等信息如实际发生改变，以修改后的为准。 22年教师资格经典例题5卷 第5卷网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”。在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。 根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。A、呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值 B、强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键C、强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价D、呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理答案：A解析：本文前面主要强调的是“因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”。后面又紧接着强调“时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，”很明显，本文主要强调的是注意力在精神方面的意义，所以B、C项是错误的。而D项中“对网络注意力污染和扭曲的管理”并没有提到。故选A。建立氧化学说揭开了燃烧现象本质的化学家是（ ）。A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.舍勒答案：A解析：法国化学家拉瓦锡1771年建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。 URl的含义是（ ）。A信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法B信息资源的网络地址的统一的描述方法C信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法D信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法正确答案：DWWW用统一资源定位器UR1(Uniform. Resource 1ocator)来描述Web 页的地址和访问它时所用的协议。UR1的格式为，协议：IP地址或域名路径文件名。其中，协议是服务方式或是获取数据的方法如HTTP、FTP。IP地址或域名是指存放该资源的主机的IP地址或域名。路径和文件名是指用路径的形式表示Web页在主机中的具体位置。1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师（）的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。A、夏尔?贝洛B、卡洛尔C、安徒生D、格林兄弟答案：C解析：国际安徒生奖。 奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _、_和_。正确答案： 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成_促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。正确答案：教师 咨询活动的基本原则有（ ）A改变现实、追踪效果B积极关注和信任来访学生C注重来访学生的主动参与D充分支持和鼓励来访学生E严格为来访学生保密正确答案：BCDE案例：某学校开设了“摄影摄像”模块教学，但在进行到摄像教学内容时，由于学校硬件资源不足，摄像部分的教学实施遇到了困难，教师为了让学生能感受到动态影像的魅力，想到借用数码相机来代替，学生先选题后写出了一个短小的脚本，表演前把数码相机用脚架固定好，由担任导演角色的学生控制表演和拍摄，在表演的过程中，每隔一段时间(大约一两秒钟)就拍摄一张照片，拍完后把照片输入到电脑，用软件按照一定的时间间隔连续播放照片，输出后就成为一段具有动态效果的影片。当然无法将摄像的各种手法都完全运用，但由于是固定位置的非连续拍摄，多数学生可以利用这一特性大做文章，例如：用前后遮挡法、位置重叠法等，产生类似于摄像但又不同于摄像的独特视觉效果，学生的学习积极性非常高，教学取得了满意的效果。问题：根据案例及新课程标准谈谈你对课程资源开发的看法。答案：解析：普通高中新课标中对于课程资源的开发与利用的建议中指出：各校应根据所开设的美术课程配置专用美术教室，配齐相应的美术教学设置(包括储藏教具、工具、材料的场所以及展示学生美术作品的场所)与器材，配置可供美术课使用的多媒体教学设备。因此学校在不断地完善设备，给学生创造良好的条件。普通高中新课标中对于课程资源的开发与利用的建议中指出：学校应积极开发信息化课程资源，充分利用网络获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法。教师应该更好地利用好学校原有的教学资源的同时，有效地使用现代化教学器材。案例中的老师有效地应用了原有资源的同时，也应用了电脑软件、数码相机等。如因为没有摄像机而放弃了本次课程的开设，那么也达不到这样的教学效果。因此这位老师的教学资源的有效利用是值得学习的。