学校教师个人自我鉴定模板.docx

学校教师个人自我鉴定模板自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面状况进行评价与描述，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，让我们一起来学习写自我鉴定吧。下面是小编给大家整理的;学校老师个人自我鉴定模板;，希望对大家有所帮助！学校老师个人自我鉴定模板【一】一、思想方面为一名年轻的党员老师，时刻提示自己争做优秀老师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以主动求进的看法仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细细致的做好学习笔记。关切国家大事，拥护党中心的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。二、教化教学方面今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据的要求，本学期新课起先之前即已周密详尽的教学安排。根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持激励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持爱好班的培育，也取得了肯定的成果：学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。三、自身素养培育方面教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题探讨、主动地参加学科教研、主动撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成果：几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外，我欣喜！那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而找寻和创设更好学习方法和环境空间！学校老师个人自我鉴定模板【二】光阴荏苒，我作为一名小学特岗老师工作至今已近两年了。本年度以来，我酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚决不移地执行和贯彻党的教化方针政策，努力提高教化教学质量，在自己的教化事业的舞台上贡献自己的力气。我自觉听从学校领导的支配，并主动担当三年级两个班的数学科教学。在教学中仔细钻研教材教法，努力探究适合我校学生特点的教学方法和手段，既做到;面对全体学生;，又做到;因材施教;，使不同的学生有不同的收获和进步；刚好地批改学生的作业和试卷，对学生既严格要求，又不失关切和爱惜；通过我和全体学生的共同努力，我所教的班级在每学期期末的统考中都名列前茅，及格率，优分率远远高于全乡平均成果，受到了学生、家长及同事的好评。加强自身修养，在学问修养和道德修养两方面做好学生的表率。在学问方面，除了仔细学习教材教法、小学生的心理和生理学问等，我主动仔细学习与儿童和青少年的相关学问，以便在教学中对学生进行教化。在道德修养方面，我努力做好学生的表率，上课不迟到，不说空话，言而有信，语言和行动一样，赢得和学生的信任和敬重。主动参加学校组织的各项教化教学活动。本学年来，我主好听课，吸取其他老师的教学特长，丰富自己的教学见识；主动参与优质课评比，提升自己的教学水平；自觉参与小学老师接着教化，在学问和实力等方面丰富自己。总之，本学年以来，我做到了;教书育人;，又自我完善，使学校的教化教学工作得到顺当实现，当然，仍有诸多不足之处，本人将在今后的工作中不断改进。学校老师个人自我鉴定模板【三】本人酷爱祖国，酷爱共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教化事业。自任教以来，勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断探讨，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教化教学实力。现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平;学高为师，身正为范;，老师职业要成个人永久职业，人必需恒久保持;学高;这一范畴。;逆水行舟不进则退;。;再学习;终身教化;就成了它的主题。 可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教化事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代须要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。 有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习。为了提到写作实力，我还自修了写作培训。为了充溢的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑，时常簇新的血液。二、为教化事业，为培育人才做贡献。一名老师的广义目标是为教化事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我近十年的教化生涯是最好的注解和补充。 近十年来，我连续担当语文老师兼班主任，平常将时间都用在教化教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教化、教学工作安排，依据刚入学的学生的特性，实行不同的方法教化他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉问题刚好解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。在课堂上，为了调动学生的主动性，我常常激励他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的爱好。刚好批改作业，发觉问题刚好订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教化好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教化下，思想有了较大的转变，成果也进步了。平常为了使更好更快地驾驭学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视学生思维实力和创新思想的培育，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。只有对祖国酷爱，对事业的酷爱，对学生的酷爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我始终都担当班主任，辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生，深化到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距，酷爱学习，酷爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前学生接触媒体的实际状况，主见教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展须要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结阅历，提升理论。三、重德育教化 ，引导学生全面发展。平常在教学中，不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化，从学生一进校门，我就起先培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教化学生相互帮助、相互爱惜。通过实践对学生进行德育教化。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。 这些，都是同我平常对学生进行主动有力德育教化分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动。如：常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生视察实力，酷爱祖国大自然，常常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教化的39;目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏 ;蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽;。学校老师个人自我鉴定模板【四】时间飞逝，不知不觉走上老师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信念，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。作为一名新老师，当然在教学方面还欠缺许多的阅历，但是从走上讲台的第一天起先，我就确定肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课，还去听优秀老师观摩课及讲座，并且主动参与新老师培训，从中得到了许多珍贵的阅历。在这一年的时间里，劳碌伴随着充溢，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新老师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指引让我受益许多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感受和提高。在这一年里我努力做到以下两点：第一、老师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，仔细学习老师职业道德规范，主动参与进修学校组织的各类新老师培训活动，主动参与学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充溢自己的头脑。其次、在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还须要有更多的耐性与阅历。教化工作是一项常做常新、永无止境的工作，须要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教化的路上越走越好。学校老师个人自我鉴定模板【五】20xx年8月份来淮信院参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下，已便于以后更好发扬优点，改进缺点。首先，一年的教学本身就是一个学习的过程。来淮信之前，我始终认为我是可以的，是比较优秀的。必要的时候自己可以一个人在背地里偷偷的乐和一下。可是在淮信，我看得更清晰，更明白自己所处的位置，也没有方法乐和。这里全部的人都让你有压力，在他们中间我甚至看不见我自己，太渺小。他们都是特别优秀的，每个人身上所散发的特性魅力是我恒久也学不完的。整个一年的教学过程就是虚心学习的过程，努力扩展自身的学问面，不断钻研，觉得收获许多。除此之外，还努力的学习maya，丝毫不敢松懈，身为计算机系的老师，不懂电脑，多少有点名不附实，感觉脸上无光，所以也想尽快成长起来。其次，尽量改进教学方法、全面提高教学实力我始终觉得进行教学探讨远远高于自身的提高学习，教学是一项细致的工作，所以，针对所教化的层次不同的学生必需具备一套娴熟的教学技巧。方法可以敏捷、多样，因材施教，全面的、深层次的挖掘学生的潜力。第三，办展览调动学生学习主动性一年时间里我一共策划了三次展览，尽到自己该尽的职责，用自己的良心去辅育他们，通过展览展示学习成果，更好的促进他们主动的学习。他们分别是320710的造型设计实训作品展；320810的黄山实训写生作品汇报展和迎新生作品展。从他们身上我看到了展览的必要性，展出的学生有一种骄傲感，沾沾自喜，甚至是逢人就吹的优越感。没有展出的学生有一种失落感，甚至是懊悔。第四，与企业互动，参观学习在教学之余分别带320710、320720、320810等班级去南京大红鹰动画公司参观学习，对学生振动很大，眼光不在局限与学校里的一小片天地，也有了明确的学习方向，促进他们更好的学习。320710去淮安博物馆参观采风，选取他们所须要的图片素材。第五，时刻关注学生的就业信息。利用暑期开学初，跟随卢书记跑学生的就业工作，同时也是跟他很好的学习与公司沟通的方法和阅历。除此之外，也还存在一些不足，如言语上无意间的打击了学生，遇到听课就惊慌，放不开；遇到厌烦的学生且不想学的学生听之任之，关切不够等等这些都须要我改进。做一个真正的无杂质的干净的人民老师。学校老师个人自我鉴定模板【六】我于20xx年8月通过老师统考，怀着对老师这一神圣职业的憧憬，来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教，踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民老师。转瞬间，我在胡坊中学参与工作已经一年了。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水浸润着收获，既是不断探究学习的一年，也是不断成长完善的一年。一、 思想方面俗话说得好，老师是人类灵魂的工程师。老师自身思想道德的好坏，事关着党的教化事业的成败。一年来，本人酷爱党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，忠诚于党的教化事业。这一年多来， 我定期学习党的先进理论学问，以党的先进理论学问来武装自己的头脑，提高自己的思想政治觉悟性，主动向党组织靠拢。学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，主动地听从领导的工作支配，主动地参与各种会议。我作风正派，办事仔细负责。同时，我主动参加教化部门组织的老师职业道德培训，并取得了良好的效果。二、 工作方面在教学方面，我深化细致的备好每一节课，仔细上好每一节课。备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，精确把握重点、难点；参阅各种资料，制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式；仔细编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。上课时注意;学问与技能，过程与方法，情感看法与价值观;三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合实力的培育，擅长激发学生的创建性思维，充分调动学生的学习主动性；努力培育学生正确的世界观，人生观及价值观。课后仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并刚好制定相应对策。在班主任工作方面，我始终用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略，结合本班实际，探究出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细微环节，紧抓常规。非常注意对班级学生进行日常行为规范的教化、思想品德教化以及法制平安教化，从细微环节动身，将每个细微环节落到实处，力求每个环节做到井然有序。同时也非常注意班级的班风与学分建设，努力营造良好的学习氛围，使学生在良好的环境里轻松欢乐的学习。虽然经过一年的学习实践，我的教学水平有了很大的提高，但还是存在很多不足之处，比如我的教学设计实力还有待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面等。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 在将来的工作中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素养及实力，为提高学生的综合素养打下坚实的基础，为学校的发展作出更大的努力，为党的教化事业奉献自己的毕生心血。学校老师个人自我鉴定模板【七】本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出自我鉴定，希望能发扬优点，克服不足，自我鉴定阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、仔细备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到;有备而来;，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出自我鉴定，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，条理化，精确化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类自我鉴定，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，加大了后进生的辅导力度。常利用课间，和放学前的时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。学校老师个人自我鉴定模板【八】回顾一学年工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，自我鉴定阅历、吸取教训，本人就本年度的工作自我鉴定如下：一、思想政治方面：我能主动参与政治学习，关切国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。主动仔细地做好本办公室的卫生打扫工作。二、专业学问、工作实力方面：和刚走上工作单位时相比，自己在教化教学实力方面有了进一步的提升。坚持主动参与教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，仔细备课，细心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老老师学习、请教。仔细批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，简洁的问题常找学困生回答。巡察时，留意对学困生的辅导。课后刚好做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。三、职业道德方面：作为老师，公允对待每个学生，酷爱每个学生，尤其是对后进生多给些暖和，理解、敬重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班，主动关切学生的学习生活，了解学生的想法。多激励学困生，增加他们的信念。四、成果方面：本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成果在同层次班级中都名列前茅。本年度我主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还参与了南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教化工作。本年度开设校公开课1节，市课题申报胜利，撰写论文一篇。回顾这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，年级组长和学校领导赐予自己许多工作上的关切，老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着很多须要改进的地方。在今后的工作中，我将接着以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。