江苏省小学综合实践教师网络培训测试5答案.doc

试卷提交时间:2014-06-09 21:28:05.787 试卷得分：100.0窗体顶端1acd2abcd3abcd4abc5abd6abd7abcd8acd9ac10 abcd 1、 题型：多选题 分值：10 一般认为，好的综合实践活动评分规则具有哪些特征 选项1: A.指导明确 选项2: B.激励作用 选项3: C.实施可行 选项4: D.结果可信答案正确2、 题型：多选题 分值：10 钱新建老师认为构建系列化的课程目标要遵循哪些原则 选项1: A.定位要适当 选项2: B.兼顾学生能力发展，循序渐进 选项3: C.要易于操作、可检测 选项4: D.要体现促进多元智能的发展答案正确3、 题型：多选题 分值：10 杨静娟几位老师讨论认为构建系列化课目标的价值意义体现在哪些方面 选项1: A.对教师来说是活动设计和活动指导的依据 选项2: B.对学生来说有助于能力发展体现一定的梯度 选项3: C.对学校来说有助于管理部门进行常态的质量检测与课程管理 选项4: D.对教育行政部门来说有助于推动课程常态化的实施答案正确4、 题型：多选题 分值：10 杨静娟老师认为构建综合实践活动课型的价值意义主要表现在哪些方面 选项1: A.提炼不同类型教学的基本规律 选项2: B.有利于细化综合实践活动的研究与指导 选项3: C.提供共同对话和研讨的平台 选项4: D.帮助学生适应综合实践活动课的学习方式答案正确5、 题型：多选题 分值：10 运用课型范例进行教学指导时，一线教师应该注意哪些 选项1: A.避免“学科化”倾向 选项2: B.避免课型的“僵化”理解 选项3: C.避免雷同课型 选项4: D.避免机械照搬答案正确6、 题型：多选题 分值：10 郭元祥教授在“综合实践活动课程基本理念与价值的在认识”报告中把综合实践活动的课型分为哪几种 选项1: A.发现课、方案制定课 选项2: B.方法指导课、实践体验课 选项3: C.口语交际课 选项4: D.总结交流课答案正确7、 题型：多选题 分值：10 评价活动的基本要素有 选项1: A.评价主体 选项2: B.评价内容 选项3: C.评价等级 选项4: D.评价规则答案正确8、 题型：多选题 分值：10 在综合实践活动中应该怎样运用课型 选项1: A.根据适当的时空选择适合的课型 选项2: B.避免多种课型混用 选项3: C.多种课型可以相互交叉和融合 选项4: D.根据需要可对课型创新与超越答案正确9、 题型：多选题 分值：10 钱新建老师认为在综合实践活动课型研究过程中，我们应该注意哪些基本问题 选项1: A.首先对典型课型筛选性研究 选项2: B.尽快对涉及的类型要进行普遍研究 选项3: C.重点是构建某一类课基本的教学结构，确定指导的基本要点及在实施过程中的一些注意事项 选项4: D.重点是构建各类型课基本的教学结构，确定指导的基本要点及在实施过程中的一些注意事项答案正确10、 题型：多选题 分值：10 杨金珍校长认为教师组织社会实践活动要坚持哪些原则 选项1: A.坚持申报原则 选项2: B.坚持勘察原则 选项3: C.坚持就近原则 选项4: D.坚持通报原则答案正确 窗体底端