班主任班级管理计划 2023班主任管理班级的计划 .doc

班主任班级管理方案 2022班主任管理班级的方案 学校班级管理是辅导员的中心工作之一，这主要是因为学生班级的重要作用决定的。下面是有20_班主任管理班级的方案，欢送参阅。20_班主任管理班级的方案范文1去年的今天，这群小不点连铃声都听不明白，今年的今日，他们已经可以适应井然有序的课堂。看着孩子们在一天天长大，我的心里有不少欣慰，在孩子们成长的长河里，一个学年也许只是微缺乏道的一小段，然而，正是这一个个学年的悉心积累，才让孩子们有了进入下一个学年段的根底和信心。为了孩子们在新学期能获得更大的进步，特制订如下方案：一、班级根本情况和目的：我班共有学生75人，男生42,女生33.本学期我班的根本目的是：加强班干部队伍的建立和培养，抓优秀典型，树学习典范，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，从细节着手，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校，开展丰富多彩的班级活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。二、根本措施和做法：1、确立班干部队伍结合两个学期以来对学生的观察和理解，根据孩子们的反响，征求局部表现突出，有管理才能的孩子的意见，初步确立班委，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。2、确立共同的奋斗目的，培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。3、时刻留意学生的思想动向与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。通过校讯通，打 ，召开家长会等家校沟通的有效方式，理解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。4、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。监视检查值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。(4)继续加强平安教育不仅在周例会上强调，而且要将这一工作贯彻到细微处，时时处处提醒孩子们注意平安。5、做好个别学生的教育工作。班里有些孩子行为习惯不好，课堂听讲习惯不好导致成绩较差。还有些孩子过于淘气，总是“惹事生非”.对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。20_班主任管理班级的方案范文2本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。 从原各班主任的理解和观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊宏大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作方案一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。详细设想第一、思想行为标准管理方面1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准和中学生守那么认真领会本班班级管理制度的内涵。3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展典范教育。设想 ：本班优秀学生学习方法交流;2、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校、政教处德育工作方面。第一学月： 为学生行为习惯养成月，主要活动有(1)围绕“消除节气、克制惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进展教育、稳定学生情绪(2)加强学生日常行为标准的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为标准(3)抓好学生安康卫生教育，预防疾病。第二学月： 为平安活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有(1)以“平安”为主题出一期班刊;(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通平安教育班会课。第三学月： 为文体活动月和卫生活动月，积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。第四学月：为集体、爱国活动月，活动是出好节日板报专刊。第五学月：为诚信教育和平安教育，活动是进展交通平安教育、法制教育，并做好假期社会理论的指导工作。第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面进步”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1 、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3 、定期做好学习阶段性效果分析p 。20_班主任管理班级的方案范文3经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程，初一(2)班已经根本上形成了有自己特色的班集体，锻炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍，涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表，整个集体呈现出一种团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌。但是，在不断探索、前进的过程中，班上一度出现一些不好的现象，如局部干部自由散漫，严以律人却宽以待己，为个人利益拉帮结派，导致班上场面一度失控的状态。另外，由于学生的自控才能、自学才能较差，在班级“一帮二”活动中出现了“三人讲话小组”等消极现象，“帮”的效果不大，“扯”的效果却在最后的期末考试成绩中格外引人注目，导致优生在年级的排名中全面溃败，滞后生的进步抵消不了先进生的负面影响，以致班级在年级中排名的下滑。总结过去的得与失，才能更好的开展下一步的工作。针对以上种种，本着“全面开展学生，开展学生全面”的想法，本学期拟从以下几个方面着手改良班级管理。一、队伍建立针对上学期干部权利过于集中的现象，本学期打算采用“组长分权制”和“竞选轮岗制”两项措施来促进干部队伍建立，更好地辅助班主任和各科老师管理班级事务，为学生营造更好的学习、生活环境。所谓“组长分权制”，就是在班上按座位设置三个大组长，全面行使班级主要干部的权利，全面开展该组的各项常规工作，班委会成员在班级管理中主要行使监视检查权，这样可以使班干部从详细的班级管理事务中脱身出来，投身于学习中，“一个好汉三个帮”，三个组长总比一个专职干部要沉着得多。大组长的详细职责：作业 收发的监管，清洁卫生任务的布置与检查，课堂纪律的管理、监视等。享受的权利有：大组成员座位的编排，小组长的任免，对组员的奖惩(以劳动为主要手段)，优先考虑学期德育考核评优、入团，参加优秀学生干部的评选等。“分权制”改变的是干部的职责与权利，不变的是干部的威信，班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理，所以学要服从管理，有委屈可以通过正当途径向上申诉，不能顶撞干部，挑战班干部的权威。所谓“竞选轮岗制”，就是学生假如对干部不满人数超过一半，即可通过班委会罢免干部，此其一;其二，大组长任期为一个月，任满要通过竞选参加下一轮选举，这样使组内每个成员都有时机参与组内事务管理;其三，为了保持班级管理的稳定，班委会的“八大”(班长、副班长，学习，劳动，生活，体育，文娱宣传，平安)的任期为一个学期，如非必要，不要轻易更换。二、制度建立为了便于常规管理和学期总结，形成稳定的班级管理场面，特建立班务日志记载制度，进一步完善班级管理制度。班上装订一本班务日志，由班委会负责记载每天的监视、检查情况，提出意见或建议，做好每天的量化管理(评分细那么见初一2班班规细那么)，每天晚自习前交班主任审阅，及时理解当天发生的情况，做好工作安排。三、继续营造学习气氛，改良“一帮二”制度，完善“对手赛”。良好的班风与学风，是对学生最好的回报。为了进一步营造良好的学习气氛，将对以往的学习制度进展改善。“一帮二”制度本来是在班上执行的互帮互学制度，一个优生带两个差生，由此排定学生座位，大考(指期中、期末考试，下同)之后评选“进步宏大小组”，即三个组员均有进步便可获此荣誉。结果却事与愿违，全班21个小组只有一个小组到达要求。本学期由于座位编排权下放到大组长，所以组员成了不定系数，那么，原先的“一帮二”将不再沿用同座位的三人小组，班上前十名自选两名帮助对象，三人互助前进。其他学生可以自组三人团体成立互助小组，大考过后根据情况进展设奖，三人均有进步，从班费中拨资金每人奖励五元。完善“对手赛”。上学期根据学校要求，实行了“对手赛”，因为准备仓促，未及细细规划，只以上期中考试成绩为根底，以期末考试总分成绩为根据，自定对手挑战或应战。学生也是初次尝试，有的人连自己在年级中的地位都不太清楚，有的对手是临时指定，有的还以自己为对手，所以对手赛也就流于了形式。本学期将在奖励挑战成功者之后，进一步完善“对手赛”。把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去，学生根据自己的学生特长分别寻找对手，一旦结对，各自准备一份一样的奖品(以训练本、练习本为主)，以考试成绩为根据，以老师为裁判进展赛后奖励，以便以更饱满的热情投入到新一轮的竞赛中去。通过以上举措，在班上形成一种比学赶帮的学习气氛。四、德育工作根据学校德育工作的要求，以情感教育为中心开展工作， 开展“五种教育”，以活动为载体突出情感教育的特色。、规那么教育：以七年级学生日常行为标准为主要根据，重点抓好“养成道德习惯”的教育。、感恩教育：以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动节、老师节等节假日为教育契机，对全体学生进展感恩教育。、礼仪教育：注重培养有教养、知礼仪的人。、诚信教育：通过多种形式的教育活动，使学生理解诚信的根本内容，懂得诚信是做人的根本准那么，增强学生法律意识和诚信意识，进步守法、守规的自觉性，结实树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。、成才教育：本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重要内容。让学生敢于立大志，追求卓越，追求成功;懂得只要我努力，也许明天的北大、清华学子就是我。详细工作安排：二月份：1、开学前准备工作，开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动。2、开学典礼。3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;举行好第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;制定好班级新学期方案。4、完成。三月份：1、学习守那么和标准，制定个人学习方案。2、礼仪教育和感恩教育。3、礼仪教育和感恩教育的主题班会和主题专刊。4、表彰上学期各类先进，小结上学期表彰活动小组。四月份：1、开展“成才教育”活动。2、期中考试发动。五月份：1、结合“五四”运动，开展以国歌为主题的歌咏比赛。2、结合“六一”儿童节，开展辞别十四岁、心系共青团系列教育活动。六月份：1、期末考试发动。4、德育等级考核：评先进工作，班级学生档案填写工作。七月份：1、散学式。2、暑假创新活动安排，平安教育工作。3、交流德育科研成果。4、组织快乐家访。20_班主任管理班级的方案的人【end】第 13 页 共 13 页