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    一年级语文下册第一单元归类复习教案.docx

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    一年级语文下册第一单元归类复习教案.docx

    一年级语文下册第一单元归类复习教案一年级语文下册其次单元归类复习教案 其次单元归类复习 一、我能读准下面生字: 1、平舌音:错、扫、赛、早 2、翘舌音:事、张、照、晒、收、装 3、前鼻音:碗、全、关、完、换、员、变、棉、眼、帘、认、真、看 4、后鼻音:懂、胖、张、刚、墙、帮、等、情、躺、睛、装、病、另、兴、放、亮 5、轻声:孩子、我们、爸爸、奶奶、妈妈、听听、喜爱、什么、笑着、痒痒、明白、你们、事情、温煦、棉花、地方、怎么、月亮、点心、窗户 6、多音字: 都:du:都有、都是d:首都、都市 了:lio:了解、了得le:走了、好了 好:ho:好人、好事hào:爱好、新奇 干:gàn:干活、树干gn:干净、干杯 铺:p:铺床、铺路pù:当铺、床铺 还hái:还有、还是huán:还给、还钱 得di:得亏dé:得到de:哭不得 和hé:和气hè:和诗huó:和面huò:和药hú:和了 7、近义词: 提议建议究竟原委喜爱宠爱兴奋欢乐 明白知道温煦暖和惊奇怪异商议探讨 红润润红扑扑 8、反义词: 出来进去隐私公开喜爱厌烦明白糊涂 舒适难过生病健康开心哀痛离开回来 湿干收放 9、读准并听写词语:洗手、仔细、扫地、父母、母亲、爸爸、妈妈、奶奶、完全、开关、关门、鞋子、家长、望见、校着、画画、书画、笑话、兴奋、开会、中午、百合花、合作、放学、放开、整理、丰收、女子、太阳、天气、早上、来去、月亮、完全 10、一字开花: 父:父亲、父母、乡亲父老错:错过、认错、改错 事:故事、心事、好事改:改正、改动、变更 扫:扫地、打扫、清扫懂:懂事、听懂、听不懂 11、子女、眼睛、医生、宠爱、照看、摇摆、精彩、奇异、快乐、生气、另外、刚刚、美丽、飘动、火车票、完成、公园、元旦、始终、植树、值日、一篇、满山遍野、扁担、青色、清水、请看、晴天、蜻蜓、心情、眼睛、自言自语、听得入了迷、乐得直叫、兴奋得跳起来 二、我能读好下列句子: 1、感叹句: A、我家看电视,可真有些奇异! B、奶奶,棉鞋里有好多阳光呢! C、医生说您的病还没好呢! D、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀! E、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒阿! 2、疑问句 A、奶奶的棉被一点儿也没有湿,干吗要晒呢? B、棉鞋怎么这么温煦? C、我有那么多画,您为什么只贴这一张呢? 三、我能说,也能写: 1、 洗碗筷扫庭院弹钢琴背书包看拍 2、 红润润胖乎乎静静静红彤彤绿油油白花花 3、 听听看看写写痒痒笑笑 4、 我替爸爸。 我给妈妈。 我帮老师。 我为老师。 我为同学。 5、 因为妈妈给奶奶晒了棉被,所以奶奶盖上棉被觉得很舒适。 因为小锋,所以奶奶。 因为,所以。 四、猜字谜: 半个月亮() 一眼(目)看歪羊尾巴() 家(宀)中有元宝() 女儿出嫁() 妈妈把马丢() 五、把下列词语拍成一句通顺的话。 (1)我们给经常浇水小树 (2)小明里教室扫地在 (3)小女孩一个妈妈生病照看 六、读读背背 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。 节选三字经 部编版一年级语文下册第一单元学问归类 部编版 年级语文下册 单元学问归类 单元学问归类 、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最终 笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、近义词 爱护爱惜喜爱宠爱 六、反义词 爱护破坏广阔窄小 七、词语搭配 万里无云纯净透亮春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪溶化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飘舞 一年级语文下册第三单元归类复习教案第三单元归类复习1、我会读:茂密、漂亮、清扫、用心、脸红、会心、惊奇、冰凉、可口、打算、赶快、观看、包围、积累、雾水、晨雾、秋霜、冰霜、朝霞、晚霞、夕阳、蝴蝶、蜜蜂、碧绿、紫色、杨树、鸟蛋、取下、捧着、轻重、仿佛、抬头、投向、突然、假如、以为、留意、主动、推广、车辆、许久、失手、上级、同学、工作、仔细、少先队、刚才、恳求、各自、写字、取代、舌头、一页、秒针、炒菜、梅花鹿、准点、难题、先进、失去、备课、各自2、我能听写:和平、语文、语言、千万、李子、优秀、香水、听话、合唱、赶忙、远近、肯定、方向、以后、更好、办法、主子、总是3、我能读准字音:(1)翘舌音:霜、朝、眨、主、失、专、准、双、舌、炒、唱(2)平舌音:紫、聪、总、才、字(3)前鼻音:千、蛋、连、然、先、慢、赶、干、观、专、准(4)后鼻音:霜、蜂、杨、凉、捧、轻、仿、向、聪、总、辆、净、同、工、请、双、弓、香、听、唱、定、更、明(5)轻声:活泼、那么、眼睛、地方、先生、姑娘、喜爱、鼻子、看着、扫帚、同学们、东西(6)近义词:赶忙连忙仿佛似乎办法方法茂密茂密仔细细致五彩缤纷五花八门(7)反义词:长短轻重慢快香臭笑哭好坏赶忙缓慢仔细马虎喜爱厌烦茂密稀疏(8)多音字:只zh:两只、五只zh:只好、只有散sàn:散会、散心sn:松散、散文哪n:天哪、盼哪n:哪里、哪个扫sào:扫把、扫帚so:清扫、扫地(9)数量词搭配:一棵松树一个松果一场大雨一片树林一只松鼠一座桥一朵云一棵树一只熊一头象一只鸟4、我能读,也能积累:(1)、着急担心、聪慧活泼、高兴奋兴、蒙蒙细雨、五彩缤纷、万紫千红、山清水秀、和风细雨、鸟语花香、皱起眉头、捂住鼻子、飞来飞去、拍脑袋、三五成群、光秃秃、挤眼睛、浇浇水(2)、花花绿绿、干干净净、认仔细真、马马虎虎、明明白白、红红火火、清清晰楚、(3)、光秃秃、亮晶晶、红通通、绿油油、(4)、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路杨树高高的高高的杨树小河弯弯的弯弯的小河棉花白白的白白的棉花(5)、漂亮的小路不见了。(陈述句)漂亮的小路怎么不见了?(问句)我肯定要把漂亮的小路找回来!(感叹句)5、背诵识字三、两只鸟蛋、小鸟6、能正确、流利、有感情地朗读课文。8、识字方法:(1)、加一加:基本字加上偏旁组成新字。如:取走=趣干走=赶仿字(2)、减一减:合体字去掉一部分成新字。如:袋=衣代题=是页活张(3)、合一合:两个独体字组成一个合体字。如:禾火=秋禾少=秒火丁=灯火少=炒请运用以上方法进行识字(形声字)。(4)练一练:用下列所给的汉子组成新字。日耳父口见干车走月总女两又巴9、我能读,也能说写。(1)每个松果都那么香,那么可口。那么,那么。(2)同学们上课可用心听讲呢!用心10、我能读词组句。(1)南方燕子飞回从来了(2)很多果子结了果树上(3)摘学会了松果小松鼠吃苏教版一年级语文下册期末归类复习 一年级语文其次册期末总复习 一按字的结构归类写字 独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母 左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、 左中右结构的字:树、游、掀、鞭、 上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、 上中下结构的字:意、燕、蓝、 半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲 全包围结构的字:回、国、圆、园、团、 二按声、韵母归类写字 z:在、再、足、组、走、怎、字、自、 zh:舟、竹、只、主、这、指、站、中、着、真、长 s:三、四、送、森、色、散、松、笋、岁、司 sh:上、是、谁、水、手、说、书、声、树、收、数、闪 n:年、那、你、南、牛、嫩、女、鸟、奶、农 l:了、里、拉、来、老、冷、林、力、立、路、 in:尽、进、近、今、金、亲、新、民、品、 ing:静、晶、睛、请、清、青、情、晴、庆、竟、迎、行、平、应、 en:很、跟、身、什、真、本、奔、怎、 eng:声、省、生、升、胜、乘、灯、邓、等、成、正、争 三按偏旁归类写字,并组词 日:明、春、星、旧、是木:树、森、林、村、 巾:布、帆、常、帮、亻:伙、们、他、休、但、体、位 冖:写、军、农冫:冬、冮、冰、冲、决、冻 凵:凶、出、击刂:刘、刚、刮、前、到、列、刷 力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚 厶:去、参、私口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹 囗:四、回、团、园、因又:友、双、对士:声、壳 土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够 女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑孑:孔、字、孙、学、孩 宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、 弓:弟、张、引、強彐:归、当彳:往、待、得 忄:忙、怕、心:志、念、急、想、思户:房、所、扇 扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰 欠:次、欢、吹止:正、此、步氵:沙、洗、洋、流、清 灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特石:砍、破 目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第 礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种纟:红、级、纱 穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮 艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、蹆 讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越 辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙 阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雨、雪、雷、页:顶、领、顺、颗 饣:饥、饿马:驰、驾、骂鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅 四反义词 高()问()黑()送()哭()无() 静()主()紧()来()多()今() 近()进()新()甜()后()弯() 满()早()坐()丑()推()热() 阴()双()假()紧()忙()死() 五近义词 奔()迎()等()喊()五彩()盛开()快乐() 宠爱()安静()洪亮()早晨()得意()特殊() 四周()惭愧()常常()探望()家乡()应当() 辛苦() 六照样子写词 跑得快跳得高看得远做得对 一片片一只只一个个一群群 绿油油白花花亮晶晶黄澄澄 高兴奋兴欢高兴喜大大方方 洁白洁白鲜红鲜红碧绿碧绿 又大又圆又白又胖又黑又瘦 一上一下一前一后一高一低 千山万水千辛万苦千军万马 自娱自乐自作自受自高自大 七加偏旁组字,再组词 元:玩()兆:桃()也:池()皮:坡() ()()()() 夭:笑()欠:吹()力:边()寸:射() ()()()() 果:颗()斤:近()见:现()马:妈() ()()()() 丁:盯()乍:昨()巴:吧()木:休() ()()()() 主:住()尔:称()及:级()白:拍() ()()()() 古:故()反:饭()青:情()快() ()()()() 寺:特()化:华()每:梅()云:运() ()()()() 八同音字组词 布()比()池()声()再() 步()笔()驰()生()在() 和()洋()孩()元()园() 河()阳()还()圆()原() 木()工()公()只()玩() 牧()功()宫()指()完() 进()金()夜()晴()清() 近()今()叶()情()青() 节()为()辛()力()半() 洁()位()新()立()办() 雨()每()由()后()可() 语()美()油()候()渴() 火()是()坐()带()乎() 伙()世()座()代()呼() 飞()动()网()话()向() 非()洞()往()华()象() 叫()下()鱼()留()与() 觉()夏()于()流()羽() 九形近字组词 村()击()驰()破()处() 树()出()地()波()外() 笑()次()元()观()功() 跃()欢()无()现()动() 孩()给()远()近()字() 该()答()玩()听()学() 原()住()渴()为()你() 泉()往()喝()办()称() 问()午()板()拍()金() 间()牛()饭()怕()全() 火()同()巴()课()妈() 伙()洞()把()颗()蚂() 花()故()会()晴()乌() 华()做()运()睛()鸟() 十多音字组词 长cháng()发f()得de()地de() zhng()fà()dé()dì() 只zh()好ho()为wéi()华huá() zh()hào()wèi()huà() 十一填词 1一只只()一片片()一个个()一头头() 一群群()一朵朵()一条条()一次次() 一把把()一座座()一匹匹()一首首() 一颗颗()一棵棵()一张张()一阵阵() 2一()石头一()牛一()马一()山 一()燕子一()河一()雨一()星 一()池塘一()气一()船一()水 一()好字一()球一()云一()鹅 一()世界一()花一()树一()羊 一()春雷一()猪一()钟一()笔 一()蘑菇一()白发一()石头一()缸 一()骑手一()衣服一()木棍一()伞 一()电脑一()乌鸦一()眼睛一()鸟 一()洞眼一()蚂蚁一()蝈蝈一()山 一()口袋一()肥料一()年纪一()手 3()的娃娃()的外衣()的眼睛 ()的睫毛()的气球()的珍宝 ()的池塘()的眼睛()的世界 ()的小船()的梅花()的海洋 ()的草原()的羊群()的歌声 ()的蘑菇()的掌声()的技艺 ()的骑手()的公牛()的地方 ()的白发()的爸爸()的小草 ()的蜜蜂()的春风()的小花 ()的叶子()的蝈蝈()的嘴巴 ()的身体()的运动()的天空 ()的树木()的小河()的星星 十二填写词语 ()()雷动载()载()春暖()() ()()若狂愚()移()精卫()() ()()辉煌百折()()勇往()() ()()明媚春色()()痛痒()() ()()盎然骨肉()()恩重()() ()()成阴()深似()温故()() ()()根深()浅()深循序()() ()()遍野()积()累防患()() ()()远虑()长()久临危()() ()()无患从容()()多谋()() ()()近忧()()大乱一不()() ()()大汗自()自()自()自() 十三整理、排列句子,并加标点 1高兴奋兴我小明去和踢球 2中国在出现足球最早 3铅笔盒吗是我送给的 4每天在家功课都复习小红 5二年级我就是下学期了学生的 6一起爸爸我和去玩公园 7能借给这本书看看我吗 8真热今日啊的天气 十四补充句子,并加标点。 1一同上学校 2春天的花果山 3这本书是 4小明的爸爸 5妈妈每天一回到家 6都是水果。 7妈妈一边 8是的最喜爱的一种活动。 十五造句 1真是 2常常 3特殊 4先再 5一边一边 6一就 7喜爱 8很多 9兴奋 10一同 11有的有的还有的 12已经 13慢慢 14最终 十六归类写词 花类: 动物: 气象: 水果: 文具: 称呼: 昆虫: 十七选词填空 1做坐座 语文课上,同学们读()在()位上仔细地()作业。 2后候 古时(),有一位大诗人叫李白。 放学(),我在做值日。 3再在 我()三说明,这不是我做的,那时我正()家里看书。 4进近 小明家离学校很(),每天他都是第一个走()校门。 5非飞 小华小时候就()常喜爱坐()机。 6完玩 我每天总是先做()作业,再出去()。 7工公 ()园里的()人正在花儿浇水。 8情晴 这是个()朗的天,我的心()也特别得好。 9清晴请情青蜻睛 目不转()雨过天()山()水秀草色()() ()不自禁()蜓点水天朗气()()坐好 十八把下面不是同一类的词划去 1月季红花菊花茉莉荷花兰花 2太阳月亮地球足球火星土星 3爷爷奶奶爸爸妈妈小明哥哥 4春风春雨台风雷雨气象暴雨 5铅笔小刀课文尺子橡皮蜡笔 6兔子马猫鸡羊狼 7早晨傍晚下午深夜冬天中午 8月饼饼干铁饼烧饼面饼油饼 十九把下列句子按依次排列好,在括号里填写上序号。 1()小亮要小波把他的作业拿去抄。 ()放学了,小波还在写作业。 ()上数学课时,老师让大家做数学题。 ()小波不要。 ()他把作业还给小亮,自己细致思索。 ()最终小波把作业完成了。 2()老师表扬了她,还给她加了一颗星星。 ()放学了,小芳高兴奋兴地往家走。 ()其次天小芳把钱包交给了老师。 ()突然,她发觉地上有一个钱包,就拾了起来。 ()小芳可快乐了。 二十照样子写句子 例:桃花开了。杏花开了。桃花开了,杏花也开了。 桃花和杏花都开了。 1铁饼是体育运动项目。铅球是体育运动项目。 2明明是少先队员。亮亮是少先队员。 二十一给下列句子加上标点符号 1春天到了小燕子从南方飞回来了 2这支铅笔是谁的 3你看他们玩得多快乐啊 4不行你就得现在完成作业 5星期天下午你能来我家玩吗 6春天的花果山真美啊 二十依据课文内容填空 1我知道、是田赛项目,、 是三大球类运动。 2小熊听了的建议,利用找到了许多挚友。 3七岁的寇准在巡游华山的景色后写下了:“, 。,。”的诗句。 4夏夜,满天的,我和、坐在院子里数星星。 5小松树看得远是因为。 6.小青蛙懂得了的道理。 7足球诞生在的。 8锄禾, 。锄禾是指。 9和寇准一样,骆宾王7岁就吟出了鹅, ,。 10悯农, 。锄禾和悯农都是唐代诗人所作。 二十二阅读短文,并完成练习 好伙伴 小熊生病了,住进了医院。 小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支好听的歌。 小熊很感动,连声说:“感谢你们,感谢你们!” 1按课文内容填空。 (1)小熊生病了,它的好挚友、到医院探望它。 (2)小猴给小熊送来了,蜜蜂给小熊送来了,百灵鸟给小熊送来的。 (3)这篇小短文一共有个自然段,其次自然段里有句话。 2小熊生病了,为什么小猴送的是桃子,蜜蜂送蜂蜜,百灵鸟送歌? 3你认为小熊最喜爱谁送的礼物?为什么? 小白兔 小白兔眼睛红红的,像两颗发亮的红宝石;耳朵长长的,还会转动;尾巴短短的,向上翘着。它前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。它全身长着洁白的毛,远远望去,就像一团白绒绒的球在跳动,特别可爱。 1短文写了小白兔的、和。 2你觉得小白兔哪儿可爱?用一段话写下来。 二十三其他 熟读抄过的扩词,熟背学过的课文、古诗及练习中的读读背背内容。驾驭学过的字词,能辨别形近字、音近字、同音字,并能够正确运用。充分利用期末总复习做好考前复习,力求取得好成果。(深山红叶整理) 一年级语文下册期中复习词语归类(人教版)人教版一年级下册期中词语归类复习姓名-一、按样式写词语1、ABB:绿油油、胖乎乎、红润润、白胖胖、光秃秃、亮晶晶、笑哈哈、轰隆隆2、AAB:说说话、吃吃饭、透透气、浇浇花、帮帮忙、扫扫地、洗洗手、摇摇头、3、AA的:大大的、高高的、红红的、清清的、轻轻的、静静的、哗哗的4、AA地:静静地、轻轻地、高高地、渐渐地、呱呱地、哗哗地、5、一AA:一个个、一只只、一点点、一朵朵、一块块、一支支、一群群6、AABB:大大小小、干干净净、认仔细真、仔细致细、清清晰楚、马马虎虎、高兴奋兴、七七八八、清清白白、山山水水、许很多多、花花绿绿7、ABAB:打扫打扫、探讨探讨、商议商议、火红火红、提示提示、探讨探讨、很多很多、兴奋兴奋、一天一天、一个一个、8、AB(A与B是近义词):快乐、观看、探望、弯曲、睡眠、听闻、啼叫、回来、关闭、站立、低矮、张望、包围、惊奇9、AB(A与B是反义词):睡醒、软硬、高矮、胖瘦、轻重、对错、有无、古今、中外、多少、忙闲、早晚、好坏、开关、干湿、深浅、香臭、朝夕、阴阳、刚柔、粗细、阴晴、凉热、美丑、是非、新旧、10、越A越B:越长越高、越吃越胖、越学越坏、越来越好、越来越高、11、A来A去:飞来飞去、游来游去、跑来跑去、跳来跳去、想来想去、写来写去、说来说去、飘来飘去、12、又A又B:又白又胖、又香又甜、又细又长、又高又瘦、又高又胖、又黑又丑、又大又圆、又红又专、又哭又闹13、不A不B:不大不小、不多不少、不早不晚、不好不坏、不得不说、不服不行二、四字词语春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪溶化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、令人难忘、万里无云、春风拂面、引人注目、兴趣盎然、咿咿呀呀、和风细雨、蓝天碧野、万紫千红、山清水秀、鸟语花香、着急担心、蒙蒙细雨、五彩缤纷、花草树木三、的(地、得)字短语1、好玩的问题、绿色的春雨、大家的争辩、强壮的柏树苗、绿油油的小柏树、满足的笑容、漂亮的风景、精彩的球赛、一脸的疲惫、胖乎乎的小手、红润润的小手、更多的事情、奶奶的棉被、一天的见闻、大大小小的鞋、宁静的港湾、家的暖和、小小的鸟蛋、凉凉的鸟蛋、鸟儿的欢唱、高远的蓝天、高高的杨树、挺立的小松树、茂密的松树林、花花绿绿的鹅卵石、五彩缤纷的鲜花、漂亮的小路、干干净净的小路、长长的小路、透亮的塑料袋、自己的失物、会心的微笑、轻轻的脚步、圆圆的荷叶、绿绿的荷叶、亮晶晶的眼睛、透亮的翅膀、一朵朵的水花、很美的水花、静静静的公园、呜呜的哭声、亮晶晶的小灯笼、青青的假山、绿绿的草坪、洁白的贝壳、青青的小虾、调皮的娃娃、2、轻轻地落、兴趣盎然地挖、当心地移入、笔直地站、兴奋地说、舒适地合上、惊奇地问、自言自语地说、静静地离开、开心地走、轻轻地送还、高兴奋兴地走进、渐渐地走、嗡嗡地飞来飞去、仔细地清扫、肃穆地说、轻轻地跳、呱呱地歌颂、笑嘻嘻地游来游去、兴奋地眨着眼、3、下得欢、觉得不直、听得入迷、乐得直叫、听得用心、睁得大大的、闷得很、四、数量词一群小鸟(蚂蚁、羊、小挚友)、一只小鸟(鸡、兔子、鸭子、鹅、蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、萤火虫、羊、小船)、一个问题、一个树坑(人、女孩、隐私、艳阳天、塑料袋、书包、太阳)、一张画(桌子、小嘴)、一棵树(小草)、一处风景、一场球赛、一家人、一片树林(叶子)、一条小河(小路、蛇、狗、尾巴、鱼)、一辆小车(汽车)、一把扫帚(刀、椅子、尺子)、一双眼睛(手、鞋)、一朵水花(花)、一根水草、一座花坛(楼、房子、山)、一阵雷声(雨、风)、一件事、一头牛(大象)、一颗星星(石子、种子)五、词语搭配1、露出笑容、合上眼睛、透过窗帘、照看妈妈、离开窗户、取下鸟蛋、捧着鸟蛋、走进森林、铺着鹅卵石、开着鲜花、清扫垃圾、参观植物园、领回失物、露出微笑、绽开翅膀、捧起水花、闭上眼睛、睁开眼睛、掉进池塘、爬上飞机、点起灯笼、飞过假山、飞过草坪、挎起篮子、响起雷声、咬住尾巴、挣断尾巴、摇着尾巴、甩着尾巴、摆着尾巴、驾驭方向、转过身子、2、捉迷藏、握铁锹、挖树坑、选树苗、种果树、尊长辈、懂礼貌、做错事、做事情、洗碗筷、扫庭院、看电视、换频道、看球赛、听音乐、看舞蹈、拿拖鞋、挠痒痒、洗手绢、晒棉被、收棉被、吃午饭、睡午觉、脱棉鞋、去郊游、埋松果、捡东西、摸口袋、丢东西、造宫殿、运食粮、骑黄牛、挤眼睛、捉虫子、搬东西、捉蚊子、借尾巴、赶蝇子、长尾巴、用尾巴、3、填土、说话、梳头、开花、吃饭、喝水、睡觉、射门、拍手、排队、抬头、漫步、浇水、洗澡、展翅、结网、回家、弯腰、淋雨、下雨部编版一年级语文下册第八单元学问归类 部编版 年级语文下册 八单元学问归类 八单元学问归类 、会写字 病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房 二、易写错的字 病:不要遗忘写病字头的两点。 干:留意不要竖出头. 羊:留意是三横。 三、会认字 棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆 四、多音字 干奇都熟 五、近义词 可恶厌烦盼望希望帮忙帮助兴奋快乐惊异惊异 可怕恐怖喧闹热闹突然突然 六、反义词 快慢好坏笑哭喧闹宁静可恶可爱兴奋难过 七、句式 只会还是 八、词语搭配 碧绿碧绿的叶子洁白洁白的棉花 游来游去飞来飞去 九、日积月累。 画鸡 头上红冠不用裁,满身洁白走将来。 平生不敢轻言语, 叫千门万户开。 一年级语文下册第一、二单元生字复习课教案 一年级下册第一、二单元生字复习课教案 设计说明: 通过将近一个学年的学习,学生基本已经形成初步的识字实力。本学期,教材支配了490个要求相识的字,290个要求会写的字,识字量大,回生率也相对较高。复习期间,老师要注意生字的复习,从读、记、写等多方面入手,切实有效地帮助学生巩固生字,帮助学生发觉规律,总结方法。 教学目标: 1、复习一二单元生字,驾驭138个要求会认的字,59个要求会写的字。 2、指导学生发觉规律,总结方法。 教学过程: 一、引忆,出示学习任务 师:一个学期快结束了。这个学期,我们相识了多少字?要驾驭好这些字,你们有什么好方法?(课件:多读、多记、多写、多练) 今日,我们一起复习一二单元的生字。过了这么长的时间,你们还相识这些生字宝宝吗?今日我们这些老挚友就要一起度过难忘的四非常钟,我们将一起嬉戏,一起挑战难关。你们有信念吗?大挚友看到了你们漂亮的笑容,真好!用微笑面对学习,用微笑面对生活,你就会发觉,困难只是一条小水沟,轻轻一跃,就可以越过。 二、指导复习一、二单元的生字 第一关:读 1、自由读。 读生字表(带拼音的部分) 读去掉拼音的生字表,把不相识的字圈出来,想方法相识它。 2、正音:(课件出示四类字) 苏澡洒岁载醉赛错扫草早村 枝软梳梢耍植站诗首处晒说收着 万泉颜亲眠愿碗换春棉篇遍 装躺放亮张胖冰丁鸣邓童懂 (1)自由读。 问:读完后,发觉了什么?(课件演示:平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音) 师:你们有一双才智的眼睛。能用你伶俐的小嘴读好它吗? (2)开火车读,谁读错了,火车就停下,修理好了,火车再开。 3、成长树评价:我会读 其次关:记 师:两个单元,我们要会读一百多字,有的同学可能遗忘了,记不清了。没关系,让我们一起帮帮他。会记的同学,请把你的好方法展示出来,让同学们向你学习。 1、回忆学过的识字方法。 师:有什么记忆方法?(课件演示:加一加、减一减、换一换、编字谜、编儿歌、形声字、联想记忆法)原来你们有这么多好方法,怪不得可以记住这么多的字。能说说你用了什么方法,记住了什么字吗? 2、看生字表,小组探讨。 3、汇报沟通。 老师打算: (1)把规律性的东西反馈给学生。 如:基本字组字青情晴睛静请清;扁篇偏遍;直值植;由油邮等 这些字可以采纳形声字记忆法(音旁表音,形旁表义,既能记字音,也能帮助理解字义),或联想记忆法(看到一个字,可以从音、形、义等联想到多数个字)。 再如:同偏旁的字反文旁、言字旁、 竖心旁、提手旁、女字旁、木字旁、三点水等偏旁的字 三点水的字和水有关;提手旁的字和手的动作有关;言字旁的字和说话有关; 字谜:人在云上走(会)。要一半,扔一半(奶)。 小女孩,正年少,人人见她都说好。(妙) (2)刚好拓展,刚好板书(特殊是同偏旁的字)。 3、指导记忆学生驾驭得不好的字 (1)我们的好方法实在是太多了,由于时间关系,老师不能让每个同学都来展示你的记忆方法。不要焦急,老师还要请你用学到的本事去帮助别人。在前面读生字时,有的同学圈出了不相识的字,你有什么方法帮助他相识这些字,记住这些字呢? (2)小组合作 (3)汇报:说说你原来不相识什么字,现在你相识了吗?是谁告知你的? 用了什么方法?(也要激励学生运用前面说过的方法自己来识记生字) 4、指导运用字义记忆汉字 (1)师:理解字义也是我们驾驭汉字的好方法。你们知道哪些理解字义的方法?(课件:组词、反义词、近义词、做动作、联系上下文) (2)扩词练习 5、成长树评价:我会记 第三关:写写练练 1、练习:(课件) 这些字长得真像,不过你肯定能分清他们。请把序号写下来吧! 青清晴睛请 天()(),水()(), ()你来,做事(); 小挚友,爱眼(), ()()草儿夸你行! 请你来作对子歌(有田字格的地方要写出来,没有田字格的地方可以说一说) 哭对(),()对晚, 放对(),()对闲, 错对(),开对(), 睡对(),()对男, 一年级语文下册第一单元教案(人教版) 4古诗二首 教学目标 1相识“古、诗、首、眠”等13个生字,会写“古、声、多、知、忙”。

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