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    2021一等奖教师师德师风演讲稿范例.docx

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    2021一等奖教师师德师风演讲稿范例.docx

    2021一等奖教师师德师风演讲稿范例2021一等奖老师师德师风演讲稿范文三篇 2021一等奖老师师德师风演讲稿.三篇 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;敬爱的老师,您把我们引向壮美的人生。欢迎参考我整理供应关于2021一等奖老师师德师风演讲稿.。 2021一等奖老师师德师风演讲稿.三篇1 现代教化家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的.,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教化。我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教化,必先有优秀的老师。 有位古人告知我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名老师,我们教化学生的第一目的就是“传道,即教授做人的道理,其次才是学问技能。老师的品德和素养是能否培育好学生和老师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好老师这一问题有深刻的相识,对老师这一职业有崇高的责任感,才能培育出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。 言传身教,为人师表是师德师风的详细体现。老师工作的“示范性和学生特有的“向师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。在我们的四周或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“其次职业上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些老师缺乏责任心,备课不仔细,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们说高校是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,高校老师是学生健康成长过程中的关键因素。 孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师对政治的关切和了解,对职业的酷爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的敬重和爱惜,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关系到学生素养的培育。学高为师,身正为范,只有老师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道。 教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁,它是严与爱的有机体现,是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下 状况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生,“这也是嘉奖你的,我不让你打人,你立即住手了,说明你很敬重我。男生半信半疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺压女同学,说明你有正义感,陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应当实行这种方式。陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题,缺少爱心不能说不是一个缘由。 为一名教化工,通过学习我决心以“开县优秀老师群体为榜样,时时到处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,主动进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务实力和水平,以饱满的热忱和亲善的工作看法对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献! 2021一等奖老师师德师风演讲稿.三篇2 敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们: 大家好!我是夏xx。今日我要讲解并描述我们音乐学院的一群追梦人,与扬州大运输河的情结,所以我演讲的题目是“运输河情追梦人。 追梦,始于XX年6月。中国京杭大运输河正式入选世界非物质文化遗产名录,一部大型原创歌剧运之河也应运而生。这部以大运输河的开掘通航为经,以隋唐朝代的更迭为纬,编织出一部荡气回肠、令人警醒的历史正剧,形象演绎了这条贯穿南北的“运输之河,和承载家国荣辱兴衰的“命运之河的动人故事。 (唱道:)“修一条河,一条梦中的河,这是我此生最美的夙愿在歌剧运之河中,“隋炀帝的这一首咏叹调我梦中的河,曾经打动过多少观众。我们音乐学院张xx院长在剧中倾力打造男主角隋炀帝。他的声音宽泛有力,穿透感强,将这一主题曲唱得情真意切,富有感染力。去年12月张院长率领学院8名优秀学生在国家大剧院的演出,获得了一样的好评,呈现了我扬大人的风采!在其次届中国歌剧节上,运之河一共荣膺七个大奖! 为了塑造好隋炀帝的角色,张院长在处理日常繁忙的院校工作之余,潜心探讨剧本;每天进行科学的发声练习,不知乏累隋炀帝的皇冠和服饰重达十多公斤,每次排练他又要唱又要演,有时表演不到位还要重新来过,一练就是三个多小时,每一次都是汗如雨下,每一次都静默地坚持了下来。张院长靠着扎实的歌颂功底和精湛的歌颂技艺,在xx紫金大剧院和扬州大剧院的几场演出中,特别胜利地塑造了隋炀帝的角色,受到广阔观众和专家的一样好评!张院长用自己的实际行动向我们证明,只要心中有梦,再多的苦、再多的累,我们都能克服;再难的事我们都能做胜利! 接着漫溯追梦的脚步,请随我来到XX年4月11日。在扬州“超级合唱团总决赛上,我们扬大合唱团一举夺得冠军,这正是咱扬大人献给扬州城庆25XX年的最好的礼物!总冠军的奖牌凝合着我们扬大校、院领导的殷殷期盼和激励,更凝合着音乐学院全体师生的心血。总决赛前,党委副书记、副校长叶柏森亲临现场为参赛队员加油;学院领导和老师们同心同德,几易竞赛方案;90多名来自不同年级的学生,克服重重困难,坚持排练。大家都甘于那份苦、乐于那份坚持! (因时间的关系略去了:最令人感动的是合唱指挥陈斌老师,他年近花甲,即将退休,可只要上场排练他就遗忘了病痛,遗忘了自己的年龄,大家都称他“舍命三郎。每次排练一身汗,回家时电瓶车一骑一身凉,就这样反复出汗,反复着凉,他感冒发烧了。体弱的他,一感冒就是2个多月,而合唱团的排练是不能停留的,且每一轮的竞赛曲目都不同,陈老师顾不上身体,白天排练,晚上编曲。运之河主题曲我梦中的河是一首独唱歌曲,要把它改成适合合唱的歌曲,陈老师为此花费了许多心血和精力。他一有空就坐在钢琴边改编作品,几个月大的小外孙见证了外公四五个月的创作过程,音乐的熏陶也给了小外孙最好的美育,每当弹奏起我梦中的河主旋律,小外孙就不由自主地“哼哼呀呀地唱起来,陈老师的创作过程就是这样辛苦并欢乐着) (唱道:)“修一条河,一条梦中的河,这是我此生最美的夙愿音乐学院这一群追梦人的脚步从不曾停下。6月20日张院长将开启了运之河的全国巡演!6月3日扬大合唱团将承载着扬州人民的重托,进爵xx省“其次届紫金合唱节的竞赛。我们音乐学院也会尽全力为扬大争光添彩! 运输河不了情,追梦永不息!感谢各位的倾听! 2021一等奖老师师德师风演讲稿.三篇3 从走出高校校门的那天起,我就下决心当一名优秀的老师,这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的学问,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不酷爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说:“没有爱就没有教化。酷爱学生,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱,我们才有耐性;因为有爱,我们才会关切;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点,事实上是我们老师最大的乐趣。 但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的才智和热忱,有一样被爱惜的权利,我们应当用一样的心去关爱他们。“爱要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样,指明白方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照看;有的老师常常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是特别严格的,不放过一点小错误,刚好进行教化,以促其不断进步,这才是善爱。“爱要以理解,敬重,信任为基础。同等,民主,理解,敬重,信任会使我们更简单走进学生的心,更好的帮助他们进步。 付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈,震天动地,但我的工作充溢着希望,确定着将来,所以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。 在座的各位都是教化工,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创建美妙的将来。

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