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    2022幼儿园中班数学教案《2的分解与组合》含反思47461.docx

    • 资源ID:63020244       资源大小:13.12KB        全文页数:4页
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    2022幼儿园中班数学教案《2的分解与组合》含反思47461.docx

    幼儿园中班数学教案?2的分解与组合?含反思中班数学教案?2的分解与组合?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、判断力及动手操作能力,在操作中认识2的分解与组合,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园中班数学?2的分解与组合?含反思教案吧。活动目标:1.在操作中认识2的分解与组合。2.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。3.引发幼儿学习的兴趣。4.让幼儿学习简单的数学题目。活动准备:1.制做玩具灭火器两个。2.与幼儿数量相同的多类玩具,每类两个。3.小黑板、数字卡2数字卡1多个。活动过程:1.出示玩具灭火器,向幼儿提问:这是什么工具,什么会人使用它共有几个玩具灭火器,并请幼儿找出相应的数字卡2。2.认识2的分解。把两个玩具灭火器分给两名幼儿,向幼儿提问每人手中有几个玩具灭火器,并让两位幼儿分别取1个数字卡1,引导幼儿明白两个灭火器分给两个小朋友就是每人1个,也就是2这个数可以分成1和1。老师在黑板上贴出2的组成形式(即2分为1和1)。3.认识2的组合。请两位幼儿把玩具灭火器和数字卡还给老师,引导幼儿明白两个小朋友的灭火器合起来又成了两个灭火器,1和1合起来就是2,老师在黑板上贴出2的组合方式(即1和1合成2)。4.请幼儿说出刚刚的过程,引导幼儿进一步理解2的分解与组合。5.给每个幼儿发两个玩具和相应的数字卡2、1,让幼儿操作2的分解与组合,老师进行指导。活动评价:1.理解2的分解与组合。2.能利用玩具进行2的分解与组合操作。教学反思本次活动的设计根据新?纲要?精神,要求幼儿从生活和游戏中感知事物的数量关系,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成局部。我尝试让幼儿亲自动手操作、然后记录结果,在教师的引导下寻找分解和组成的规律,让幼儿在玩中学,以到达活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。感知2的分解组成,掌握2的1种分法,在感知数的分解组成的根底上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。活动围绕着教师分花进行,每个教师都分到1朵花,在第一次给教师分花并记录的过程中,找出了2的一种分法,并告诉幼儿分解符号。这是孩子们第一次尝试记录,对没有掌握好的在下一个环节中我会多给予关注。两位老师把花贴到黑板上,并演示和的过程,在第二次给记录和花的过程中,掌握了有序的进行记录2的分解组成,记录每次分花的结果。小百科:2,是一个自然数,同时也是1和3之间的正整数,也是偶数。内容总结1幼儿园中班数学教案?2的分解与组合?含反思中班数学教案?2的分解与组合?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、判断力及动手操作能力,在操作中认识2的分解与组合,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园中班数学?2的分解与组合?含反思教案吧2活动准备:1.制做玩具灭火器两个3活动评价:1.理解2的分解与组合4

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